四年級學生個人總結

1、四年級學生個人總結四年級學生個人總結篇1在這個學期中，我的各個方面有明顯的進步和收獲。首先，在語文方面我做了許多課外閱讀練習和古文練習，提高了我的閱讀水平。其次，我還克服了現(xiàn)代文中概括主要內容和理解含義深刻的句子這些弱項，讓我的閱讀成績直線上升。在數(shù)學方面，我每天堅持做4道奧數(shù)題和一些基礎知識的鞏固題。并把一些原本不懂的知識，通過問老師、父母，查資料等方法搞懂了。經過一學期的努力和付出，使我在數(shù)學這門課上有明顯的進步。在英語方面，我每天堅持讀課文、背單詞、音標，從而提高英語基礎水平。英語聽力一直是我的弱項，我就每天堅持聽英文歌，英語文章是我的聽力有明顯的上升與提高。在科學方面，我堅持每上完一課

2、就復習，背誦重點知識，經過不斷的鞏固，我在科學方面有明顯的突破，使我在科學期末考試中取得了優(yōu)異的成績。在體育方面，我一直堅持每天鍛煉，如：跳繩、踢毽子、實心球在雙休日中，我還堅持游泳，使我鍛煉了一個健康的身體。在這個學期中，我的收獲比以往的都要大，這離不開我的努力和老師的辛勤教導。在下一個學期中，我會再接再厲，爭取取得更好的成績。四年級學生個人總結篇2對于這個如往常一樣平庸無為的學期，我所總結出的一條常識是：學習其實和洗臉一樣。以前孩童時期，我的臉都是外婆洗的，外婆洗臉是很仔細的，我整個臉擦皮球似的都被擦了一遍，很麻煩。后來自己學會洗臉以后，就把那些煩瑣的方法改掉了。早晨洗臉時我是非常心不在焉

3、的，往往只是把毛巾打濕，往臉上亂抹一把，再攪干便算完了。而學習也是一樣，書本就是臉，我就是毛巾，復習、預習便是洗臉。洗臉不僅包括耳、鼻、口、眼、頰這五部分，還有脖頸、耳背、后頸、頜下等部分。而學習、字詞、課文、作文、說明方法什么的我復習到，而還有極多的知識點沒有進行復習，這就好比洗臉我沒有將毛巾擦到別處一樣，籠統(tǒng)的洗臉方式，也被應用到學習方式中，使學習方法錯誤、模糊、籠統(tǒng)，以致語、數(shù)、英、科四門主課我的平均分游走在86分87分之間，語文只差半分便攀上九十大關，這半分便宜是我在語文方面“洗臉”時遺漏的知識點，其它幾門更不用說，均低于語文之下，而四門功課的單科成績均低于平均分數(shù)之下，這低于平均分數(shù)

4、線的分數(shù)就是洗臉時忽略的一些小之又小而又極其關鍵的極其致命的點，而我卻沒有“洗”到這些點?！跋础钡降膮s是一些占知識面比例比較大，但沒有延伸的表面。于是，在考試時暴露出了我所沒有“洗”到的“部位”。從這個學期我一言一行所得到的結果，從中可以發(fā)現(xiàn)到，其實洗臉與學習過程是一樣的。還是應該采用外婆為我洗臉時無數(shù)次教我的煩瑣的手法，面面俱倒。四年級學生個人總結篇3我叫高函，是包鐵三小四年二班的學生。作為一名小學生。我不僅喜歡學習文化知識，還喜歡參加各種體育運動以及幫媽媽做家務勞動。從小學一年級我的學習成績就門門優(yōu)秀，體育成績更是優(yōu)異。在學校運動會中，多次拿獎。我曾多次獲得“三好學生”稱號。我通過各種途徑

5、閱讀課外書，在我家附近的書店辦了一張“讀書卡”，周六.日經常去哪里讀書，遇到非常心愛的書，媽媽會幫我買下來，同學之間經常會交換讀書，班級的讀書角里，有許多書都是我喜歡的，我特別喜歡讀書，在我閱讀過的眾多圖書中，魯賓孫漂流記對我產生了很大的影響，魯賓孫孤身一人漂流到一座無人的小島，歷盡了艱辛與磨難。在困難面前，他沒有屈服，在和命運的抗爭中，變成了一個有著堅強意志和體魄的人。魯賓孫的思想和行為使我深受啟發(fā)。父母為我提供了舒適的生活環(huán)境，和優(yōu)越的學習環(huán)境，但我不要做溫室里的花朵，我要做一顆能迎風抗雨的參天大樹。為此，我更加的努力學習文化知識，以充實自己的頭腦，更加勤奮的參加體育鍛煉，以增強自己的體質

