中小學(xué)課程管理規(guī)范自查報(bào)告

1、中小學(xué)課程管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告 第一篇：中小學(xué)課程管理標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告 第二篇：標(biāo)準(zhǔn)管理自查報(bào)告 第三篇：金華小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教輔材料管理自查報(bào)告 第四篇：xx年小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為自查報(bào)告 第五篇：標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)辦學(xué)行為自查報(bào)告 更多相關(guān)范文 按照xxx市城區(qū)教育局xxx號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xxx市教育局<關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)山西省教育廳“關(guān)于進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)課程管理工作的通知”的通知>的文件要求，我校對本校的課程設(shè)置情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下： 一、我校的課程開設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開全了課程，開足了課時(shí)，沒有出現(xiàn)違反規(guī)定的現(xiàn)象。 我校所開設(shè)的課程，包括國家課程、地方課程、校本課程，都是經(jīng)過上級部門批準(zhǔn)設(shè)立

2、的課程，并且嚴(yán)格按照課時(shí)分配標(biāo)準(zhǔn)安排課表。 我校開設(shè)的國家課程有：語文、數(shù)學(xué)、品德與生活(品德與社會(huì))、音樂、體育(健康教育)、科學(xué)、英語。 我校開設(shè)的綜合實(shí)踐課程(地方課程)有： 研究性學(xué)習(xí)：三六年級，每周1課時(shí)。 信息技術(shù)課：三六年級，每周1課時(shí)。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(包括社區(qū)效勞)：每學(xué)期一周。 以上課程都有專門教師任課，并進(jìn)入課程表。 我校的校本課程是古詩詞誦讀，一六年級每周一節(jié)，由語文教師任課，并且開展了豐富多彩的活動(dòng)。 二、教師配備情況 我校的正式在編教師數(shù)量嚴(yán)重缺乏，為了解決缺編影響課程開設(shè)的問題，學(xué)校在社會(huì)上聘請了9名實(shí)習(xí)教師，補(bǔ)充到教師隊(duì)伍中，從而保證了課程的正常開設(shè)，保證了學(xué)生能

3、夠接受到全面的、正規(guī)的義務(wù)教育。 橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)管理自查報(bào)告 我校是橋頭鎮(zhèn)的龍頭學(xué)校，現(xiàn)有教學(xué)班23個(gè)，教職工56人，在校學(xué)生1157人。 近年來， 在根底教育持續(xù)開展的新階段、新形勢下，我校一手抓管理，一手抓質(zhì)量，加強(qiáng)依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理，使學(xué)校建設(shè)得到了加強(qiáng)。深入推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，優(yōu)化育人環(huán)境，向管理要質(zhì)量和效益。現(xiàn)將我校一段時(shí)間來標(biāo)準(zhǔn)管理工作匯報(bào)如下： 一、組織管理：建章立制，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。 “育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面開展；對學(xué)生的一輩子負(fù)責(zé)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生最優(yōu)開展”是我校的辦學(xué)思想，也是引領(lǐng)我校開展的教育管理觀念。 1、管理要標(biāo)準(zhǔn)

4、，制度是保障。學(xué)校有長遠(yuǎn)的教學(xué)規(guī)劃，制定了教育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、平安等各項(xiàng)管理制度，并把管理制度匯編成冊。這一系列的制度的制訂和落實(shí)，使得學(xué)校師生不敢越“制度”之雷池，走不“法”之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行有序，上行下效，信息通暢，良性循環(huán)，使得學(xué)校管理一年一個(gè)臺(tái)階。 2、按照縣局統(tǒng)一安排，嚴(yán)格預(yù)算管理，加強(qiáng)了公用經(jīng)費(fèi)管理力度，增強(qiáng)教育資金使用透明度。推行節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，嚴(yán)格控制學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出過大和比例失調(diào)，實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管與校長業(yè)績掛鉤制。財(cái)產(chǎn)管理制度健全，每學(xué)期按上級部門的要求對學(xué)校各類財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，定期清查、檢修、維護(hù)、上報(bào)。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，沒有鋪張浪費(fèi)。 3、制訂建立和完善了

