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1、小學(xué)生寫字的重要性小學(xué)生的寫字歷來是各位教師所關(guān)注的。漢字,是一種形體優(yōu)美的文字,培 養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生寫好漢字,是小學(xué)階段的重要任務(wù)。寫字教學(xué) 是小學(xué)教學(xué)的重要組成部分。它貫穿于小學(xué)教學(xué)的始終,培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣, 培養(yǎng)學(xué)生在寫字時(shí)的注意力、觀察力,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣等等,這些 都非常重要。一'寫字作業(yè)受到高度重視寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功,也是素質(zhì)教育的重要組成部分,但是我們總 是有意無意的忽略了寫字教學(xué),在整個(gè)語文教學(xué)及研究中,也是冷門話題。而語文課程標(biāo)準(zhǔn)在每一個(gè)學(xué)段對寫字教學(xué)都有明確的要求?,F(xiàn)在,教育部已經(jīng) 制定了關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意 見、 中國

2、書畫等級考試大 綱,還將出臺中小學(xué)規(guī)范漢字書寫等 級考核標(biāo)準(zhǔn),這些都說明寫字教育已 經(jīng)在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中已經(jīng)越來越重要了。新的課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后,小學(xué) 低年級的寫字教學(xué)己被列為重要的教學(xué)內(nèi)容之一,課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)低年級寫字教 學(xué)提出了具體的目標(biāo)。實(shí)踐新課程一個(gè)多學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生都非常愛寫字, 而且 都還寫得很規(guī)范。這是我嘗試“快樂寫字教學(xué)”的最大感受。所謂“快 樂寫 字”,就是讓學(xué)生不是把寫字當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而是把寫字當(dāng)成一種 快樂' 一種美 的享受?!翱鞓穼懽帧逼鋵?shí)就是一種寫字的態(tài)度,“態(tài)度決定一切”,只有積 極' 熱情的態(tài)度,才能把字寫好。二' 寫字作業(yè)與其他作

3、業(yè)聯(lián)系緊密寫一手好字,可讓人受益終生。尤其對學(xué)生來說,學(xué)習(xí)寫字實(shí)際也是一種行 為規(guī)范的養(yǎng)成過程。俗話說,好記性,不如爛筆頭,在學(xué)習(xí)中,如果讓孩子一邊 學(xué)習(xí)好功課,一邊進(jìn)行抄寫練習(xí),可以互補(bǔ)互益。久而久之,自然形成了行為規(guī) 范的養(yǎng)成過程。比如,一邊學(xué)習(xí)課文,一邊進(jìn)行生字' 詞語和段落抄寫練習(xí),既 可以鞏固知識,又提高了寫字水平。特別是抄寫經(jīng)典蒙學(xué)和唐詩宋詞時(shí),還可以 陶冶孩子們的心靈情操。確實(shí)是一舉多得。三、寫字作業(yè)與個(gè)人的關(guān)系不可忽視 寫字是每個(gè)人很重要、很基本的一項(xiàng)技 能,當(dāng)然有很多人認(rèn)為現(xiàn)在可以用打字機(jī)代替寫字,寫字教學(xué)不必再強(qiáng)調(diào)了,但 日常生活中更多時(shí)候還是不能不靠手寫的。人與人

4、的交流,缺少不了寫字,而寫 字對于培養(yǎng)一個(gè)人的耐心'恒心有著很大的助益。語文課程標(biāo)準(zhǔn)亦指出:“識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是1 2年級的教學(xué)重點(diǎn)?!惫P者在從教過 程中,也發(fā)現(xiàn)學(xué)生字寫得好壞,與他的學(xué)習(xí)有很大的關(guān)聯(lián)?;旧蟻碚f,字寫得 工整、美觀的學(xué)生,他在學(xué)習(xí)時(shí)也比較細(xì)心' 認(rèn)真,而字寫得潦草的學(xué)生,其學(xué) 習(xí)也比較粗心、懶散,可謂“字如其人”。所以,清代曾國藩先生認(rèn)為“唯讀書 與寫字可以變化氣質(zhì)”,他對兒子的習(xí)字非常重視,在家書中對于習(xí)字方面有很 多的論述。曾有教育前輩要我致力抓好兩件事,一件是掃地,一件就是寫字。確 實(shí),這兩件事都不算大事,但對于一個(gè)人一生的成長關(guān)系甚大。四、寫字作業(yè)評價(jià)應(yīng)多樣性若要使學(xué)生做到這一切

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