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文檔簡介

1、1如圖為一直角支架aob , ao水平放置,表面粗糙,ob豎直向下,表面光滑。ao上套有小環(huán) p, ob上套有小環(huán) q , 兩環(huán)質(zhì)量均為 m , 兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細(xì)繩相連, 并在圖示位置平衡。 現(xiàn)將 p環(huán)向左移一小段距離, 兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,ao桿對 p環(huán)的支持力 fn和摩擦力 f 的變化情況是()afn不變, f 變大 bfn不變, f 變小cfn變大, f 變大 dfn變大, f 變小【答案】 b【解析】分析受力作出示意圖。再把兩環(huán)、細(xì)繩作為“整體”研究可知,小環(huán)p所受支持力等于 2mg即其中, fn、fn/分別為環(huán) p、q所受支

2、持力。由式可知,fn大小不變。然后, 依“極限思維”分析,當(dāng)環(huán)p向左移至 o點(diǎn)時(shí),環(huán) q所受的拉力 t、支持力 fn/逐漸減小為 mg 、0。由此可知,左移時(shí)環(huán)p所受摩擦力將減小。因此,正確的答案為:選b。靜力學(xué)中存在著大量的類似此例的“連接體”問題。解題思維方法,無非為“整體”、 “隔離”兩種分析方法的交替使用,至于是先“整體” 、還是“隔離” ,則因題而異, 變通確定。2如圖所示,疊放在一起的a、b兩絕緣小物塊放在水平向右的勻強(qiáng)電場中,其中b帶+q的電量,a不帶電;它們一起沿絕緣水平面以某一速度勻速運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)突然使 b帶電量消失,a帶上+q的電量,則 a、b的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為a一起勻速b一起加

3、速c一起減速d a加速, b勻速【答案】 a【解析】試題分析:由題意知b受到的向右的電場力與地面對b向左的摩擦力大小相等,當(dāng)b帶電量消失, a帶上+q的電量時(shí),要討論 ab間的的摩擦力與地面對b的摩擦力之間的大小關(guān)系,當(dāng) ab間的的摩擦力大于或等于地面對b的摩擦力時(shí),ab還是一起運(yùn)動(dòng),可把 ab看成整體,整體受到的電場力與摩擦力平衡,所以仍然一起做勻速運(yùn)動(dòng),a對,bc錯(cuò);當(dāng) ab間的的摩擦力小于地面對b的摩擦力時(shí),此時(shí)a做加速運(yùn)動(dòng), b做減速運(yùn)動(dòng), d錯(cuò)。考點(diǎn):本題考查受力分析,整體法點(diǎn)評:本題學(xué)生要討論 ab間的的摩擦力與地面對b的摩擦力之間的大小關(guān)系, 從而去判斷ab是一起運(yùn)動(dòng)還是分開運(yùn)動(dòng)

4、。baoqpfn/fnfmgmgbaoqp3兩個(gè)質(zhì)量相同的小球用不可伸長絕緣的細(xì)線連結(jié),置于場強(qiáng)為e的勻強(qiáng)電場中,小球1帶正電 , 電量為 2q, 小球 2 帶負(fù)電,電量大小為q。將細(xì)線拉直并使之與電場方向平行,如圖所示。若將兩小球同時(shí)從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則釋放后細(xì)線中的張力t為(不計(jì)重力及兩小球間的庫侖力)a32tqeb52tqectqed3tqe【答案】 a【解析】試題分析:把球1 球 2 及細(xì)線看成一個(gè)整體,整體在水平方向受到的合力為eqeqeqf-2合,由maf2合得到meqa2,對球 2 進(jìn)行受力分析得到maeqt,把a(bǔ) 代入解得 t=232eqmeqmeqmaeq,a對,bcd 錯(cuò)???/p>

5、點(diǎn):本題考查受力分析,整體法,隔離法點(diǎn)評:本題學(xué)生明確用整體法求出加速度,即是整體中每個(gè)物體的加速度,然后再隔離物體進(jìn)行分析,去求所要求的物理量。4如圖所示,兩光滑斜面的傾角分別為30和 45,質(zhì)量分別為2和的兩個(gè)滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接( 不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦 ) ,分別置于兩個(gè)斜面上并由靜止釋放;若交換兩滑塊位置,再由靜止釋放則在上述兩種情形中正確的有a質(zhì)量為 2的滑塊受到重力、繩的張力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用b質(zhì)量為 的滑塊均沿斜面向上運(yùn)動(dòng)c繩對質(zhì)量為 滑塊的拉力均大于該滑塊對繩的拉力d系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能均守恒【答案】 bd 【解析】考查受力分析、 連接體整體法處理復(fù)

