春季班務工作計劃3篇

1、春季班務工作計劃3篇篇一：春季班務工作計劃一、指導思想認真學習十八大最新的教育方針，并在工作中踐行；按照學校工 作安排搞好各項班務工作。二、班級情況分析我班共有學生14人，其中男生5人，女生9人。本班的前一任 班主任責任心很強、班級管理水平高，因此班風好、學風濃。三、工作設想我雖然能力不強、水平不高，但是有同事的鼓勵、幫助，有領導 地指導、栽培，我就有了搞好班務工作的信心。我將從以下幾個方面 落實班級管理。1. 重視德育。言傳不如身教，我要帶頭關心幫助同學，形成同學 互幫互助的風氣。引導同學們愛校、愛班、愛家、愛社會，并為和諧 校園、和諧班級、和諧家庭、和諧社會奉獻自己的力量。2. 團結科任教

2、師，努力使同學們各科均衡發(fā)展。我要多向老同志 學習，請他們指導我管好班級。3重視安全工作。堅持排好路隊，課間多關注同學們。搞好安全 教育工作。4抓好衛(wèi)生紀律工作。我要盡量早起，和同學們一起打掃教室及 清潔區(qū)的衛(wèi)生，并要求大家注意保持；帶頭遵守國法校紀。5注重培養(yǎng)小助手。指導班干部協(xié)助老師搞好班級管理。6積極配合學校的其它各項工作。對于學校安排的其它工作盡最 大的努力完成。總之，我將盡心盡力搞好班級管理，力爭形成團結奮進的班集體。 要想對得起同志的信任，領導的栽培以及老百姓地托付，我就必須努 力，努力，再努力！篇二：春季班務工作計劃一、班級基本情況本期大（二）班共有幼兒37人，其中女生17人，男

3、生20人。 年齡56歲，大多是從小班、中班到大班，有一定的口控能力，也 養(yǎng)成了一些良好的行為習慣，幼兒的整體發(fā)展較好。二、指導思想進一步貫徹落實幼兒園教育指導綱要、幼兒園工作規(guī)程 和36歲兒童學習與發(fā)展指南,根據區(qū)教育對農村的辦園指導思 想，結合學校近期辦學規(guī)劃和辦學理念。注重幼兒的德行教育，規(guī)范 行為，切實做好良好習慣的養(yǎng)成，同時有效開展家長工作，促進孩子 全面健康、和諧發(fā)展，順利完成幼小銜接。三、安全衛(wèi)生1、注重幼兒在園安全，早操和戶外活動時要親自到場帶領和指 導活動。2、注重幼兒交通安全，堅持家長接送制度,嚴禁陌生人接走幼 兒，在與家長交接幼兒時要檢查幼兒是否帶危險品和利器，是否將幼 兒

4、園或其他孩子的物品帶回家。3、晨檢、午檢時要檢查幼兒的體溫、體表、鼻、口、耳等，并 做好記錄。4、堅持止面教育，有足夠的愛心和耐心，不體罰和變相體罰幼 兒，尊重幼兒的人格。5、教室、活動區(qū)域物品擺放規(guī)范，沒有安全隱患的。對園區(qū)、 對設施定期和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理上報。6、幼兒個人衛(wèi)生要求家長配合勤洗勤換勤剪指甲，注意保持幼 兒衣服整潔、面部、手部干凈。7、幼兒園環(huán)境衛(wèi)工要保證干凈，保持教室通風透氣無異味。8、幼兒口杯、毛山、桌椅、玩具定時清洗消毒，預防春節(jié)傳染 病。四、環(huán)境創(chuàng)設1、教室布置富有童趣，有激勵幼兒的專欄，小星星評比欄每周 盡量讓更多的幼兒有機會得到星星，獲得鼓勵。2、根據活

5、動內容準備一些材料、玩具等供幼兒操作。3、創(chuàng)設良好班級氛圍，給予幼兒行為習慣的正確導向。4、教師規(guī)范自己的行為，給孩子一個榜樣示范作用，潛移默化地影響幼兒。關心關愛孩子，使幼兒情感態(tài)度方面得到良好發(fā)展。四、日常工作1、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，具有一定的主動性和積極性，注意傾聽，認真完成任務。2、對幼兒進行禮儀教育，主動與人打招呼，參與社會活動落落 大方。3、注重保護視力，止確使用眼睛，合理安排看電視時間，注意 糾正孩子的坐姿，常換座位。4、根據大班的特點，常要隨機教育，多表揚寬容大度的孩子， 引導好斗的孩子把精力用在幫助小班弟弟妹妹上和有益游戲活動中。5、引導幼兒初步的書寫與閱讀習慣，為上小學