6、。為了增加體質，我對體育鍛煉也做了多種計劃，每天早晨的跑步必不可少，當刮風下雨時，家里的跑步機就有了用武之地，每周六，日我都會陪媽媽打羽毛球，三羽球，小區(qū)里有許多的健身器材，放學后，那就是我的游戲天地，體育課是我最喜歡的，踢足球，打籃球，跳繩運動項目可多了。我還向媽媽學習各種家務勞動，洗碗啊，拖地啊我早都會做了，媽媽生病時，我就要求她躺下來休息，家務活我來做。我還為日夜操勞的爸爸按摩。雖然力氣小，可爸爸卻高興的不得了。我要做一個德.智.體.美.勞全面發(fā)展的小學生。我的學習情況是，在小學一年級上學期期末考試中榮獲數(shù)學成第一名，下學期獲語文數(shù)學雙百。二年級數(shù)學競賽榮獲第一名，并獲“三好學生”稱號。

7、三年級上學期期末獲第一名。三年級下學期獲“校三好學生”稱號。四年級獲“區(qū)三好學生”稱號，并一直擔任班長一職。在今后的學習和生活中，我要繼續(xù)努力，在學校做一名全面發(fā)展的學生，在家里做一個媽媽爸爸的好孩子。四年級學生個人總結篇4整整一個學期又過去了，這學期我在學習上有了很大的收獲，同時也存在一些不足。下面我要把這些收獲和不足都總結一下，希望在新的一學期里改進不足，發(fā)揚優(yōu)點!收獲：考試成績是對平時所學知識的檢驗，這學期我取得了很大的進步。數(shù)學、語文和英語三門成績都跨入了優(yōu)秀的行列，其中數(shù)學成績還取得了99.5分的高分，這都得益于老爸平時讓我建立了錯題集，使我能夠立馬總結，鞏固學習的成果。這學期我的作

8、文水平提高了不少。以前的作文總是依賴爸爸來幫助修改作文，現(xiàn)在能獨立寫作文了，并且寫完后還都是自己改，不再讓爸爸幫我改了。養(yǎng)成了看課外書的好習慣。只要有空，我就喜歡拿出一些課外書閱讀。每天晚上睡覺前，我總是先拿著課外書看一會兒，然后才進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。不看書呀，我就睡不著覺!因為看書能讓我懂得一些做人的道理，可以增添我的想象力，還能幫助我提高作文水平。這學期我已經看了不少校信通獎勵我的優(yōu)秀圖書，閱讀中收獲了快樂和知識。這學期還能做到上課仔細聽講，腦子不往別處想，所以寫作業(yè)時就能獨立思考，輕輕松松把作業(yè)寫完!已經不再依靠家長幫我檢查作業(yè)了，都是我自己來完成的。我的不足有：上課不能做到經常性的積極發(fā)言

9、，不夠大膽，有忽冷忽熱的情況。所以等到下學期我要努力改正，積極發(fā)言，鍛煉自己的勇氣，提高自信心。這樣可以檢驗一下我知識學的牢固不牢固。寫字速度慢，學習效率不高?？偸莿e人二十分鐘完成的作業(yè)，我得半個小時才能完成，這樣別人就能夠多玩十分鐘或看點別的課外書，而我就不能了。從寒假開始，我要天天練字，看看用幾分鐘能夠把任務完成，這樣慢慢就會把寫字速度加快了許多。取得一點成績，就會有驕傲的情緒。我發(fā)現(xiàn)我一受到老師的表揚，就會容易滿足，成績就會有波動。所以下期我也要改掉這個壞毛病。成績只能說明過去，不足還需要今后不斷地改正完善。最后，我得提醒大家一句話(包括我),就是多學習別人的優(yōu)點，改掉自己的缺點，讓我們

10、大家共同努力，共同學習，共同進步!四年級學生個人總結篇5一學期轉眼過去，在領導的關心幫助下，在老師們的大力支持下，這學期我較好的完成了我的四年級英語教學工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，立馬總結經驗，吸取教訓，總結一學期工作如下：一、從規(guī)范入手，端正學生的學習態(tài)度。我為了更快，更透徹地了解學生，做到勤下班級，與學生接觸，細心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀律、生活散慢，不愛學習，集體觀念差的同學，買零食的現(xiàn)象也相當嚴重，造成班內不清潔。我利用班會課組織學生學習小學生管理制度、小學生日常行為規(guī)范，結合貫徹學校的各項常規(guī)教育，分析本班的特點，制訂本班在學習、紀律、衛(wèi)

11、生等行為規(guī)范要求。通過這樣做，我也發(fā)現(xiàn)，更能增進學生的集體榮譽感。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的，我班的干部在管理上一形成了一個習慣，平時老師不在，在紀律上還是可以的，也管理的非常有秩序。小干部對班集體有著其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律

12、性和進取心。三、建立互助組。以互助小組、四年級班主任工作總結四、獎勵和批評。獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。五、加強學生管理。在班主任工作方面，首先更加注重思想道德教育、行為習慣。其次，積極抓好學生的學習態(tài)度、學習方法的調整。再次，注重班級文化氛圍的建設，適時的開展活動，又次，積極會同各學科教師積極備好學生，對于當前的學生的思想狀況，積極探討教育學生的方法，同時積極的運用電話，見面等形式同家長聯(lián)系，立馬反映、了解、掌握學生的真實情況，共同管理教育學生?？傊谶@一個學期里，在學校領導的指導下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的