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1、體 育 家 庭 作 業(yè) 記 錄 表姓名：三年級（）班年月日至月日內容周一周二周三周四周五周六周日坐位體前屈仰臥起坐 （20X2 組）穰子單踢（40-50）個家長簽字1、每周至少完成5天 的練習內容、周末兩 天可自主選擇鍛煉內 容2、學生在鍛煉前需進 行適當?shù)臏蕚浠顒訛榱颂岣邔W生的身體素質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，家長督促、幫助學生按時、認真完成鍛煉內容。1、學生根據(jù)完成情況 如實進行填寫，按時完成“，”，家長需簽字。2、學生因身體情況未完成，可填寫相關原因如“病”，家長負責簽字。要求：認真填寫，正反面打印。體育家庭作業(yè)記錄表1、每周至少完成5天 的練習內容、周末兩 天可自主選擇鍛煉內 容2、學生在

2、鍛煉前需進 行適當?shù)臏蕚浠顒有彰喝昙墸ǎ┌嗄暝氯罩猎氯諉?內容周一周二周三周四周五周六周日坐位體前屈仰臥起坐 （20X2 組）穰子單踢（4050）個家長簽字為了提高學生的身體素質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，家長督促、幫助學生按時、認真完成鍛煉內容。1、2、學生根據(jù)完成情況如實進行填寫，按時完成，家長需簽字。學生因身體情況未完成，可填寫相關原因如“病”，家長負責簽字。要求：認真填寫，正反面打印。體育家庭作業(yè)記錄表姓名：三年級（）班年月日至月日則同內容 一周一周二周三周四周五周六周日坐位體前屈仰臥起坐 （20X2 組）穰子單踢（40-50）個家長簽字1、每周至少完成5天 的練習內容、周末兩 天可自主

3、選擇鍛煉內 容2、學生在鍛煉前需進 行適當?shù)臏蕚浠顒訛榱颂岣邔W生的身體素質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，家長督促、幫助學生按時、認真完成鍛煉內容。1、學生根據(jù)完成情況如實進行填寫，按時完成“，”，家長需簽字。2、學生因身體情況未完成，可填寫相關原因如“病”，家長負責簽字。要求：認真填寫，正反面打印。體育家庭作業(yè)記錄表姓名：三年級（）班年月日至月日內容周一周二周三周四周五周六周日坐位體前屈仰臥起坐 （20X2 組）穰子單踢（40-50）個家長簽字1、每周至少完成5天 的練習內容、周末兩 天可自主選擇鍛煉內 容2、學生在鍛煉前需進 行適當?shù)臏蕚浠顒訛榱颂岣邔W生的身體素質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，家長督促、幫助學生按E1、學生根據(jù)完成情況 如實進行填寫，按時完成“，”，家長需至2、學生因身體情況未完

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