XX年初一班主任工作總結

1、xx年初一班主任工作總結轉眼之間，初一上學期即將結束。按照學期初的計劃, 通過各種符合學生心理發(fā)展特點的活動，對學生進行多方 面的教育培養(yǎng)。一學期下來，班級在各方面取得了明顯的 進步，形成良好的班風，學風。一班級管理和建設方面成效顯著。通過自薦、觀察、 培養(yǎng)、和考核，推選責任心強，綜合素質(zhì)好的“預備干部”, 安排相應職務，班委會成員表、值日生輪流表、科代表名 單以及相關表格張貼公示，以便于督促檢查。給全體同學 提供參與班級管理建設的機會。注重策略的落實。通過多 種鮮活的形式，調(diào)動學生參與熱情。責任到人，做到人人 有事干，事事有人干，在參與中提高，班級逐漸達到自治。 發(fā)動學生積極參與班級建設，精

2、心布置教室，加強規(guī)范圖 書角的建設和管理，培養(yǎng)良好的讀書習慣，班級文化氣息 濃郁。二通過組織開展各種活動，鍛煉學生各方面的能力。 結合學校團委、體育組和德育辦的要求，有計劃地參與各 項活動以外，自己班級八月底，做好了新生軍訓工作；九 月份初，入學初教育和班級布置工作，召開''新學期，新 目標”主題班會，教師節(jié)聯(lián)歡會；配合教導處做好新生建 立學籍工作。中下旬積極籌備參加了學校秋季運動會，獲 得多個獎項；十月份召開了班級特色運動會，學習經(jīng)驗交 流會；十一月份參加年級廣播操比賽，獲得二等獎；班級 召開“感恩的心”故事會；十二月班委會了舉行生日聯(lián)歡 會，小科知識競賽。同時做好兩操，隊列

3、訓練，建立電子 檔案，寫日記，做好班級周報的工作，堅持課前一首歌。 每周一的早課總結是這學期工作的亮點。結合班級實際， 設計召開每周五的班團隊會。面向全體，關注每一個孩子, 不讓一個人掉隊。培養(yǎng)團結協(xié)作意識，組成合作小組。同 學們團結友愛，班級有很強的凝聚力。三日常管理方面：從抓常規(guī)工作入手，培養(yǎng)良好的日 常行為習慣，紀律衛(wèi)生工作貫穿始終。定期召開民主生活 會，總結反思，不斷改進調(diào)整，從而不斷進步。各項任務 落實到人到位，及時總結、檢查、表彰，每周選出綜合評 比“周明星，表彰獎勵。同時給表現(xiàn)不佳的同學重新開始 的機會。調(diào)動同學們積極向上，努力進取的熱情，培養(yǎng)競 爭意識。做好學校內(nèi)外安全教育工作

4、，組織放學同行小組, 保證校外安全。加強板報工作。一方面認真按照德育辦的 要求出好每期板報，一方面調(diào)動同學們發(fā)散思維，大膽創(chuàng) 新，積極參與設計，辦出自己的特色，發(fā)揮板報的宣傳作 用，使之成為宣傳教育、“揚善”“懲惡”的窗口，也成為 增強學生競爭意識，培養(yǎng)集體榮譽感的陣地。四關注學生的身心健康。剛告別小學的生活，對初中的緊張和忙碌還不適應，學生容易有壓力，甚至感到焦慮。 細心觀察，有針對性的加以疏導。有計劃地進行個別談 話、走訪，了解學生的疾苦需要，做他們的良師益友，為 他們排憂解難。關注弱勢群體，充分發(fā)揮班、團支部的作 用。計劃、行動和總結，步步到位，尤其做好“問題學生 “的幫教工作。力求腳踏實地，耐心細致。不斷完善班級 管理制度條例，使同學們自覺遵守，模范執(zhí)行，從而使班 級逐步向良性發(fā)展。做好日常的點點滴滴小事，也就成就了教書育人的大 業(yè)。本學期盡心盡力，在手意外骨折的情況下，堅持上好 課，帶好班，沒休息一天。善始善終，把每一項工作落實 到位。既認真完成了學校布置的任務，又不失自己的特色。 做到與時俱進，在實踐中學習，在創(chuàng)新中體驗，不斷提高