6、雜問題的能力。每個(gè)滑塊受到三個(gè)力: 重力、繩子拉力、斜面的支持力,受力分析中應(yīng)該是按性質(zhì)分類的力,沿著斜面下滑力是分解出來的按照效果命名的力,a錯(cuò);對 b選項(xiàng),物體是上滑還是下滑要看兩個(gè)物體的重力沿著斜面向下的分量的大小關(guān)系, 由于 2m質(zhì)量的滑塊的重力沿著斜面的下滑分力較大,故質(zhì)量為 m的滑塊必定沿著斜面向上運(yùn)動(dòng),b對;任何一個(gè)滑塊受到的繩子拉力與繩子對滑塊的拉力等大反向, c錯(cuò);對系統(tǒng)除了重力之外,支持力對系統(tǒng)每個(gè)滑塊不做功,繩子拉力對每個(gè)滑塊的拉力等大反向,且對滑塊的位移必定大小相等,故繩子拉力作為系統(tǒng)的內(nèi)力對系統(tǒng)做功總和必定為零,故只有重力做功的系統(tǒng),機(jī)械能守恒,d對。5a、b、c三物

7、塊的質(zhì)量分別為m ,m和 m0,作如圖所示的聯(lián)結(jié)繩子不可伸長,且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)若 b隨 a一起沿水平桌面做勻速運(yùn)動(dòng),則可以斷定()a.物塊 a與桌面之間有摩擦力,大小為m0ge球 1球 2b.物塊 a與 b之間有摩擦力,大小為m0gc.桌面對 a,b對 a,都有摩擦力,兩者方向相同,合力為mogd.桌面對 a,b對 a,都有摩擦力,兩者方向相反,合力為m0g【答案】 a【解析】:將 a、b視為“整體”,對其進(jìn)行受力分析,如圖所示,據(jù)物體平衡條件:f=0,有 t;隔離 c分析,如圖所示,有tm0g,所以 f m0g,故 a選項(xiàng)正確;隔離b分析時(shí),由于 b勻速運(yùn)動(dòng),其合外力為

8、零,水平方向上不能有a對 b的摩擦力,所以b、c、d選項(xiàng)錯(cuò)誤!,領(lǐng)悟:不能把整體法和隔離法孤立起來,要將他們結(jié)合使用,起到相輔相成的作用!6如圖,在傾角為的固定光滑斜面上,有一用繩子拴著的長木板,木板上站著一只貓。已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2 倍。當(dāng)繩子突然斷開時(shí),貓立即沿著板向上跑,以保持其相對斜面的位置不變。則此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度為()bsingasin2gd2singcsin23g【答案】 c【解析】繩子剪斷,以貓為研究對象,保持平衡要求木板提供的摩擦力f 等于貓自身重力沿斜面的分力 mgsin;以木板為研究對象,由牛頓第二定律得f合=g分力+f=2mgsin+mgsin=2ma,

9、得a=3/2gsin 7如圖所示,一固定斜面上兩個(gè)質(zhì)量相同的小物塊a和 b緊挨著勻速下滑, a與 b間的接觸面光滑。已知a與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是b與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的2 倍,斜面傾角為 。b與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是atanb23tanccotd23cot【答案】 b【解析】對整體應(yīng)用平衡條件分析求解8在固定于地面的斜面上垂直安放一個(gè)擋板,截面為圓的柱狀物體甲放在斜面上,半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示?,F(xiàn)在從球心 o1處對甲施加一平行于斜面向下的力f,使甲沿斜面方向極其緩慢地移動(dòng),直至甲與擋板接觸為止。設(shè)乙對擋板的壓力f1,甲對斜面的壓力為

