2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班數(shù)學優(yōu)質課教案《看節(jié)目排座位》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班數(shù)學優(yōu)質課教案《看節(jié)目排座位》含反思_第2頁
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1、幼兒園小班數(shù)學優(yōu)質課教案看節(jié)目排座位含反思小班數(shù)學優(yōu)質課教案看節(jié)目排座位含反思這是優(yōu)秀的小班數(shù)學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！活動目標：1、幼兒熟悉5以內(nèi)的數(shù)序，能按數(shù)目由少到多地排列物體。2、幼兒愿意做小劇院的志愿者，為大家服務?；顒訙蕚洌喊鸦顒邮业囊唤遣贾贸梢粋€小舞臺，觀眾席上備小椅子12張(其中3張椅子貼紅標記，4張椅子貼黃標記，5張椅子貼藍標記)，不需排好。戲票12張，志愿工作證等?；顒舆^程：1、談話引出小劇院的游戲主題。教師：小朋友最快樂的節(jié)日是六一節(jié)，怎么才能把我們學會的節(jié)目表演給大家看?(建議幼兒開小劇院)2、介紹小劇院，安排觀眾席，討論參加游戲的角色職責及規(guī)則。(

2、1)領幼兒參觀小劇院的場地，介紹舞臺和觀眾席的地點。(2)請幼兒把貼好顏色標記的小椅子搬過來，組織幼兒討論：怎樣安排小劇院的座位(引導幼兒先將一樣的顏色標記的椅子歸類，再根據(jù)每一種顏色的椅子的多少，從少到多排成三橫排)(3)幼兒討論：小劇院需要幾個志愿者?;志愿者要負責哪些事情?(4)引導幼兒了解志愿者的工作：負責給觀眾售票，協(xié)助觀眾找座位，還要為觀眾表演節(jié)目。3、指導幼兒玩小劇院的游戲。(1)出示戲票，告訴幼兒每種顏色的票要對應相應顏色標記的椅子，紅顏色的票坐第幾排?黃票和藍票呢?其中有一個點的紅票坐第一排的那哪一張椅子?有兩個點的紅票坐哪一張?(2)協(xié)助志愿者安排節(jié)目順序并支持每個志愿者順利演出。活動反思：數(shù)學來源與現(xiàn)實，存在于現(xiàn)實，并且應用與現(xiàn)實，數(shù)學過程應該是幫助幼兒把現(xiàn)實問題轉化為數(shù)學問題的過程。教育活動的內(nèi)容選擇應既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。充分利用幼兒現(xiàn)實生活中的資源，通過作用于幼兒的活動對幼兒發(fā)生實質性的影響，讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系，體

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