5、行政和校務(wù)會(huì)議制度，凡重大決策，必須經(jīng)集體討論通過，保證科學(xué)民主決策。堅(jiān)持民主管理，推行校務(wù)公開。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制。充分發(fā)揮教代會(huì)職能，定期召開教代會(huì)，向代表匯報(bào)階段工作，對學(xué)校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核獎(jiǎng)懲方案等重大決策廣泛征求意見，交教代會(huì)討論、表決通過后執(zhí)行。匯報(bào)一階段學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況，同時(shí)充分聽取教師的心聲，悅納教師的意見和建議。 4、建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)等各類檔案，合理分類，裝訂整齊，有專人負(fù)責(zé)，有一套管理制度和規(guī)定，充分發(fā)揮了檔案室的效能。 二、校園文化管理教育：營造優(yōu)良的育人環(huán)境。 1、創(chuàng)立平安、文明、和諧的校園。全校教師與學(xué)生用心呵護(hù)著校園中

6、的一草一木，努力創(chuàng)立綠樹成蔭、鳥語花香的特色校園。全校上下努力用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、人 文化校園，以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操，用優(yōu)良的人文環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口。因我校正在完善基建中，所以在氣氛創(chuàng)設(shè)上還顯缺乏，我們設(shè)想在新校舍竣工投入使用后，帶著孩子們書寫校園警示語，收集名言警句張貼在墻，用彩筆讓每一堵墻都開口說話，發(fā)揮出育人功能，讓孩子們在和諧的文化氣氛中表達(dá)出主人翁姿態(tài)。 2、牢固樹立平安教育，預(yù)防為主的方針，抓好平安教育，增強(qiáng)平安意識(shí)。建立健全了平安工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園平安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了平安

7、工作責(zé)任狀，確保平安工作時(shí)時(shí)處處有人管。定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行平安檢查，及時(shí)消除平安隱患。通過教師會(huì)議、國旗下講話、班會(huì)、印發(fā)告家長書、組織師生觀看交通平安、消防平安、禁毒宣傳版面和影像資料、板報(bào)宣傳等渠道，加強(qiáng)對全校師生的平安宣傳教育，大大提高了師生的平安意識(shí)和自我保護(hù)能力。每學(xué)期請派出所同志和法制副校長來校作專題講座，增強(qiáng)了師生的法制觀念、道路交通平安、消防平安和自我保護(hù)的意識(shí)。精心制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行逃生演練。開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，在甲流嚴(yán)峻時(shí)期，值周日老師每天做好晨檢午檢工作，并做好臺(tái)帳資料，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)記錄處理。到目前我校未發(fā)生一起平安事故。

8、3、重視體藝教育，開展社團(tuán)建設(shè)。每一學(xué)年我校都會(huì)舉行藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，在確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、強(qiáng)健的體魄，提高綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生存與開展的能力。本學(xué)期我校又開展了讀書節(jié)活動(dòng)，讓全校學(xué)生參與到活動(dòng)中來，通過“換書交流”和“讀書節(jié)征文”等形式，強(qiáng)烈地激起了孩子們的好奇心和求知欲，直接調(diào)動(dòng)了孩子們的讀書興趣，做到課內(nèi)與課外巧妙結(jié)合。“燕山燕”文學(xué)社的創(chuàng)立大大激發(fā)了學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的興趣，樹立了寫作的信心。鼓樂隊(duì)活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，展示了學(xué)生積極樂觀全面的精神面貌。 三、教師管理：著力打造一支具有凝聚力的師資隊(duì)伍。 1、嚴(yán)格執(zhí)行教師資格制

9、度，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育管理，建立健全繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師全面健康成長。積極鼓勵(lì)教師自我開展，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論、教育技術(shù)，在不斷學(xué)習(xí)、自我“充電”的過程中，逐步提高實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)踐課程改革的能力和水平。我校采用多種方式促進(jìn)教師的專業(yè)開展：全面推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程，鼓勵(lì)教師通過參加函授、自考等途徑，提高學(xué)歷層次?，F(xiàn)我校教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，其中 26位青年教師取得本科學(xué)歷，占全校教師的46%。實(shí)行“青藍(lán)式程”方案，發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，讓骨干教師在引領(lǐng)中進(jìn)一步提升自己，讓青年教師在典范的感召下找到目標(biāo)，讓教師在互幫互助中實(shí)現(xiàn)雙贏。有序有效地開展校本教研

