我生命中的那簇野菊花趙寧

1、我生命中的那簇野菊花趙寧成長本是一個漫長的過程，歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走 向勇敢。然而，有時候蛻變卻會在瞬間完成,，尤其是關(guān)鍵的那一步，就像作家或畫家長久 地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境況下靈感頓生，一揮而就。我是母親第四個孩子，出世沒幾天，便被送進醫(yī)院。醫(yī)生告知，孩子心臟發(fā)育不好，有 肺炎、先天性氣管炎，很難養(yǎng)活。而我的父母親，始終不肯放棄我.，一天天的打針吃藥， 細(xì)心的照管，使我終于幸存下來。我所能記起的是五六歲前后的事情。當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時，我躲在 醫(yī)院的病床上；當(dāng)一群孩子相約戲水時，我被關(guān)在家里；小伙伴們爬樹、捉知了，我只能 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著

2、。我常搬著小凳子，坐在家門口，看他們跳皮筋、打沙包，時常心生悲哀， 我甚至自己一點也不喜歡自己。深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴，嚷著要喝水。父親過來習(xí)慣地摸我 的額頭，“這么燙，又發(fā)燒了?！彼杆俚亟o我穿戴好，叮囑了母親幾句，就去推自行 車，領(lǐng)我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。當(dāng)我坐在父親的自行車的后座的時候，才知道，此刻天剛蒙蒙 亮，路上幾乎沒有人。深秋的早晨寒氣襲人，父親飛快地騎著自行車，我則昏昏沉沉地靠 在他的背上。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠(yuǎn)，很快就支了，聽診、化驗、取藥、打針這一系列 過程，小小的我已是非常熟悉了出了醫(yī)院已是9點多了，小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來，父親 帶著我往家趕，晴朗的天，陽光是金色的，照在一

3、張張興奮的臉上，我無力地靠在父親的 背上，什么也不想說，也不想看，我只覺得自己與這充滿活力的景象格格不入，我像是被 快樂遺棄的孩子，不知道自己還能不能長大。我無聲地哭泣著，淚水將父親的外套弄濕 了一大片。他感到了什么，車子騎到前面一個轉(zhuǎn)彎處忽然改變了方向，父親對我說：“咱們抄近路能近點?！蔽覐膩聿恢肋@條小路也能通向村子。說是一條小路，其實是 灌溉渠的渠岸，這條水渠很深，也很寬，渠巖大約1米寬，并不是很平坦。我坐在后座 上，覺得有點緊張，便坐直了身子，也沒有了一絲困意。我的眼前忽然一亮，就在前方渠邊斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在陽光的照 耀下，開得那樣鮮艷，那樣精神?！鞍职?，那是什么花？

4、你放我下來吧。"我從自行車 上跳了下來。父親說：“這是白菊花，像是野生的。"我蹲在了路邊興奮地看著這些花， AA （一叢叢，一簇簇，緊密地挨著，矮矮的，卻精神抖擻，一些小蟲在上面跳躍飛舞，花 朵不大，可開得那樣燦爛，沒有一絲倦怠之意。）我已無法準(zhǔn)確地描繪那個時刻小小的 我的心境，我只記得那一刻有一幅畫面深深地刻印在我腦海里：清涼的風(fēng)，湛藍的天，金 閃閃的陽光，一大片白色的野菊花明艷美麗，清香襲人，一個瘦弱的小女孩看得癡迷，看 得綻放了久違的笑顏。而就在那一刻，她堅定地告訴自己，她要生長得像這花一樣美 麗 那一天回家后，我破天荒頭一回吃藥沒有讓父母催促，那一大碗藥，我第一次面

5、無 懼色，一飲而盡。只有我知道，我飲下去的是希望，是力量，是渴望生命如花綻放的動 力，那一刻一個六歲的小女孩覺得自己長大了。多年以后，我終于擺脫了疾病，健康地長大，并沒有留下一絲疾病侵?jǐn)_的痕跡。BB（如果說生命是一件完美的藝術(shù)品，那么在我生命的這幅畫卷中，那路邊的野 菊花就該是 神來之筆吧?。?例題1：1 讀第段中兩處對野菊花進行描寫的劃線句，請從中找出表明野菊花特點的詞語2第段中寫道，“破天荒頭一回吃藥沒有讓父母催促”，是一件什么事情讓我發(fā)生了 這樣的變化？請你根據(jù)文章的內(nèi)容用簡潔的語言概括這件事3 從全文看，我能夠“幸存下來”并“健康地長大”的因素有哪些？4結(jié)合語境，談?wù)勀銓ο旅婢渲屑狱c詞

