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文檔簡介
1、成長的記憶【真題回放】請以“成長的記憶”為題目,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體不限,不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的 人名、校名、地名?!緷M分作文】成長的記憶“滴答滴答”雨滴敲打著玻璃,又緩緩地滑落,頃刻間,滑入我的心 底。瞬間,在心靈深處,時光一絲一縷地編織起來,形成一張無形的網(wǎng),記憶的 水珠滑落,聚集,與滑落心底的水珠混合,一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼 前。模糊,清晰,我看到了一個女孩萬籟俱靜,桌前還閃著微光,我在奮筆疾書,眼皮漸漸有些沉重,“哈” 伸了伸懶腰,打了個長長的哈欠,"聽聽音樂提提神吧”我心想,房間外很靜, 媽媽不在,我偷偷地插上耳機,沉浸在音樂的海洋。"吱
2、扭”門突然開了,我慌忙地扯掉耳機,往旁邊一扔,心里像小鹿亂 撞似的不安。"在干什么?”我扭頭一看,是媽媽,她手里拿著一杯茶,熱氣騰騰地向四 周洋溢。她的眉頭微皺。'哦,我,我沒干什么呀”我不知所措,"還說沒干什么,我一進來就 聽到嚨地一聲響?!眿寢屟劾锓派涑鲆坏览涔?,直逼我心底。我哆嗦著,"我在聽歌”一陣寂靜,那冰冷的空氣壓得我喘不過氣,"還 聽音樂,都什么時候了?你還聽音樂”媽媽氣憤地吼道。我沒有說話,憤怒一點一點地積起來,聽著媽媽的罵,我實在忍不住了。"怎么了,我聽下音樂怎么了,我一天的學(xué)習那么辛苦,聽下音樂不可以嗎?” 我憤怒地望
3、著她。媽媽目光一顫,握杯子的手一緊,"好,可以,我不管你了?!鞭D(zhuǎn)身離去,"哆 ”門重重地關(guān)上,也打到了我心上。第二天早上,我沒有叫媽媽便走了,留下一個堅決的背影。放學(xué)了,卻不知何時下起了雨,沒有帶雨傘,同學(xué)們都焦急地向外尋找著 父母的影子。而我望向窗外看雨點打著樹葉,樹葉被雨點打得垂下了頭,彎下 了腰,還不住地流淚。臉頰邊滑下了水珠,不知是雨還是淚。天愈加的陰暗,壓抑的空氣,雨點越來越密集,冷冽的風刮起來,我不由裹 緊外套,樹葉紛紛被吹倒,無情的雨打得它生疼,幾片無力承受的樹葉回璇而 下,掉落在地面上,卻又被水沖走,遠去,消失。同學(xué)一個一個地走了,喧鬧的人群靜了,散了。我一
4、個人靜佇在走廊上,讓 雨點拍打我的臉,同樹葉一起,忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底雨漸停,云亦散,天驟亮。樹葉挺直起來。打彎了的樹枝梢頭蹦出了幾點新綠,眼前一亮,一道彩虹 劃過天空,我心平靜了些許。腳邊濺起了水花,心里想的只是快快回家。快到家時,我驟然停下腳步,抬頭望去,陽臺窗外,露出了一張焦急地臉, 向我張望,一霎那,我們的目光相撞,她趕緊把頭縮了回去,我心中一暖,加快 步伐向家中走去。門是虛掩的,我躡手跟腳地走進家里,看見媽媽,淚水不由自主地滾落, “媽媽,對不起,我錯了”?!昂?,知錯就改,是好孩子?!弊郎鲜窍銍妵姷娘埐耍瑡寢屢恢痹诘任?看著記憶水晶網(wǎng),我的淚珠撲簌撲簌地落下,凝聚在我的
5、腳邊,形成一個小型 的圓形漩渦,將我深深卷入,那溫暖將我重重包裹?!緷M分作文】成長的記憶昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到 了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼 的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。作業(yè)之多“難為” 了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑” 了歡笑之渺,壓力 之沉重,“造就” 了在夢幻中的我們成長的煩惱。打開厚重的回憶之書, 那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事?!俺酢眮碚У?,一個脆弱的我,被“敵人”臨準了 "弱點”猛開了一炮, 那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴 響背詩”的我又
6、一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習之余, 有時我也找一席尙未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠 處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最E的一絲艷綠。那些是什么樹? 我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就圧夠了。當我看著它 們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開 朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習之中。似乎茶的清香已彌漫了 “世界”,我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)腔了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣 放出等同于盛夏的光彩?!吧倌瓴恢?#39;煩'滋味”,可在這"山重水復(fù)”的 轉(zhuǎn)彎處時,有誰
