氣體發(fā)生和收集裝置的選擇PPT課件

1、氣體發(fā)生裝置的選擇 一、固體與液體反應(yīng)不加熱 二、固體與固體反應(yīng)要加熱第1頁(yè)/共14頁(yè)固固固加熱型固加熱型 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 2KClO3 2KCl + 3O2 MnO2第2頁(yè)/共14頁(yè)固固液不加熱型液不加熱型 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O + CO2 第3頁(yè)/共14頁(yè)改進(jìn)型改進(jìn)型2H2O2 2H2O + O2 MnO2H2SO4 + Zn = ZnSO4 + H2 第4頁(yè)/共14頁(yè)改進(jìn)型改進(jìn)型第5頁(yè)/共14頁(yè)二二.氣體的收集裝置氣體的收集裝置排水法排水法向上排向上排空氣法空氣法向下排向下排空氣法空氣法第6頁(yè)/共14頁(yè)排水法向上排空氣法向下排空氣法

2、25-17第7頁(yè)/共14頁(yè)基本練習(xí)：已知氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇（ ）裝置，收集裝置應(yīng)選擇（ ）裝置。ABDECAC25-23第8頁(yè)/共14頁(yè)基本練習(xí)：已知?dú)錃馐且环N無(wú)色無(wú)味的氣體，密度為0.0890.089g/L L（空氣為1.2931.293g/L),/L),極難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇（ ），收集裝置應(yīng)選擇（ ）。ABDECBC或E25-24第9頁(yè)/共14頁(yè)馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下

3、列裝置制取幾種氣體（1）寫出儀器名稱：_ （2）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣。他選擇上述裝置中的A和_或_( (填字母）進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 。酒精燈 試管C E一團(tuán)棉花ABCDE25-25第10頁(yè)/共14頁(yè)（3）陳超同學(xué)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起_作用。二氧化錳反應(yīng)后提純出來(lái)可以重復(fù)使用，其原因是?要想驗(yàn)證該原因，除了反應(yīng)前后稱量對(duì)比二氧化錳的質(zhì)量外，他還應(yīng)該進(jìn)行的操作是？催化二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變把提純出的二氧化錳再加入過(guò)氧化氫溶液中，觀察是否能加快產(chǎn)生氧氣的速度25-26第11頁(yè)/共14頁(yè)(4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助該同學(xué)推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因。1. 裝置漏氣沒(méi)有收集到氧氣2. 反應(yīng)物的量不足3