6、語的理解。一個瘦弱的小女孩看得癡迷，看得 綻放了久違的笑顏5下面對文章寫法分析不正確的一項是：（）A.文章第段先寫自己對人生經(jīng)歷的回顧和感悟，由此引出下文對往事的敘述。B第段劃線句使用了對比手法，突出了 “我”對正常兒童生活的向往和內(nèi)心 的悲哀。C.去掉首尾兩段，文章仍然結(jié)構(gòu)完整，中心突出。D.文章主要通過動作描寫來表現(xiàn)父親對我的關(guān)愛和照顧。6 .文章結(jié)尾寫道，“如果說生命是一件完美的藝術(shù)品，那么在我生命的這幅畫卷中，那路 邊的野菊花就該是神來之筆吧！ ”請你談?wù)勥@句話在結(jié)構(gòu)或內(nèi)容上的作用7 .在你的生命中，一定也有這樣的“野菊花”給了你人生感悟，請你采擷記憶中的那片“野菊花”，將她和她給你的

7、感悟一起寫在下面【參考答案】1、,（那樣）鮮艷，（那樣）燦爛外在特點；（那樣）精神，精神抖擻，沒有一絲倦怠之意內(nèi) 在精神特點。（2分，兩個方面分別寫出一詞即可，若只寫一方面，則扣1分。） 2.從醫(yī)院回家途中，看到白菊花，受到生命的啟示。（3分，如答出“看到白菊花，受到生命啟示”就可得3分；如答出“回家途中，看到白菊花”可得2分；如概括 出的情節(jié)只包含第段內(nèi)容，則只給1分。）3父母對我的愛；白菊花給我的生命 啟示；“我”戰(zhàn)勝疾病的勇氣。（2分，答出其中兩點即可。）4 從詞語的語境義或作 用兩方面作答均可（3分）。語境義：露出、現(xiàn)出、顯出（意同即可）若只答本意“開 放”給1分；作用：將人的笑顏比作

8、花，形象地寫出了看到花時的喜悅之情。如將 詞義解釋成本義，但能結(jié)合比喻手法分析的，給3分。5. C （3分）6從結(jié)構(gòu)或內(nèi)容兩 方面作答均可（3分）。結(jié)構(gòu)：收束（總結(jié)）全文，首尾照應(yīng)（前后照應(yīng)）（答出第二 點即可給3分，只答第一點給2分）；內(nèi)容：深化中心（升華主題）；使用了比喻的修辭手法，形象 地寫出白菊花在我生命中的重要意義。（答出以上任一點即可給3分。）7.文中“清涼 的風(fēng)，湛藍的天，金閃閃的陽光，地上一大片白色的野菊花明艷美麗，清香襲人，一個瘦 弱的小女孩看得癡迷，看得綻放了久違的笑顏。而就在那一刻，她堅定地告訴自己，她要 生長得像這花一樣美麗”的句子，即是一個較好的參考例子。（3分，說出

9、給自己 人生感悟的人、事、物給1分；寫出感悟給2分。）例題2:1 .作者為什么以“我生命中的那簇野菊花”為題目？請結(jié)合文章簡要分析作答。（4分）2 .作者為什么在文章的前幾段花去大量筆墨敘寫“我”常年生病的情況？ （4分）3 .本文有不少精彩的語句，請將文中畫“”線的A、B兩處從修辭手法運用 的角度進行簡要賞析。（6分）答：A.B.4 .閱讀下面的材料，說說它與文章所表達的主旨相同嗎？它們又給你怎樣的啟示？請結(jié)合 你的認(rèn)識談?wù)勛约旱目捶?。?分）材料:我們無法選擇出生，無法選擇父母，我們無法 選擇出生的歷史時期與國家，以及成長的周遭環(huán)境。但是，在這些無法選擇之中，我們的 確可以選擇自己的生 活

10、態(tài)度:是勇敢無畏還是膽小怯懦，是目標(biāo)堅定還是隨波逐流。不論 世界對我們所做的選擇和決定有多么漠不關(guān)心，這些選擇和決定是我們自己做出的?？偠?言之,這些選擇和決定最終將構(gòu)筑我們自己的命運。答案（18分）1. （4分）因為文章寫的是“我”在童年久病不好心生悲哀的情況下，偶遇野菊花而獲得 一種啟迪，改變了 “我”生活態(tài)度的一段經(jīng)歷，所以作者以此為題，既凸顯了抒寫的的主 體對象（2分），又形象地表現(xiàn)出“野菊花”在自己生命成長過程中的重要意義（2 分）。（每點2分；意思相近即可）2. （4分）主要是為了表現(xiàn)“我”內(nèi)心的痛苦與悲哀（2分），為下文寫“我”從野菊花 精神抖擻的綻放，充滿陽光燦爛的生命活力狀態(tài)中獲得啟示蓄勢（1分），更能突出野菊 花的生命力給我的震撼，突出文章的主旨（1分）。3. （6 分）A句采用了擬人手法，將野菊花人格化，形象生動地寫出野菊花燦爛開放的狀態(tài)， 突出了野菊花蓬勃的生命力。B句采用比喻手法，