10、f2,在此過程中af1緩慢增大, f2緩慢增大bf1緩慢增大, f2緩慢減小cf1緩慢減小, f2緩慢增大df1緩慢減小,f2緩慢不變o2乙甲o(hù)1f【答案】 d【解析】對整體,受力如圖 (a) 所示,垂直斜面方向只受兩個(gè)力:甲、乙重力在垂直于斜面方向的分量和斜面支持力2f,且2cos0f -g=,即2f保持不變,由牛頓第三定律可知,甲對斜面的壓力為f2也保持不變, d正確。本題考查共點(diǎn)力的平衡的動(dòng)態(tài)分析,涉及整體法和隔離法的應(yīng)用,三力平衡原理等物理方法,選項(xiàng)的設(shè)置只需判斷f2保持不變就能確定答案,對1f,可用圖 (b) 、(c) 來分析判斷,當(dāng)甲緩慢下移時(shí),nf與豎直方向的夾角減小,1f減小。

11、難度較大。9在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體a,a與豎直墻之間放一光滑圓球 b,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對b加一豎直向下的力f,f的作用線通過球心,設(shè)墻對 b的作用力為 f1,b對 a的作用力為 f2,地面對 a的作用力為 f3。若 f緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,截面如圖所示,在此過程中a、f1保持不變,f3緩慢增大b、f1緩慢增大, f3保持不變c、f2緩慢增大, f3緩慢增大d、f2緩慢增大, f3保持不變【答案】 c【解析】將 ab作為整體,在豎直方向根據(jù)平衡條件有f3=ga+gb+f,所以 f3隨 f 緩慢增大而緩慢增大。對光滑圓球b力 f和圓球 b的重力的合力

12、gb+f 產(chǎn)生了兩個(gè)作用效果,一個(gè)是使b壓緊豎直墻面的力f1,一個(gè)是壓緊 a的力 f2,當(dāng)力 f 緩慢增大時(shí),兩個(gè)分力的方向都沒有發(fā)生變化,所以當(dāng)合力gb+f 增大時(shí)兩個(gè)分力同時(shí)增大。答案c。10如圖所示,在光滑的水平桌面上有一物體a,通過繩子與物體b相連,假設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計(jì),繩子不可伸長。如果mb=3ma,則繩子對物體 a的拉力大小為ambgb43magc3magd43mbg【答案】 b【解析】對加速度不同的連接體,采用隔離法分析,然后列加速方程;abgfff1(a)afnmgf1mgf1fn(c)(b)11如圖所示 , 在傾角為 300的光滑斜面上放置

13、質(zhì)量分別為m和的四個(gè)木塊,其中兩個(gè)質(zhì)量為 m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連, 木塊間的最大靜摩擦力是fm. 現(xiàn)用平行于斜面的拉力 f拉其中一個(gè)質(zhì)量為的木塊,使四個(gè)木塊沿斜面以同一加速度向下運(yùn)動(dòng),則拉力f 的最大值是amf53bmf43cmf23dmf【答案】 c【解析】略12如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為12mkg、23mkg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接。兩個(gè)大小分別為f1=30n 、f2=20n的水平拉力分別作用在m1 、m2上,則()a彈簧秤的示數(shù)是10n b彈簧秤的示數(shù)是50nc在突然撤去 f2 的瞬間, m1的加速度不變d在突然撤去 f2 的瞬間, m2的加速度不變【答案】

14、 c【解析】 ab 、兩水平拉力導(dǎo)致物體受力不平衡,先選整體為研究對象進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律得: f1-f2=(m1+m2)a,解得: a=2m/s2,對 m2受力分析:向左的f2和向右的彈簧彈力 f,由牛頓第二定律得: f-f2=m2a 解得: f=26n ,故 ab錯(cuò)誤c、在突然撤去 f2的瞬間,因?yàn)閺椈傻膹椓Σ荒馨l(fā)生突變,所以m1的受力沒有發(fā)生變化,故加速度大小仍為2m/s2,故 c正確d、突然撤去 f2的瞬間, m2的受力僅剩彈簧的彈力,對m2列牛頓第二定律 , 得:f=m2a,m2的加速度增大,故d錯(cuò)誤故選: c13如圖所示,懸掛于小車?yán)锏男∏蚱x豎直方向 角,則小車可能的運(yùn)動(dòng)

