高中感恩主題班會課課件_第1頁
高中感恩主題班會課課件_第2頁
高中感恩主題班會課課件_第3頁
高中感恩主題班會課課件_第4頁
高中感恩主題班會課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩63頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 講到感恩,人們自然會想到西方的感恩節(jié)。其實,感恩講到感恩,人們自然會想到西方的感恩節(jié)。其實,感恩并非西方的專利。我們古老的中華民族,早在并非西方的專利。我們古老的中華民族,早在西廂記西廂記、三國演義三國演義里就有里就有“知恩圖報知恩圖報”“”“感恩圖報感恩圖報”的記載,的記載,可見感恩也是中華民族的傳統(tǒng)文化和美德?,F(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型,可見感恩也是中華民族的傳統(tǒng)文化和美德?,F(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型,一些成人經(jīng)濟(jì)利益膨脹,學(xué)業(yè)競爭激烈,人們似乎淡漠了一些成人經(jīng)濟(jì)利益膨脹,學(xué)業(yè)競爭激烈,人們似乎淡漠了感恩。如今我們重提這個字眼,其實是在呼喚人性與良知感恩。如今我們重提這個字眼,其實是在呼喚人性與良知的回歸。學(xué)會感恩

2、是在未成年人的成長過程中,必須上好的回歸。學(xué)會感恩是在未成年人的成長過程中,必須上好的一課。我們生活在這個世界上,時時接受著社會的的一課。我們生活在這個世界上,時時接受著社會的“恩恩賜賜”、父母的養(yǎng)育、師長的教誨、朋友的關(guān)愛、或是大自、父母的養(yǎng)育、師長的教誨、朋友的關(guān)愛、或是大自然的慷慨賜予。然而,對于諸多的然的慷慨賜予。然而,對于諸多的“恩賜恩賜”,許多人熟視,許多人熟視無睹,絲毫沒有感恩意識。認(rèn)為家長的付出與關(guān)愛是理所無睹,絲毫沒有感恩意識。認(rèn)為家長的付出與關(guān)愛是理所當(dāng)然。感恩是生命中最大的智慧,常懷感恩之心,我們便當(dāng)然。感恩是生命中最大的智慧,常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷念那些有恩

3、于我們卻不言回報的每一個人。會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。因為他們的存在,我們才有了幸福、成功和喜悅。每天我因為他們的存在,我們才有了幸福、成功和喜悅。每天我們都要提醒自己,我們內(nèi)在和外在的生活,都是建立在其們都要提醒自己,我們內(nèi)在和外在的生活,都是建立在其他或死去的人的勞動基礎(chǔ)上。我們必須竭盡全力,像我們他或死去的人的勞動基礎(chǔ)上。我們必須竭盡全力,像我們曾經(jīng)得到的,和正在得到的那樣做出同樣的貢獻(xiàn)。讓我們曾經(jīng)得到的,和正在得到的那樣做出同樣的貢獻(xiàn)。讓我們行動起來,感恩社會,在付出中感悟責(zé)任;感恩父母,在行動起來,感恩社會,在付出中感悟責(zé)任;感恩父母,在分擔(dān)中學(xué)會獨立。只有

4、感恩,才會讓我們更接近幸福。分擔(dān)中學(xué)會獨立。只有感恩,才會讓我們更接近幸福。男孩和蘋果樹先用心去聆聽一則寓言故事:音樂音樂從從前有一棵前有一棵蘋果樹蘋果樹 她好她好愛愛一一個個男孩。男孩。男孩每天都男孩每天都會會跑跑過來玩過來玩 男孩把男孩把她的她的樹葉編樹葉編成成帽子帽子,戴在頭上好開心戴在頭上好開心 樹也好開心樹也好開心男孩男孩經(jīng)常經(jīng)常爬上爬上樹玩耍樹玩耍 抓住樹枝蕩秋千抓住樹枝蕩秋千,男孩好快樂!男孩好快樂! 樹也好快樂!樹也好快樂!男孩餓了就吃蘋果男孩餓了就吃蘋果 玩累了,就在玩累了,就在樹樹底底下下乘涼、睡覺。乘涼、睡覺。 男孩好男孩好愛這愛這棵棵蘋果樹蘋果樹 樹也好快樂!樹也好快樂

