鋸齒波型發(fā)生電路

1、·1 設(shè)計目的·2 設(shè)計任務·3 鋸齒波型發(fā)生電路的組成和工作原理· 3.1鋸齒波型發(fā)生電路的構(gòu)成· 3.2原理分析· 3.3基本邏輯功能框圖·4 鋸齒波形發(fā)生電路的電路設(shè)計· 4.1同向輸入滯回比較器電路的設(shè)計· 4.2積分運算電路的設(shè)計·5 鋸齒波形發(fā)生電路的電路仿真及結(jié)果分析·6 收獲、體會和建議·參考文獻·附錄 元件清單1、設(shè)計目的 加強學生對電子技術(shù)專業(yè)知識的理解和掌握，訓練并提高其在理論計算、電路設(shè)計、資料文獻查閱、運用相關(guān)標準與規(guī)范、電路仿真等方面的能

2、力；為畢業(yè)設(shè)計（論文）奠定良好的基礎(chǔ)。2、設(shè)計任務 觀測波形、讀取參數(shù)3、 鋸齒波型發(fā)生電路的組成和工作原理 3.1、鋸齒波型發(fā)生電路的構(gòu)成 電路設(shè)計采用矩形波轉(zhuǎn)變成三角波的波形轉(zhuǎn)換的方法得到三角波，在其中加一個占空比調(diào)節(jié)電路， 利用三角波發(fā)生電路中積分電路反向積分速度遠大于正向積分速度，或者正向積分速度遠大于反向積分速度，則輸出電壓u0就成為鋸齒波。利用二極管的單向?qū)щ娦钥墒狗e分電路兩個方向的積分通路不同，并使兩個通路的積分電流相差懸殊，就可得到鋸齒波發(fā)生電路（通常Rw遠大于R3）。 3.2、原理分析 設(shè)二極管導通時的等效電路可忽略不計，電位器的滑動端移到最上端。當uo1=+Uz時，D1導通

3、，D2截止，輸出電壓表達式為uo=-1/R3*CUz(t1-t0)+uo(t0)uo隨時間線性下降。當Uo1=-Uz時，D2導通，D1截止，輸出電壓表達式為uo=1/（R3+Rw）CUz(t2-t1)+uo(t1)uo隨時間線性上升。由于RwR3，uo1和uo的波形如圖(1)所示。 uo1輸出波形圖 uo輸出波形圖 圖1 波形圖 根據(jù)鋸齒波形的幅值公式：+Uom=UT=（R1/R2）Uz，-Uom=-UT=-（R1/R2）Uz以及上面的兩個公式可得下降時間：T1=t1-t0=2（R1/R2）R3*C 上升時間：T2=t2-t1=2（R1/R2）*(R3+Rw)*C所以振蕩周期為：T=T1+T2

4、=2R1(2R3+Rw)*C/R2由于R3遠小于Rw，所以可以人為T約等于T2。所以uo1的占空比為R3/(2R3+Rw)調(diào)整R1和R2的阻值可以改變鋸齒波形的幅值；調(diào)整R1、R2和Rw的阻值及C的容量，可以改變振蕩周期；調(diào)整電位器滑動端的位置，亦可改變uo1的占空比，以及鋸齒波上升和下降的斜率。積分運算電路輸出鋸齒波形電壓調(diào)節(jié)電位器滑動端的位置同向輸入滯回比較器輸出方波電壓 3.3、基本邏輯功能框圖 圖24、鋸齒波形發(fā)生電路的設(shè)計 4.1、同向輸入滯回比較器電路的設(shè)計（如圖3） 圖3同向輸入滯回比較器電路 4.2、積分運算電路的設(shè)計（如圖4） 圖4 積分運算電路5、鋸齒波型發(fā)生電路的仿真及結(jié)

5、果分析圖5 仿真電路圖6 80%Rw 圖7 20%Rw 6、收獲、體會和建議 通過這次的模擬電子課程設(shè)計，我意識到了自己的不足，意識到動手能力的重要性，我們要把課堂所學知識與實踐相結(jié)合，這才有利于我們今后的更好發(fā)展。模擬電子課程設(shè)計使我受益匪淺，非常感謝老師和同學的幫助，讓我豐富了知識，鍛煉了自己，這是一次非常成功的課程設(shè)計，為我們的畢業(yè)設(shè)計奠定了基礎(chǔ)，為學好通信工程其他的專業(yè)課做了鋪墊，我很高興能做這次課設(shè)，期待我的下一次課設(shè)能做得更好！參考文獻1 周常森. 電子電路計算機仿真技術(shù).山東科技出版社2 彭介華. 電子技術(shù)課程設(shè)計指導.高等教育出版社3 蔡忠法. 電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計. 浙江大學出版社4童詩白,華成英.模擬電子基礎(chǔ).第3版.高等教育出版社，2010.5趙春華，張學軍.Multisim9電子技術(shù)基礎(chǔ)仿真實驗.機械工業(yè)出版社，2008.附錄 元件清單（表1）表1 元件清單序號名稱規(guī)格數(shù)量1運放器U13554SM12運放器U2OPAMP_3T_VIRTUAL13直流電源VEE12V14直流電源V11V15穩(wěn)壓管5EQ1