10、。學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的根本要求，學(xué)校每周教研組活動(dòng)，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn)。 2、教師隊(duì)伍的建設(shè)更多的是在直面問題的同時(shí)給予肥沃的土壤和良好的氣氛助其迅速成長。學(xué)校立足校本，開展扎實(shí)有效的校本培訓(xùn)，以課題為龍頭，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)知識(shí)的更新與觀念轉(zhuǎn)變，落實(shí)課堂研究，與專家對話、互動(dòng)，在行動(dòng)研究中反思、不斷提升教學(xué)水平，真正實(shí)現(xiàn)了教研、科研的整合。一直以來，我校教師論文、案例撰寫率高，獲獎(jiǎng)率高。今年我校有26人次論文、案例獲縣級獎(jiǎng)，3個(gè)課題結(jié)題，6個(gè)立項(xiàng)。 四、德育管理：以德為首，注重習(xí)慣養(yǎng)成。 1、建立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，樹立全員育人思想，

11、形成人人抓德育的氣氛。學(xué)校強(qiáng)化德育工作的制度管理，根據(jù)方案、制度定期督查，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，嚴(yán)肅校風(fēng)校同紀(jì)，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來。 2、建立德育基地，有效開展德育工作。我校是縣稅務(wù)局指定的“少年稅?！?，稅校征文、黑板報(bào)比賽、有獎(jiǎng)知識(shí)競賽等活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生的稅收意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生作為主人翁的自豪感和責(zé)任感。 3、重視學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。學(xué)校設(shè)有專門的心理健康輔導(dǎo)室 ，6位教師考取心理健康輔導(dǎo)員資格。三四年級每學(xué)期一節(jié)、五六年級每學(xué)期兩節(jié)心理健康輔導(dǎo)課。 4、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行“全員育人、全程育人、全方位育人”。結(jié)合實(shí)際制定了校本師德標(biāo)準(zhǔn)

12、，并將師德標(biāo)準(zhǔn)納入考核獎(jiǎng)范疇與獎(jiǎng)金掛鉤。廣泛開展形式多樣的師德建設(shè)活動(dòng)，實(shí)行“師德失范”和“平安責(zé)任事故”一票否決制。杜絕歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，廣闊教師尊重學(xué)生人格，注重維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校老師無私地為學(xué)困生耐心輔導(dǎo)，不計(jì)較報(bào)酬，教師中沒有有償家教現(xiàn)象。 5、養(yǎng)成訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化。加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育，遵循“高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、經(jīng)常抓”的原那么，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，切實(shí)有效地貫徹小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生逐步到達(dá)行為標(biāo)準(zhǔn)的要求。制定了班級常規(guī)管理考核機(jī)制，建 立行政值日和學(xué)生監(jiān)督崗相結(jié)合的雙線檢查考核隊(duì)伍，按照統(tǒng)一要求，對班級常規(guī)工作進(jìn)行逐日量化

13、考核，根據(jù)考核評比結(jié)果評選“文明班級”、“文明學(xué)生”。 五、教學(xué)管理：執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不折不扣。 1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，堅(jiān)持按規(guī)定開齊開足課程，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)方案把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)及中層干部按要求兼課。 2、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間，確保學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我校學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級原那么上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量

14、不超過1小時(shí)。嚴(yán)禁教師私自訂購其他輔助練習(xí)資料。扎實(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和體藝大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)達(dá)1小時(shí)。努力使校園成為孩子們生活、學(xué)習(xí)的樂園。 3、堅(jiān)持實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原那么招生，確保效勞區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后，按照新生戶口，性別等因素編班，班主任抽簽的方法進(jìn)行分班。整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行公示。沒有一個(gè)流生，不留級，不開除。自xx年以來，我校各班班額均控制在45人以內(nèi)。 4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)“五認(rèn)真”的要求標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。制定教學(xué)常規(guī)檢查方案，每學(xué)期四次進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并記錄在案，做為評選教學(xué)優(yōu)秀教師的憑

15、據(jù)。全體老師對照方案，能精心備好每一堂課，全力上好每一堂課，細(xì)心批閱每一次作業(yè)，有效組織每一次測評，認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng)。 5、利用學(xué)校圖書室、實(shí)驗(yàn)室的資源，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材、圖書的流通率。學(xué)校在缺專職教師的條件局限下，嚴(yán)格要求兼職教師認(rèn)真上好每一節(jié)科學(xué)課，認(rèn)真做好每一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。與各班圖書角相融合，加強(qiáng)學(xué)校圖書流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面。 六、 質(zhì)量監(jiān)控管理：重視學(xué)生個(gè)體差異，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。 1、建立教學(xué)質(zhì)量檢測體系制度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)日?？荚?。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次。對學(xué)生實(shí)行多元化的評價(jià)，既有過程性評價(jià)，又有終結(jié)性評價(jià)。家長參與評價(jià)，又有學(xué)生之間的互評。學(xué)業(yè)檢測與素質(zhì)報(bào)告單等級記分