5、!隨著日隨著日子一天天子一天天過過去去. .男孩男孩漸漸長漸漸長大大了了. .樹經(jīng)樹經(jīng)常好常好孤獨孤獨. 男孩去學(xué)校男孩去學(xué)校讀書了讀書了. 樹高興地說樹高興地說:“孩子孩子快快過來過來,抓著我,抓著我樹枝蕩秋樹枝蕩秋千千,吃,吃蘋果吧。蘋果吧?!?有一天有一天男孩男孩來來到到樹樹下下男孩男孩說:說:我不是小孩了,我我不是小孩了,我不不要爬要爬樹樹和玩耍和玩耍?!?“我我想想要要錢去買玩錢去買玩具,你具,你可以可以給我錢給我錢嗎嗎?” 樹說:樹說:“孩子,孩子,很抱歉,很抱歉,我我只有只有蘋果,你蘋果,你拿拿蘋果到城里去蘋果到城里去賣賣。這樣這樣你就你就有錢買玩具了有錢買玩具了,你就你就會快樂

6、了會快樂了?!?于于是男孩爬到是男孩爬到樹樹上,摘下上,摘下她她所有的蘋果,拿去賣錢了所有的蘋果,拿去賣錢了。樹好快樂樹好快樂! ! 后來后來男孩男孩長大去外地長大去外地工作了,很少有時間過來工作了,很少有時間過來玩玩 樹好傷心!樹好傷心!有有一天,一天,男孩回男孩回來來了,了,樹高興的發(fā)抖樹高興的發(fā)抖,說說:“孩子,孩子,來來??!?。∽ブ业淖ブ业臉渲κ幥锴?,樹枝蕩秋千,吃蘋果,快快樂樂吃蘋果,快快樂樂的的!” 男孩男孩說:說:“我太忙我太忙了了,沒時間玩,沒時間玩,我需要一間我需要一間房子房子。你。你可以可以給給我一我一間間房子房子嗎?嗎?” 蘋果樹說:蘋果樹說:“我我沒沒有房子有房子,

7、不過,不過,你,你可以砍下我的可以砍下我的樹枝樹枝去去蓋蓋房子,房子,這樣這樣你你就就會快樂會快樂了。了?!?于于是男孩砍下了她的是男孩砍下了她的樹枝樹枝,去,去蓋蓋房子房子了了。 看著男孩開心,看著男孩開心, 樹好快樂!樹好快樂! 男孩男孩又又好久好久沒有沒有再再來來,當(dāng)當(dāng)男孩再回男孩再回來來的的時候時候, 樹樹太太高興高興了,了,高興高興得得幾乎說幾乎說不出不出話來話來。 樹急切地說:樹急切地說:“來啊來??!孩子!孩子過來過來玩呀!玩呀!” 男孩男孩說:說:“我我現(xiàn)在現(xiàn)在老老了了,玩不,玩不動動了了,我想要我想要一條船一條船,可以,可以帶我去航游各地,帶我去航游各地,你可以給我一條船嗎你可

8、以給我一條船嗎?”樹說:樹說:“那你那你砍下我的砍下我的樹干樹干去造去造條條船吧!船吧!,這樣,這樣你就你就可以可以遠(yuǎn)航了遠(yuǎn)航了你就你就會快樂會快樂” 于于是男孩砍下了她的是男孩砍下了她的樹干樹干,造了造了一條一條船,坐船船,坐船去遠(yuǎn)航了去遠(yuǎn)航了。 看見男孩開心,樹一邊看見男孩開心,樹一邊好好快快樂樂一邊留給自己內(nèi)心的只剩孤獨!一邊留給自己內(nèi)心的只剩孤獨! 又過又過了好久好久,那男孩了好久好久,那男孩再回再回來來了。了。 樹說:樹說:“孩子。孩子。我已經(jīng)沒我已經(jīng)沒有任何東西有任何東西可以可以給給你了,我你了,我的的蘋果沒蘋果沒了了,我的我的樹枝沒有樹枝沒有了了。我我什么都可以給你,但什么都可以