7、要是放松下來,等待你的便是"沼澤千里,棘叢萬丈”。反 之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是"柳暗花明,青山綠水” 了。英非你 還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成 長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙, 那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎 是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫而般的學(xué)習,現(xiàn)已 被暴風雨般的學(xué)習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加 用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,"煩著煩著”,
8、時光 也“走著走著”,經(jīng)歷也"多著多著”,再一次去品味那茶,那'苦澀”似 乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了【滿分作文】成長的記憶時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下了一串串彩 色的'記憶?;厥走^去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。 雪白的棉花開了又落,落了再開。就這樣,在花開花落中,我度過一個又一 個春秋,從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得,在棉花 田里,站著我的奶奶!從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人,記憶中總是 她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼著我最愛聽的歌謠。 我趴在奶奶
9、的背上,搖搖晃晃,滿心是幸福。來到田野里,望著那一片盛開 的棉花,雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花,開心地笑了。在我眼 里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是只屬于我和 奶奶的世界。奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之后,她便轉(zhuǎn)身走進棉花 田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺 統(tǒng)也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去,耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏, 漸漸地走進了深處,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。這時,我便會站起身 來尋找,奶奶就會停下摘棉花,回過頭來對我慈祥地笑笑。就這樣,我坐在田頭望著奶奶一點一點地采完了棉花?,F(xiàn)在想起,奶奶 真是辛苦,
10、忙于采棉花卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部 都奉獻給了這個家,把她所有的愛都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福 日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會了我要把自己奉獻給別人,把自己的 愛奉獻給別人。這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長,也正是在那里, 我學(xué)會了第一個人生道理:把愛,奉獻給世界!這珍貴的記憶伴我至今,每當我想起它,便會有一種溫馨在我臉上漾開 來?!緷M分作文】成長的記憶走過成長的星空,天上的星星飄落了一地。那每一顆星星都記錄著我已 逝去的歲月。我隨手撿起一顆,不禁愣了神他們都是那么地溫暖、閃耀。第一顆。耳邊響起一陣熟悉的音樂,我和同學(xué)們囲成一個圈坐在貼滿了 雪
11、花的教師里。在我們的中間放著一顆高大的圣誕樹,樹上閃著各種顏色的 燈光,我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走過來,可我一眨眼,它 又消失了。同學(xué)們一個接一個地表演著,臉上都洋溢著幸福的微笑。不知過 了多久,窗外下起了白雪,老師讓我們唱首歌,來紀念這即將到來的離別。 '長亭外,古道邊,芳草碧連天”。窗外的雪下得更大了,耳邊又響起 一陣熟悉的音樂,這一顆星星變暗了。地二顆。天空藍得透明,幾朵白云在頭頂飄過。我和姐姐正在門外的草 地上玩耍,那時我驚奇地發(fā)現(xiàn),初夏的風竟然是蔚藍色的,吹得我們的頭發(fā) 向E跑,經(jīng)過我們的臉頰時柔柔的、軟軟的,似是在跟我們打招呼。不知不 覺,已經(jīng)到傍晚了,天邊泛
