教案例子：花的結構

1、高三植物科學根底教案第三章植物的生殖器官第一節(jié)花的形態(tài)與發(fā)育教學目標認知目標：概述花的根本結構，能說出花的主要局部的功能。能力目標：學會正確觀察花的根本結構的方法。情感目標：形成結構與功能相適應的生物學觀點。教學重點 雌蕊、雄蕊的結構和功能。教學難點 心皮卷合成雌蕊的過程。教學媒體 投影儀、投影筆、桃花的模型圖、雄蕊和雌蕊結構投影片、 開花過程錄像片段、花的根本結構圖投影片。教學方法講述法與演示觀察法相結合。教學過程/進程教學 程序教師行為學生活動設計意圖復習2/提問：1、地球上分布最廣、 種類最多的植物是什么2、綠 色開花植物由哪些器官構成3、哪些是生殖器官哪些是營 養(yǎng)器官答復：地球上分布最

2、廣、 種類最多的植物是綠色 開花植物；綠色開花植 物由根、莖、葉、花、 果實、種子六大器官構 成；其中，根、莖、葉 屬于營養(yǎng)器官，花、果 實、種子與植物繁殖后 代有關屬于生殖器官。與前面內(nèi)容銜接，復習與本節(jié)內(nèi)容 直接相關的生殖 器官導入 新課3，提問：誰能講講綠色開花植 物一生的歷程呢講述：答復的很好。綠色開 花植物由種子繁殖，長到 定時候就會開花，開花是該答復：植物由種子幼苗一一長說明花的結 構與植物一 生的重要關 系,提示本節(jié) 的重要性丿2 丿丨/花 結果內(nèi)含種子可 繁殖下一代植物走向成熟的標志?；ㄖx 后就結果即平時所說的開 花結果，果實內(nèi)含種子，所 以，花、果實、種子與植物 繁殖后代有直

3、接關系。那么， 花為何能產(chǎn)生果實和種子呢 這就與花的結構有關，今天 我們就講講這方面的內(nèi)容。 投影：第三章植物的生殖 器官第一節(jié)花的形態(tài) 與發(fā)育演示：出示各種各樣的花的 圖片問：同學們看看這些花都有 些什么顏色問：它們的大小、形狀、顏 色是否一樣講述：各種植物的花雖然大 小、形狀、顏色各不相同， 但它們的結構卻是根本相同 的?，F(xiàn)在我們以大家較熟悉 的桃花為例來研究花的根本 結構。觀察花 答：有紅、黃、粉 色的牡丹；白色、 黃色的郁金香；橙 紅色的荷花；白色 的百合花。答：不一樣讓學生明白 不同的花都 有共同的基 本結構，從而 強化下面學 習的目的花的 根本 結構15/投影一、花的根本結構 在攝

4、像槍下演示講解：請同 學們看看桃花模型圖，從下 向上看花的組成部位。問：大家看看化柄是什么顏 色、在化的什么位置 演示：指向花柄 提問：花柄的作用是什么 投影1、花柄：1個連接 花莖、支撐花朵 提問：順著花柄往上看，較花柄答：花柄是綠色， 在花朵的最下方 答：連接花和莖、當場觀看圖 片有真正感 按順序觀察， 學習觀察的 科學方法支撐化朵觀察后答：綠色、膨大的局部就是花托，花托呈杯狀，作用不清是什么顏色、呈什么形狀、 有何作用講述：花托位于花柄頂端， 花托上生長著花的各局部。 投影2、花托1個：著生 花的各局部指著花托邊緣兩圈綠色的結 構告訴學生這些是花萼，組 成花萼的每一片叫萼片。桃 花的兩圈

5、綠色結構分別是副從下向上觀察花萼和花萼，其他的花一般只的結構有一圈花萼。答：5片、呈綠色問：數(shù)一數(shù)花萼和副萼有幾 片呈什么顏色講述：副萼位于下方，共5片 萼片，花萼基部合生，上有5 個裂片投影：結構圖示仍看不清的演示： 再向上看是化冠。答：由5片紅色花地方,用示意講述：花冠是由于它像帽子瓣組成，它的作用圖補救而得名的。是吸引昆蟲傳粉問：花冠由什么組成共幾片 什么顏色有何作用 講述：花冠通過鮮艷的顏色 或者香味吸引昆蟲傳粉，花 萼和花冠合稱花被未開 放前對花的內(nèi)部起保護作 用。演示：再向里看疋絲狀物答：花心問：這是什么結構 講述：你們說的花心學名應 叫做花蕊?；虼穑夯ü趩枺耗銈冋J為一朵花中最重要