9、給你,但我只剩下一我只剩下一塊塊老老樹樹根。我很根。我很抱歉抱歉” 男孩男孩說:說:“我我什么都不要,什么都不要,現(xiàn)在現(xiàn)在只只想想要一要一個安靜個安靜,可以坐,可以坐著著休息的地方。我好累好累。休息的地方。我好累好累?!?樹一邊努力挺直身子,一邊急樹一邊努力挺直身子,一邊急切地說:切地說:“那那孩子,孩子,快來,快快來,快坐坐下下來休息。來休息?!?于是于是男孩坐下男孩坐下來休息來休息了。了。 樹樹好好快樂!快樂!看完了這個故事,你看完了這個故事,你有何感想?有何感想?有一棵大樹有一棵大樹春天倚著她幻想春天倚著她幻想夏天倚著她繁茂夏天倚著她繁茂秋天倚著她成熟秋天倚著她成熟冬天倚著她沉思冬天倚著

10、她沉思這棵大樹就是我們的爸爸媽媽??!這棵大樹就是我們的爸爸媽媽?。∈歉改附o了我們生命,是父母給了我們生命,是父母養(yǎng)育我們長大成人;是父母養(yǎng)育我們長大成人;是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情,是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情,是父母讓我們真正懂得了什么是骨肉至親。是父母讓我們真正懂得了什么是骨肉至親。 父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛撫慰了我們的心靈,父母用愛撫慰了我們的心靈,父母用愛溫暖著我們整整一生。父母用愛溫暖著我們整整一生。 深深父母恩十月懷胎,含辛茹苦的是母親!十月懷胎,含辛茹苦的

11、是母親!音樂音樂 不怕臟不怕累把我不怕臟不怕累把我們帶大的是母親們帶大的是母親! ! 生病的時候,最關(guān)心你生病的時候,最關(guān)心你的人是母親。的人是母親。 有一個母親對做器官移植有一個母親對做器官移植手術(shù)的醫(yī)生說:手術(shù)的醫(yī)生說:除了母愛,還有父愛的存在。除了母愛,還有父愛的存在。在我們成長的道路上,父親為我們在我們成長的道路上,父親為我們樹立了一個坐標(biāo),樹立了一個坐標(biāo),為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。父愛,是世界上最厚重而深沉父愛,是世界上最厚重而深沉的情感。父親是火,在冰天雪的情感。父親是火,在冰天雪地里給予我們溫暖;父親是樹,地里給予我們溫暖;父親是樹,用身軀為我們遮擋

12、風(fēng)雨;父親用身軀為我們遮擋風(fēng)雨;父親是燈,在成長路上為我們指引是燈,在成長路上為我們指引方向。方向。你對父母了解多少你對父母了解多少1、他們生日是、他們生日是_。2、他們體重是、他們體重是_。3、他們身高是、他們身高是_。4、他們穿、他們穿_碼鞋。碼鞋。5、他們喜歡顏色是、他們喜歡顏色是_。6、他們喜歡水果是、他們喜歡水果是_。7、他們喜歡的花是、他們喜歡的花是_。8、他們喜歡的電視節(jié)目是、他們喜歡的電視節(jié)目是_?;卮鸩磺宄嘶卮鸩磺宄?個的請好好反思!個的請好好反思!但我們的父母親一定知道但我們的父母親一定知道 我們的生日、體重、身高、我們的生日、體重、身高、喜歡吃的水果和美食喜歡吃的水果