16、制的實(shí)施，完全摒棄了以往教師的單一 評價(jià)和結(jié)果評價(jià)，不以考試成績和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。 2、做好學(xué)困生幫扶工作。積極開展愛生幫困行動(dòng)，認(rèn)真制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案，建立學(xué)困生檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。 七、特色教學(xué)：根據(jù)實(shí)際，利用有利條件提高辦學(xué)特色。 1、重視青年教師專業(yè)的成長和教育創(chuàng)新。舉行教師會(huì)課比賽、命題評比、根本功比賽等活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平，不斷創(chuàng)新，與新思想新理念接軌。 2、與社會(huì)、家長相結(jié)合，創(chuàng)辦“三位一體”教學(xué)模式。每學(xué)年一次向家長公開教學(xué)，提高學(xué)校知名度，讓家長參與到教師的考核中來。 3、鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身優(yōu)勢，開通個(gè)人教學(xué)博

17、客。我校葉菁芬、葉潔、丁艷影、吳益如等老師的博客參加了學(xué)區(qū)優(yōu)秀博客展示活動(dòng)，葉菁芬老師在活動(dòng)中作經(jīng)驗(yàn)交流。 4、幾年來，我校先后被評為“先進(jìn)教科研學(xué)校”、“先進(jìn)校本基地”、“四項(xiàng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)”市優(yōu)秀學(xué)校，語文組被評為“先進(jìn)教研組”。 通過自查，我們意識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與縣標(biāo)準(zhǔn)管理的要求還存有差距，工作中還存在一些缺乏。 1、因?yàn)閹熧Y的局限，學(xué)校局部課程雖已開足，但不能有效地落實(shí)下去?？茖W(xué)課缺專職教師，科學(xué)實(shí)驗(yàn)不能科學(xué)合理地進(jìn)行操作。綜合實(shí)踐活動(dòng)還流于形式，教師全面開展活動(dòng)的意識(shí)還較薄弱。 2、德育工作持續(xù)不斷地開展，但很難與

18、社會(huì)這個(gè)大環(huán)境相融合；家庭教育與學(xué)校教育難以統(tǒng)一也為學(xué)校的德育工作的開展帶來困難。 3、隨著教師年齡的增長，職稱的評定，教師參與校本教研的積極性有所降低。 下一步我們將針對學(xué)校存在的問題，按教育標(biāo)準(zhǔn)管理的評估細(xì)那么，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。 金華小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教輔材料管理和使用情況 自查自糾報(bào)告 為認(rèn)真落實(shí)市教育局關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料專項(xiàng)檢查的實(shí)施意見要求，端正辦學(xué)思想，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會(huì)、教職工會(huì)，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)通知精神，并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報(bào)告如下： 1學(xué)校高度重視標(biāo)準(zhǔn)教輔材料使用管理工作的重要性

19、，成立教輔材料使用管理自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，分別召開了行政會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件精神。并通過校會(huì)、家長會(huì)、辦板報(bào)、專欄、校園播送等形式，向家長和社會(huì)廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。 通過宣傳，讓全體師生和家長明確了學(xué)校教輔材料使用管理的規(guī)定：學(xué)生購置教輔材料必須堅(jiān)持自愿原那么，任何單位和個(gè)人不得以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)?；?qū)W生購置任何教輔材料，不得進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料；假設(shè)學(xué)生自愿購置教輔材料由學(xué)生和家長自行在市場購置，學(xué)校不提供代購效勞。 2.各處室、年級組、各班進(jìn)行自查自糾。針對文件要求，學(xué)校后勤、各教研組、各班認(rèn)真進(jìn)行了自查，通過自查，未發(fā)現(xiàn)有違