6、做準備。五. 家長工作1、保持和家長聯(lián)系與交流，建立班級qq群，促進家園共育。2、在服務項目問題上多聽取家長意見和建議，確保服務質量， 為家長和孩了提供方便。3、開展親子活動，開放課堂，讓家長更多更直觀的了解幼兒園 的教育活動和教育口標任務。篇三：春季班務工作計劃一、指導思想：以學校總體工作計劃為指導，堅持德育為首位，以領袖兒童一日 常規(guī)為準繩，以新的教育理念為中心，以少先隊的中心工作為重心， 圍繞學校主題教育活動，培養(yǎng)學半良好的行為習慣和道德意識，增強 學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，爭做領袖兒童。大力 培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范班級日常管理工作并結合本 班實際開展豐富而

7、有意義的創(chuàng)造性活動，把本班建成具有“勤學、守 紀、團結、奮進叩勺書香班級，努力探索班級工作的新特色。二、基本情況：四(2)班現(xiàn)有學生65人，今春無轉進學生，其中男生有38人, 女生有27人。行為習慣方面，進入小學已有三年多，學生現(xiàn)在基本 能按照領袖兒童一日常規(guī)來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子 在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，特別是下課或排路隊時需要老師督 促。學習方面，大部分學生上課能認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作 業(yè)，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉，改錯不及時, 沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。思想品德方面，學生熱愛班集體，熱愛勞 動，尊敬師長，團結同學，有較強的集體榮譽感。但因種

8、種原因，有 時會出現(xiàn)攀比、盲目自滿的思想。三、班級工作目標：1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣和學習習 慣。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理，劃分衛(wèi)生小組，責任到人，爭創(chuàng)衛(wèi) 生領袖班。3、搞好學生的安全教育，增強安全意識，形成自我保護的能力。4、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能，建立各種生動 活潑的考核評比欄。5、培養(yǎng)學牛自覺學習、積極學習，形成良好的班風學風，爭當 每周的“優(yōu)秀班級二四、工作措施：1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，建 立本班的“學習小組,，四個同學為一組，選出小組的常務組長?！皩W 習小組,中的四位同學要互幫互助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得 好

9、成績，這一方法有利于培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進 生的一條有效途徑。建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄, 班級領袖學生評價標準，在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，給學生 以鼓勵。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況當天進行評比，結果公 示，選出學習、衛(wèi)生、紀律領袖，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽 感。2、文明行為方面，熟記領袖兒童一日常規(guī)，要求學生自覺 做好并相互監(jiān)督，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：(1) 文明進出校內外，見到老師同學要主動行禮、問好。(2) 文明課間休息，不大呼小叫，不追逐打鬧，不呆在施工區(qū), 欄桿邊等危險地帶，不做危險游戲。(3) 文明站隊禮儀，聽到

10、春天在哪里的歌曲馬上踏步成隊 形，帶隊到達指定地點，做到“快、靜、齊”，升旗儀式時，所有同學 肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮，強化學生帶紅領巾的意識。3、衛(wèi)生方面，通過三年多的鍛煉，學生能夠及時打掃衛(wèi)生，但 不夠認真仔細，為此我將衛(wèi)生責任到位，人人負責。先把室內、室外 清潔區(qū)分成每個小部分，所有學生分工到位，然后把每一號學生和相 應的小部分清潔區(qū)一一對應。每天早晨、下午各自完成自己的任務， 中午及課間加強保潔，值日班長時刻提醒學生保潔。4、讓每一名學生在活動中展示自己，培養(yǎng)“活動領袖s人人參 與到集體活動中，為集體爭光添，感受自我在集體中的重要性。充分 發(fā)揮學生潛能，自覺報名參加社團活動

11、，老師記錄活動過程并做好指 導檢查。每組設一名小組長，小組長對小組成員的訓練結果進行檢查, 指導，驗收，確保活動有質量。新學期班級社團活動還要開發(fā)，讓學 生有事做，覺得做了有意義，要做就做好，做得有質量，有品味，讓學生的生活既充實又快樂。五、工作履歷:三月份：1、編好學習小組，完善小組建設，健全班級小組考核評價表。2、安排好衛(wèi)生值日工作，責任到人，到邊到角，安排各塊分管 負責人。3、人人熟背領袖兒童一日常規(guī)，教師不定時檢查學生的背 誦和行為落實情況。4、搞好感恩教育，辦好以“謝謝您，敬愛的老師"為主題的班隊會活動o四月份:1、訓練班級特色活動，選好隊員準備展示。3、以去年的社團活動“擁抱秋天"為奠基，開展“秋天的盛會"主題班隊會。五月份：1、繼續(xù)強化學生作業(yè)書寫質量，開始作業(yè)評比，選岀優(yōu)秀作業(yè)。2、選好節(jié)