13、和美食. 小調(diào)查二:你是否對父母親有無禮過?小調(diào)查二:你是否對父母親有無禮過?1.1.背后辱罵過自己父母親?背后辱罵過自己父母親?2.2.抱怨父母親做的飯不好吃?抱怨父母親做的飯不好吃?3.3.嫌父母親穿著老土,到學(xué)校來接你都讓你覺得沒面子?嫌父母親穿著老土,到學(xué)校來接你都讓你覺得沒面子?4.4.抱怨父母親沒有好的職業(yè)?抱怨父母親沒有好的職業(yè)?5.5.狠父母親管教太嚴(yán)?狠父母親管教太嚴(yán)?6.6.抱怨父母親嘮叨?抱怨父母親嘮叨?7.7.對父母親的噓寒問暖,覺得很煩?對父母親的噓寒問暖,覺得很煩?8.8.抱怨父母親給的零花錢太少?抱怨父母親給的零花錢太少?9.9.和父母親吵架頂嘴?和父母親吵架頂嘴

14、?10.10.和朋友打電話有很多話說,和父母親講多幾句都嫌和朋友打電話有很多話說,和父母親講多幾句都嫌煩了煩了 到現(xiàn)在為止,你在想些什么,你又到現(xiàn)在為止,你在想些什么,你又會對自己的父母說些什么呢?會對自己的父母說些什么呢?那么我們又怎么做才算是孝順呢?那么我們又怎么做才算是孝順呢?1.1.了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天) 2.2.尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣 。3.3.生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求 4.4.為父母做力所

15、能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。 5.5.有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天。6.6.碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。 7.7.外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母。8.8.努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。 9.9.父母親有做得不對的地方要誠懇的指出。老師,是辛勤的園丁,培育了我們老師,是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!老師是未來的建筑師,一磚成長!老師是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!老師是點燃的蠟一瓦的辛勤工作!老師是點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒

16、有照亮燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。自己。老師,如果您是天上美麗的太陽,老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們。助我們,照料我們。老師是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,老師是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈老師您不是演員,卻吸引著我們饑渴的老師您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不

17、是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂魂. 我們班的我們班的“小事小事”1 1、漠視老師的工作、漠視老師的工作上課睡覺上課睡覺上課發(fā)呆、不完成作業(yè)上課發(fā)呆、不完成作業(yè)2 2、不尊重老師、不尊重老師給老師取外號,丑化老師形象給老師取外號,丑化老師形象不因善小而不為不因善小而不為 不因惡小而為之不因惡小而為之人無完人,人無完人,老師更無完美!老師更無完美!我們應(yīng)包容所有我們應(yīng)包容所有可敬可愛的老師們!可敬可愛的老師們!老師,您是一支蠟燭,燃燒自己老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;只為照亮別人; 老師,您是一只春蠶,身死絲盡,老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫

18、暖留給人間。只為把溫暖留給人間。此時此刻我想對您說:親愛的老此時此刻我想對您說:親愛的老師,您辛苦了師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)感謝您!我永遠(yuǎn)感謝您!我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,我們的我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。面的一組照片。 這是他們每天必經(jīng)的道路這是他們每天必經(jīng)的道路你還覺得學(xué)習(xí)太累嗎?你還覺得學(xué)習(xí)太累嗎?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?學(xué)習(xí)讓你感到很苦學(xué)習(xí)讓你感到很苦惱嗎?惱嗎?你有他們辛苦嗎?你有他們辛苦嗎?38還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎?還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎?還在抱怨你的家庭不夠富裕嗎? 面對這些你又在想些什么呢?面對這些你又在想些什么呢?感謝生活,感謝社會,感謝祖感謝生活,感謝社會,感謝祖國,感謝父母,感謝老師,感國,感謝父母,感謝老師,感謝一切的一切充滿愛謝一切的一切充滿愛我們需要珍惜,珍惜陽光,珍我們需要珍惜,珍惜陽光,珍惜花香,珍惜雨露,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論