版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中國(guó)夢(mèng)開(kāi)學(xué)典禮串詞 _晚會(huì)主持中國(guó)夢(mèng)開(kāi)學(xué)典禮串詞 _晚會(huì)主持中國(guó)夢(mèng)開(kāi)學(xué)典禮串詞中國(guó)夢(mèng)開(kāi)學(xué)典禮串詞, 開(kāi)學(xué)典禮圍繞主題中國(guó)夢(mèng)的貫穿整個(gè)典禮。以下這篇關(guān)于中國(guó)夢(mèng)主題的開(kāi)學(xué)典禮串詞的范本。 感興趣的朋友一起來(lái)看看這篇由資料站為您提供的文章。中國(guó)夢(mèng)開(kāi)學(xué)典禮串詞:一、開(kāi)場(chǎng)左手右手音樂(lè)起,A:在困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的左手,左手代表著方向,他不會(huì)向困難低頭。B:當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的右手,右手代表著希望,他不會(huì)為挫折發(fā)愁。C:當(dāng)左手拍向右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當(dāng)右手拍向左手,我們的力量就有源頭。D:當(dāng)你的手拉著我的手, 團(tuán)結(jié)的力量彼此感受, 有方向,有決心,有節(jié)奏,一起牽著手,向前走!二、升
2、旗儀式A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),B:敬愛(ài)的老師,C:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家上午好!D:首先,讓我們伸出我們的左手,伸出我們的右手,把掌聲送給我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師,也送給我們自己,因?yàn)?201X年的春天,伴隨著我們的腳步來(lái)了!A:在這美麗祥和的日子里, 我們浣紗小學(xué)的全體師生歡聚在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì):開(kāi)學(xué)典禮!B:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我鄭重宣布:浣紗小學(xué)20XX學(xué)年第二學(xué)期我的夢(mèng)• 中國(guó)夢(mèng)開(kāi)學(xué)典禮合:現(xiàn)在開(kāi)始!C:全體立正,出旗,敬禮,奏樂(lè)。D:升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮!A:無(wú)私奉獻(xiàn),是老師們的信念,B:我們成長(zhǎng),是老師們的希冀。A:在新學(xué)期的今天,B:在新夢(mèng)想即將起航的今天,
3、 陳校長(zhǎng)對(duì)我們有什么新的希望和要求呢?掌聲有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為開(kāi)學(xué)典禮致詞。C:再次感謝陳校長(zhǎng)!您讓我們明白人生因夢(mèng)想而美麗!D:哎!某某,今年的春晚你看了嗎?C:當(dāng)然看了!D:其中有個(gè)節(jié)目叫少年中國(guó) ,有印象嗎?C:何止有印象,簡(jiǎn)直是印象深刻。我最喜歡結(jié)尾那兩句。D:哦?哪兩句?C:我給你模仿一下:美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!D:精彩,有氣勢(shì)!不愧為中國(guó)少年。我想我們每一個(gè)浣紗學(xué)子也都應(yīng)該有這樣的夢(mèng)想,有這樣的正能量。接下來(lái),就請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)由孫老師為我們帶來(lái)的國(guó)旗下講話我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),掌聲有請(qǐng)!A: 我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!謝謝孫老師的精彩演講。其實(shí),夢(mèng)想
4、一直伴隨著我們的成長(zhǎng),少年夢(mèng)從未在我們的心里消失過(guò)。B: 我們每一位浣紗學(xué)子也有著自己的夢(mèng)想,掌聲有請(qǐng)一年級(jí)、三年級(jí)的學(xué)生代表為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦少年夢(mèng) 。C:感謝可愛(ài)的同學(xué)們!其實(shí),尋夢(mèng)之旅,我們浣紗學(xué)子從未間斷過(guò),這不,今年寒假,我們懷揣著一個(gè)西施夢(mèng),探尋了西施的足跡,完成了一幅幅精美的作品,就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),在這個(gè)尋夢(mèng)之旅中,同學(xué)們的所思所感吧,掌聲有請(qǐng)五 5 班的同學(xué)們。D:是夢(mèng)想帶著我們起航,是夢(mèng)想帶給我們微笑,是夢(mèng)想帶給我們感動(dòng),也是夢(mèng)想帶給我們收獲。最后,我們要有請(qǐng)輔導(dǎo)員王老師宣布寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果獲獎(jiǎng)名單,夢(mèng)想成真的時(shí)刻,掌聲在哪里?王:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。請(qǐng)校長(zhǎng)、書(shū)記為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。A: 親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們?cè)诹鞴庖绮实男@內(nèi),迎來(lái)開(kāi)學(xué)典禮的暢想。B: 我們的夢(mèng)在浣紗江邊生長(zhǎng),這夢(mèng)想的浣紗江,正在延伸吳越的榮光;C:今天,我們要在這里,集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想,D:即使只是一道稍縱即逝的流星。也許哪一天就能觸發(fā)出,新世界的曙光。A: 請(qǐng)澆灌你理想的種子吧, 一起收獲,浣紗學(xué)子永無(wú)止境的夢(mèng)想!B: 我的夢(mèng)亦是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!C:一百多年前,梁?jiǎn)⒊壬纳倌曛袊?guó)說(shuō)還時(shí)?;仨懺谖覀兊亩?,D:請(qǐng)大家齊聲跟我們念 -合:少年智則國(guó)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西京學(xué)院《建筑裝飾材料及施工工藝》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 第六首古詩(shī)《書(shū)湖陰先生壁》
- 西京學(xué)院《工程材料與熱處理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《中學(xué)數(shù)學(xué)教材分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《藝術(shù)思潮與流派》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《文化人類學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《企業(yè)管理學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《工程制圖與打印》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西昌學(xué)院《影視戲劇鑒賞》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西昌學(xué)院《物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)訓(xùn)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 腸瘺護(hù)理查房
- 《水泥用鐵質(zhì)校正料》
- 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(酒水服務(wù))考試題庫(kù)(含答案)
- unit-7-Things;-The-ThrowAway-Society市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)
- 吊車司機(jī)作業(yè)安全行為規(guī)范(三篇)
- 鼠疫防治應(yīng)急預(yù)案
- 《筆算除法》四舍試商(教案)-四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 初中學(xué)生綜評(píng)典型事例
- 《青藏鐵路精神》課件
- Unit2WaystogotoschoolPartALet'slearn(課件)人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- 事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)審批表主要事跡教師300字范文六篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論