剪紙《十二生肖》教案設(shè)計

1、剪紙十二生肖教案設(shè)計一、教學目標 ：1了解十二生肖的人文知識，激發(fā)學生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛。2能抓住十二生肖的外形特征，運用剪紙的方法完成作品。3培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力，了解傳統(tǒng)民間美術(shù)活動和民間美術(shù)的表現(xiàn)形式。二、教學重難點 ： 理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學生的欣賞剪紙作品能力以及動手實踐的能力。主要學習剪紙剪、刻等技法方法，了解民間美術(shù)的表現(xiàn)特點。三、教具學具準備：課前準備好多媒體課件，十二生肖的剪紙作品范圖若干張，8開有色卡紙、各色蠟光紙，刻刀、固體膠、訂書機等材料工具。四、教學過程：（一）組織教學、檢查學具。按常規(guī)進行,檢查學生是否按要求已準備好

2、上節(jié)課要求所要準備的學具（臘光紙、固體膠、刻刀、卡紙、預防受傷的“創(chuàng)可貼”）（二）學習新課l、教師展示課前已準備好的多媒體課件：十二生肖的剪紙。（引出課題教師板書寫出課題“剪紙-十二生肖）   請學生欣賞課件展示的剪紙作品。欣賞的同時歸納剪紙的題材種類。（在播放多媒體課件的同時，教師板書“剪紙的題材：民間傳說、花鳥蟲魚、人物、自然景觀、吉祥圖案、神話等”）2、剪紙的表現(xiàn)手法（1）、剪紙常用的刻法：a陰刻：圖案上的裝飾紋樣被（剪）去，形成鏤空效果，一般要求線線相斷。b陽刻：將圖中的裝飾花紋留下，花紋以外的部分剪（刻）去，要求線線相連。c陰陽結(jié)合：一幅漂亮、完整的剪紙

3、作品往往是陰刻、陽刻相結(jié)合的，它們互相連接，互相映襯，構(gòu)成一幅完美的畫面。（2）剪紙常用的裝飾紋樣：a    鋸齒紋：常用來表現(xiàn)動物的皮毛、刺、草以及類似的東西，特點：較硬。b    魚鱗紋：用來表現(xiàn)魚鱗、波浪以及類似的東西、特點：柔和，具有動感。c    月牙紋：用來表現(xiàn)衣紋皺褶、頭發(fā)、紋路以及類似的東西，特點：用途廣泛，變化多端。d  圓點紋：這是剪紙中常見的常用符號，如眼睛、花心和浪花的水珠等，特點：豐富多彩。（3）十二生肖剪紙圖案寓意：鼠機靈  活潑牛 勤勞  能干虎

4、用于避邪和護生。兔溫柔  聰慧龍祖先神，鎮(zhèn)邪，力量，男子成才等含意蛇冷靜 機智 靈敏猴靈性 淘氣可愛雞驅(qū)邪、吉利狗 老實 忠誠豬 可愛憨厚請同學們在小組里談一談，自己對這些動物有什么感觸并表達下自己的見解！3、剪紙的步驟：(1)、剪、刻如用刀子刻須將畫面和紙用訂書機訂好，將四角固定住，為了保證形象的準確，先刻細部或緊要處，再由中心慢慢向四周刻，刀的順序如同寫字一樣由上到下，由左到右，由小到大，由細到粗，由局部到整體。盡量避免重復刀，不要的部位必須刻斷，不能用手來撕，否則，剪紙會帶毛邊而影響美觀。(2)、揭離剪刻完畢后需要把剪紙一張張揭開，在揭離之前，必須先將刻好的紙板輕輕揉動，使紙張

5、互相脫離，然后先將第一張紙角輕輕揭起，一邊揭一邊用嘴吹，幫助揭開。(3)、粘貼揭離完畢后還需把成品粘貼起來，便于保存。方法有兩種，第一是把剪紙平放在托紙上，用毛筆或細木條蘸漿糊由里向外一點點粘住，這種方法不能使剪紙全部粘平，速度也比較慢，優(yōu)點是比較簡便；第二是把剪紙反過來平放在紙上，然后用排筆蘸調(diào)稀了的漿糊，輕輕地平刷在要托的紙上，注意不要把紙刷皺起來，刷子上的漿糊一定要少，然后很快地把刷好漿糊的這一面扣合在剪紙的背面，用手輕輕壓平，使剪紙全部平粘在托紙上。輕輕揭起晾干夾平保存。粘劑除漿糊外，白乳膠也可以。(4)、成品修改在剪刻時有時會走刀剪壞，特別是刻紙。如果屬大面積刻壞，就不易修好，如小面

6、積刻壞，可把局部刻去，補上一塊重新刻。修改時一定要做到心中有數(shù)后再下刀。4、學生設(shè)計制作，教師巡回輔導。5、總結(jié)：點評學生的優(yōu)秀作品。