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1、小班美術(shù):春游小班美術(shù)活動內(nèi)容:春游執(zhí)教者:丁美婷一、活動目標(biāo):1、嘗試用延續(xù)的線體現(xiàn)春游的情景,樂意以邊念兒歌邊作畫的 形式繪畫。2、能準(zhǔn)確畫出人的五官,體驗繪畫時帶來的快樂。二、活動準(zhǔn)備:1、場景布置:花兒、小樹、小橋。2、音樂磁帶郊游、人手一份記號筆和畫紙三、活動過程:1、導(dǎo)入活動:師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在已經(jīng)是什么季節(jié)了嗎?師:是啊,美麗的春天來了,小樹、小草都綠了,小花也開的五 顏六色,想不想和老師一起去走走,去看看?來,讓我們一個跟著一一 個去春游吧!2、師幼隨音樂春游。師邊走邊說:看,這邊的花兒開得真好看,我們圍著它繞一圈, 走走走,看到小花繞一圈,小朋友也來說一說,小樹綠了,
2、我們也來 圍著它繞一圈,走走走,看到小橋繞一圈,那邊還有小橋,我們也繞 一圈,走走走,看到小橋繞一圈。鼓勵幼兒和老師一起邊走邊說。(繞場地走兩遍,讓幼兒充分適 應(yīng)兒歌。)3、師:小朋友,你們累不累啊,來,至U這里坐下來歇會吧。4、師提問:剛才一路上你都看到了什么???你們開心嗎?那開心的時候,我們的小臉會怎么樣?你也可以看 看你周圍的小朋友開心的時候是什么樣子。(引導(dǎo)幼兒說出開心時眼 睛和嘴巴的變化。)5、學(xué)習(xí)徒手練習(xí)畫延續(xù)的線。師:小朋友的表情都很開心,說明春游很快樂,想不想把快樂的 春游記錄下來啊,來,伸出你們的小手,和老師一起邊畫邊說說兒歌 好嗎?準(zhǔn)備好了嗎?我們出發(fā),走走走,走走走,看到
3、小花繞一圈, 注意了,要繞圈了,看看怎么繞,別停下來,讓我們繼續(xù)走,走走走, 走走走,看到小樹繞一圈6、用繪畫的形式體現(xiàn)春游時的快樂。(1) 師出示記號筆,“如果用筆,你會畫嗎?伸出你的小手跟老師一起在這張好看的畫紙來畫畫吧,先打開畫筆粗粗的一頭?!睅煼懂?。鼓勵幼兒再次與老師一起邊畫邊念兒歌:走走走,走走 走,看到花兒繞一圈,走走走,走走走,看到小樹繞一圈(提醒幼 兒線要連續(xù)的畫、不要斷下來,圈可大可小,畫的時候不要擠在一起, 盡量在空白的地方畫。)“咦?小朋友在哪呢,我們來找一找,眼睛彎彎的,嘴巴翹翹的, (師在圓圈上畫出人的五官。)哈哈原來這里藏著一個小朋友呢?看 看他象我們班上的誰?”(2) “你們想不想在好看的紙上畫畫今天春游的事情呢?”“不過老師要提幾點(diǎn)小小的要求, 請你們在畫的時候一邊畫一邊 念好聽的兒歌,繞圈的時候圈可以大也可以小,但是不要擁擠,畫的 時候線條要連續(xù),不要斷,最后畫好后和你的好朋友說說你都把誰畫 進(jìn)畫里了。幼兒操作,鼓勵先畫好的幼兒向好朋友介紹自己的作品。6、展示幼兒作品,并給予評價。從以下幾個方面評價作品:線條是否流暢、畫的小朋友是多是少,繞的圈大小等等。師:今天我們小班的小朋友可真棒,小手可真能
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