6、的結構是哪個 講述：這是錯的，雖然花冠 顏色鮮艷或有香味可吸引昆 蟲，又可供人們欣賞，但一 朵花中最重要的結構不是 它，而是花蕊，因為花蕊跟 果實和種子的形成有直接關 系。提問：花蕊有幾種，數(shù)量有 多少講述：觀察的很仔細，花蕊 中位于中心較粗的一枚是雌 蕊，周圍許多細絲狀的是雄 心心。演示：取下一枚雄蕊，扌曰出 雄蕊有兩局部組成，頂端的 叫花藥，花藥內(nèi)有花粉，下 端絲狀叫花絲。取下一枚雌 蕊，指出雌蕊由三局部組成， 從頂端向下依次是柱頭、花 柱、子房。子房內(nèi)有胚珠。示雄、雌蕊結構投影片 投影：花蕊的結構圖示 講述：我們前面提到一朵花 最重要的結構是雄、雌蕊， 它們與果實、種子形成有關， 那么，

7、它們是如何跟果實、 種子形成聯(lián)系上的呢 講述：雄蕊成熟后，花藥就 會裂開，散落出花粉，下面 再請同學們觀察胚珠。 演示：讓學生觀察里面雌蕊 圖片，看里面有些什么數(shù)目 多少子房內(nèi)有許多珍珠狀觀察后答復：有2 種，其中較粗的一 條位于中心，周圍 有許多細絲狀揭示本質(zhì)重要結構要 配合圖示更 清楚強調(diào)體驗與 直觀小顆粒講述：這許多小顆粒就是胚 珠，有些子房只有一個胚珠， 有些子房內(nèi)有許多胚珠。問：在鮮花盛開的季節(jié)，有 許多蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛 舞，它們在忙些什么 講述：這些昆侖在采蜜時， 全身粘滿了花粉，當它們從 一朵花飛到另一朵花時，就 幫植物傳粉了，這傳粉是結 出果實和形'成種子的根底，

8、當一朵花的花粉由昆蟲涂抹 到另一朵花或同朵花的柱頭 上，經(jīng)過一些重要變化，子 房就發(fā)育成果實，胚珠就發(fā) 冃成種子。所以化蕊是朵 花的最重要的組成部份。具 體果實和種子是如何形成， 我們以后會講?，F(xiàn)在我們己 把大紅花的根本結構給大家 介紹完了，其他花的結構也 根本相同。下面請位同學 上講臺來總結花的結構和作 用。出示桃花的模型圖出示?花的根本結構圖?投 影片小結：一朵花主要由花 柄、花托、花被、花蕊四部 份組成，有些花沒有花萼， 有些花沒明顯的花冠，但每 朵花都不可以沒有花蕊，這 也進步說明化蕊是朵化 的主要部份答：采蜜口頭總結重申重點檢杳標準化表述 及解釋花的 其他 結構5/演示：一些花除了以

9、上所講 的根本結構外，還有一些其 他結構。請同學們仔細觀察 我手里的花自制教具，看 看花的根本結構。投影：二、花的其他結構1、蜜腺：產(chǎn)生花蜜2、花瓣上的分泌細胞：分泌 具芳香味物質(zhì)講述：這些在子房基部的小 突起叫蜜腺，能產(chǎn)生花蜜， 有些植物的花有香氣，如玫 瑰、千里香、茉莉花等。這 些香氣是花瓣的一些細胞所 分泌的具有芳香氣味的物 質(zhì)，這些物質(zhì)揮發(fā)成氣體， 從而使花散發(fā)香氣，人們利 用花的這種特性，從花瓣中 提取香精，制成香水、茶茉 莉花茶等?；ò甑姆枷銡?味、艷麗的色彩及甜美的花 蜜都能招引昆蟲來為植物體 傳粉。答：生有小突起引導學生觀 察細節(jié)補充強調(diào)對花功 能的理解穩(wěn)固 練習8/播放桃花結構模型圖按順序 并注明各局部名稱。練習總結5/師生 起復習回憶今天講的 內(nèi)容。檢查 練習2/把高考中出現(xiàn)的題型讓學生 們了解一下。學生起做。讓學生了解 咼考題附：板書設計及課后練習板書設計第三章植物的生殖器官第一節(jié)花的形態(tài)與發(fā)育、花的根本結構r花藥內(nèi)含花粉雄蕊彳花僦、雌蕊花冠:花被匸花萼：花托：連接莖和花花絲：支持花藥柱頭f花柱子房內(nèi)含胚珠 保護作用及招引 昆蟲傳粉 保護花的內(nèi)部結構花柄：著生花的各局部課堂