12、起一團紅暈,似是著了火。那時的我天真地想: 白云會不會被這大火燒完了?那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。 正想著,耳邊傳來媽媽喊我回家吃飯的聲音,我邁著粗短的小腿跑過去指著 天邊對媽媽說:”媽媽,白云他們好可憐,我以E再也見不到他們了?!眿?媽摸摸我的頭笑著對我說;"傻孩子,那是晚霞,你明天還會看到白云的?!?我開心地笑了。笑聲漸漸變遠,這一顆星星也變暗了。第三課,第四課,還有第五顆我看著看著,發(fā)現(xiàn)臉上涼涼的,抬起 手摸摸看,原來竟不知不覺流了淚。終于,我放聲大哭了起來,淚,不止。 那些封存在我腦海里的溫暖的記憶,回來了【滿分作文】成長的記憶輕輕的我走了。正如我輕輕的來,我輕輕
13、的招手,作別思念的云彩。 題記。我以興奮的心情飛回了以久的家鄉(xiāng),啊,故鄉(xiāng),我回來了。久別的家鄉(xiāng) 啊!我飛回來了。彎彎的小河在流動著;大樹在小樹的呼喚下茁壯成長。外婆“搖啊搖,搖啊搖,外婆請我吃年糕?!蓖馄乓灰姷轿倚﹂_了花。臉上 泛出了和藹的笑容。外婆說:"你回來了,我可高興了。來,到外婆身邊來”, 讓外婆好好看看我的大孫子,長大了,長高了。我淘氣地向外婆做了一個鬼 臉,逗得大家的笑容都開了花。外商,我在外婆那睡了一晚。表弟第二天,我悄悄的來到表弟家,姨爹,姨媽很高興的說:"你回來了。” 我答應(yīng)了一聲。表弟見了我,也很高興的說:“我也非常歡迎你回來。我樂 的笑開了花。我與表弟
14、在家開開心心的度過我們的每一天。我們一起打游戲機,一起 看春節(jié)聯(lián)歡晚會。最有趣的是我和他一超去學(xué)校的事了。我們買了東西,來 到學(xué)校,我們一起照相,一起繞著大操場的邊角走了一圈,留下了一串串美 好的時光。??!大樹圍繞在小樹旁,小鳥在嘰嘰喳喳說個不停。你聽,風姑娘情不自 禁來到我們跟前,小花開著鮮艷的色彩。我們依依不舍的離開了學(xué)校,我們 度過了美好的一天。故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)啊,我是多么懷念你??;懷念你啊,你那長江滾滾的聲音,我親切 的吻著這故鄉(xiāng)的熱土,讓我盡情在大自然的懷抱中快樂的成長。故鄉(xiāng),您那純樸的氣息伴隨著我成長。故鄉(xiāng),您那美麗的景色伴隨著我成長。故鄉(xiāng),您那親切的話語伴隨著我成長??傆?一悄悄的我走了
15、,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片思,0 O【滿分作文代】成長的記憶曾經(jīng),總希望自己能很快長大。而如今,卻更把希望回到曾經(jīng)。多年前,當我還是個頑皮的孩童時,總是揮霍著大把的光陰,盡情地玩 耍,總是希望一夜長大,以為長大后可以做更多的想做的事??晌覅s不知道, 童年才是最幸福的時光。不知是幾歲時,曾剃了個鋰亮的光頭。本以為算是很"時尚”,卻被同 伴笑話是"幾百瓦的電燈泡”。于是心灰意冷,躲在家里不敢出門。不知熬 過了幾個月,第一次踏出家門,卻又見鄰居叔叔笑呵呵地說:“吆,幾個月 不見,長成大閨女了?!庇谑窃俅伪既爰议T。年幼的我不曾發(fā)覺時間在我頭發(fā)上做的手腳,也不曾發(fā)覺它
16、在我生命中 刻下的痕跡。只知道剪短了頭發(fā),就有與伙伴們一起去浪費光陰了。忘不了姥姥家的紅木柜,整天掛著一個黑色的鎖,但打開它就會有美味 的點心。姥姥總是在我的幾個哥哥不在時,才打開木柜,給我取出蚤糕,抑或是 酥餅。小小的我總覺得紅木柜就是一個百寶箱,姥姥則是一個魔術(shù)師,只有 她才能打開百寶箱,才能變出美味的點心給我。不知在木柜前徘徊了多久,只覺得木柜變得比我矮了,朱紅色已變得黯 淡,黑色的鐵鎖似乎也已經(jīng)生了銹。姥姥臉上的皺紋多了,頭發(fā)也白了。于 是我終于發(fā)現(xiàn)了時間在我眼前刻下的痕跡,想要伸手挽留,卻發(fā)覺它又從我 的手指間滑過了。姥姥曾摟著我對我說:“真希望你能趕快長大,成家立業(yè),好讓我看看 我
17、這個外孫的出息。”可是這一天她再也看不到了,我也再不能見到她了。終于長大,卻已失去了許多。兒時的玩伴已不知去向何方,姥姥的紅木 柜似乎也已經(jīng)下落不明了。卻又不想長大,想要回到過去,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無能為力。時間給予我 們太多,我們付出的也太多了。成長中,我們失去的童年,還能再一次被尋回嗎?【滿分作文田】成長的記憶春天的花開、秋天的風吹以及冬天的落陽。憂郁的青春!年少的我曾經(jīng)無知地這么想。風車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn),風花雪月的詩句里我在年年地成長。題記有人說,一年中的四季就是人一生中四個階段的濃縮。童年,像草長鶯 飛的春天。青年,像萬物繁盛的夏天。壯年,像果實累累的秋天。而晚年, 像積聚希望
18、的冬天。就像看不見終點的賽程,風雨中我們在成長。春天的風伴著清脆的啼哭聲,新生兒呱呱墜地。他的身上一定凝聚了許多人的祝 愿與希望,開始嶄新的人生歷程。我們對于一切都充滿了無知與好奇,于是 只能用稚嫩的小手觸摸外面的世界,用僅有的表情笑與哭,來表達自己 的喜悅與不滿。我們正處在人生的開端,成長的起點,小小的頭腦中對于一 切都沒有槪念,對于不期而至的快樂心情,我們只能用歡樂的笑和瘋狂的玩 鬧來釋放。大人們決不會因我們打翻杯子或摔壞玩具而做出懲罰。對于我們, 只能寬恕和獎勵,因為我們還"不懂得什么道理”。我們就這樣無憂無慮地 成長著。夏天的雨"少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞企說愁”。少年的 我們終于長大了。我們開始進入一個重要的成長階段青年。我們狂妄地 揮霍著上帝賜予的吋間和精力,似乎自己就是一切的主人
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