15、情況是a向右加速運(yùn)動(dòng)b向右減速運(yùn)動(dòng)c向左加速運(yùn)動(dòng)d向左減速運(yùn)動(dòng)【答案】 ad【解析】本題考查整體隔離法,小球的加速度與小車的加速度相同,小球受繩子的拉力與重力,兩個(gè)力的合力與小車合力相同沿水平方向,所以小車的加速度水平向右,可以向右勻加速運(yùn)動(dòng)也可以向左勻減速運(yùn)動(dòng),ad對;14如圖所示,小車上有一定滑輪,跨過定滑輪的繩上一端系一重球,另一端系在彈簧秤上,彈簧秤固定在小車上開始時(shí)小車處在靜止?fàn)顟B(tài)當(dāng)小車勻加速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)()彈簧秤讀數(shù)及小車對地面壓力均增大彈簧秤讀數(shù)及小車對地面壓力均變小彈簧秤讀數(shù)變大,小車對地面的壓力不變彈簧秤讀數(shù)不變,小車對地面的壓力變大【答案】 c【解析】本題考查整體隔離法,當(dāng)小

16、車勻加速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小球也獲得向右的加速度,所以繩子向左偏,由此時(shí)小球受力可知,繩子的拉力為cosmgf,彈簧彈力也增大,再以整體為研究對象,豎直方向受力不變,小車對地面的壓力還是與整體的重力相等如下圖所示,質(zhì)量32mkg 的木塊 a套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量3mkg 的小球 b相連。今用跟水平方向成=30角的力310fn,拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中 m 、m相對位置保持不變,取g=10m/s2。求:15運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與水平方向夾角;16木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)。17當(dāng)為多大時(shí),使球和木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)的拉力最小?【答案】153016531753tan時(shí) f 的值最小【

17、解析】 (1)對 b進(jìn)行受力分析,設(shè)細(xì)繩對b的拉力為 t,由平衡條件可得tfcos30cos(1分)mgtfsin30sin(1 分)解得:310t(1 分)33tan,即30(1 分)(2)對 a進(jìn)行受力分析,由平衡條件有nsinfmgt(1 分)ncosft(1分)解得53(1 分)(3)對 a進(jìn)行受力分析,由平衡條件有g(shù)mmffnsin(1 分)ncosff(1分)解得:gmmfsincos(1 分)令211sin,21cos,即1tan則:)sin(1)()sincoscos(sin1)(22gmmgmmf(1 分)顯然,當(dāng)90時(shí) f有最小值,所以53tan時(shí) f 的值最小。(1 分)

18、18 (10 分)如圖,人重 600 牛,木塊 a重 400 牛,人與 a、a與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,現(xiàn)人用水平力拉繩, 使他與木塊一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng),滑輪摩擦不計(jì), 求(1) 人對繩的拉力.(2) 人腳給 a 的摩擦力方向和大小。【答案】 (1)100n ; (2)靜摩擦力方向向右;大小100?!窘馕觥勘绢}考查整體隔離法的應(yīng)用,先以整體為研究對象,整體受到水平向右的兩個(gè)拉力和水平向左的摩擦力,所以繩子的拉力等于摩擦力的一半,再以人為研究對象,靜摩擦力等于繩子的拉力設(shè)繩子的拉力為ft, 物體與地面間的摩擦力為ffa,(1)取人和木塊為整體 , 并對其進(jìn)行受力分析 , 如圖甲所示 , 由題意

19、可知 ffa=(ma+m人)g=200?n.由于系統(tǒng)處于平衡狀態(tài) , 故 2ft=ffa, 所以 ft=100?n.(2)取人為研究對象 , 對其進(jìn)行受力分析 , 如圖乙所示 .由于人處于平衡狀態(tài) , 故 ft=ff 人=100?n由于人與木塊 a 處于相對靜止?fàn)顟B(tài) , 故人與木塊 a之間的摩擦力為靜摩擦力.由牛頓第三定律可知人腳對木塊的摩擦力方向向右, 大小為 100?n19如圖 17 所示,質(zhì)量為 m的劈塊,其左右劈面的傾角分別為1=30、2=45,質(zhì)量分別為 m1=3kg 和 m2=2.0kg的兩物塊,同時(shí)分別從左右劈面的頂端從靜止開始下滑,劈塊始終與水平面保持相對靜止,各相互接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=,求兩物塊下滑過程中(m1和

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