20、反中小學(xué)教輔材料使用管理規(guī)定的情況存在。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購置規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形 式變相推銷資料，但也存在局部學(xué)生家長或自己購置教輔材料帶到學(xué)校使用的情況。 經(jīng)查我校四年級局部學(xué)生購置了七彩課堂、手拉手，小學(xué)英語測試卷、課時(shí)作業(yè)（數(shù)學(xué)）、小學(xué)教材全練（英語），五年級局部學(xué)生購置了課時(shí)作業(yè)（語文）、最正確學(xué)習(xí)模式（語文）、小學(xué)教材全練（語文）。六年級個(gè)別學(xué)生購置了小學(xué)教材全練（英語）、小學(xué)教材全解、完全解讀、小學(xué)語文學(xué)、練、優(yōu)、輕松奪冠沖刺100分（數(shù)學(xué)）、冠軍練加考。我們已要求學(xué)生將自己購置的教輔材料帶回家中，在家中使用，不得

21、在學(xué)校使用，以防造成不必要的誤會(huì)。 3.繼續(xù)加強(qiáng)對教師的教育管理。加強(qiáng)了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的方法予以處理，年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為根本合格和不合格。從目前自查情況看，沒有充分依據(jù)說明教師違規(guī)要求學(xué)生購置教輔材料的現(xiàn)象，但有學(xué)生自己購置的教輔材料存在。學(xué)校進(jìn)一步做出了標(biāo)準(zhǔn)性要求，要求教師淡泊名利，為人師表，嚴(yán)守師德標(biāo)準(zhǔn)，效勞育人，以為教學(xué)效勞，為學(xué)生效勞為目標(biāo)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，全面做好標(biāo)準(zhǔn)教輔材料管理工作。 xx年6月3日 標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為自檢自查報(bào)告 安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué) xx年6月 趙莊小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為自檢自查報(bào)告 為端正辦學(xué)思想，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，促進(jìn)我校

22、和諧、健康、可持續(xù)開展，辦人民滿意的教育，我校成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下： 一、標(biāo)準(zhǔn)招生行為方面 我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，按照免試就近入學(xué)的原那么招生，確保農(nóng)村適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后，根據(jù)上級相關(guān)部門相關(guān)要求及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好了學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。 二、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為方面 1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程方案的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開足開全課時(shí)，不隨意增減科目、課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)方案把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)

23、束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。 2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。 3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過一小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量根本上適中，切實(shí)將減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)落實(shí)到實(shí)處。 4、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)日常考試。我校未組織參加未經(jīng)上級教

24、育部門批準(zhǔn)的各種考試，對平時(shí)的檢測也予以標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。 三、標(biāo)準(zhǔn)教師行為方面 1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。 2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的根本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以開展的要求，積極開展校本課程培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)開

25、展。教師聽課節(jié)數(shù)能到達(dá)規(guī)定的要求。 3、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的方法予以處理，年度考核直接定為不合格。 四、標(biāo)準(zhǔn)辦校辦班行為方面 1、我校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，169名學(xué)生，班額符合上級要求。教師配置做到合理均衡，保障了所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。 2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班， 五、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、教材管理方面 1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出合理開支，不從學(xué)生手中收取一分錢。 2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支公開。 3、

26、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購置規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。 六、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校平安方面 1、根據(jù)中小學(xué)幼兒園()平安管理方法等規(guī)章和文件，建立健全了平安工作管理制度和平安責(zé)任追究制度，同時(shí)制定了校園平安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了平安工作責(zé)任狀，確保廣闊師生校園內(nèi)的平安。 2、我校始終把平安工作放在第一位，牢固樹立平安教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)平安教育，增強(qiáng)師生的平安防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起平安事故。 3、平安工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施等進(jìn)行平安檢查，及時(shí)消除平安隱患

27、。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。 4、貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例，制定和實(shí)施健康教育工作方案，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。 5、凈化環(huán)境。學(xué)校每天組織衛(wèi)生檢查，并將檢查情況周一公布，校園環(huán)境衛(wèi)生總體情況良好。 6、開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 通過自查，我們意識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步完善做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。 xx年6月 標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)辦學(xué)

28、行為自查報(bào)告 一、嚴(yán)格執(zhí)行國家和省定課程方案開齊課程及開足課時(shí)情況 我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程方案的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)方案把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求進(jìn)行學(xué)業(yè)水平評價(jià)，不隨意增加考試次數(shù)。 二、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)提質(zhì)”有關(guān)規(guī)定及切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)情況 1、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開展陽光體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)方案，明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場地，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)。教務(wù)處加強(qiáng)監(jiān)控活動(dòng)落實(shí)情況。 2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一至二年級原那么上不留書面家庭作業(yè)，三四年級書面家庭作業(yè)量不超過半小時(shí)，五六年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)，雙休