江蘇參考資料省技工學校教師考核表

1、江蘇省技工學校教師考核表（年度）單 位姓 名專業(yè)技術(shù)職 務填寫說明一、本表一律用鋼筆填寫，字跡要清楚、端正。二、填表內(nèi)容要實事求是，不得弄虛作假。三、考核評定表中，每一項指標分優(yōu)、良、中、差四個等級。姓名性另U出生年 月何時何院校何專業(yè)畢業(yè)行政職務何時獲現(xiàn) 任職資格聘任單位聘何專業(yè) 技術(shù)職務聘任時間聘期完 成 教 學 工作情況任課時間任課班級課程名稱學生 人數(shù)周學 時數(shù)學數(shù) 總時輔導課時出 勤 情 況出 勤 數(shù)全勤獎懲丿2、情況病假事假曠職遲到早退外出進修班 主 任 工 作業(yè) 務 進 修進修科目形式、時間成績情況參 加 教 研 活 動 情 況編 寫 教 材 教 參 撰 寫 論 文 情 況題目何

2、時發(fā)表或出版承擔部分述 職 報 告（或工作小結(jié)）考 核 評 定 表考核名稱考核內(nèi)容本人考核民 主 評 議考考核 小 組核政 治 思 想認真學習馬列主義和毛澤東思想，堅持四項基本 原則,擁護改革開放，積極參加政治學習和政治活動 ， 遵紀守法。師 德 修 養(yǎng)工 作 態(tài) 度熱心社會工作，積極承擔學校交給的各項 任務，工作認真負責，有事業(yè)心和責任感。職 業(yè) 道 德熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針， 關心集體，顧全大局，團結(jié)互助，言談舉止為 人師表。教 學 實 績教 學 工 作 量勝任本職崗位所承擔的教育、教學任務， 完成學校規(guī)定的教學工作量。教 學 態(tài) 度備課認真，教學設計周密，授課計劃、 教案完整

3、。作業(yè)批改認真及時，注意反饋信 息，不斷改進教學。教 學 內(nèi) 容課堂教學目的明確，符合教學大綱要求， 重點突出，妥善解決難點，教學效果好，學 生能理解，掌握，運用所學課的知識。教 學 方 法語言表達清晰，板書規(guī)范，演示正確， 教學方法合理，注意因材施教，能利用先進的教學手段，提高課堂教學效果。考核名稱考核內(nèi)容本人考核民 主 評 議考考核 小 組核業(yè)務能力學 術(shù) 水 平對所教專業(yè)有較系統(tǒng)，扎實的基礎知識， 有一定的知識廣度。nn 口八匕匕 気鄉(xiāng)厶冃丁具有較強的組織管理能力，在班主任工 作、帶學生實習、實驗、課外活動等方面取 得良好成績。教 研 成 果教 研 活 動積極參加教研活動，能組織、指導本學 科的教研工作，積極進行教學改革，并取得 較好的效果。教 研 成 果承擔教研課題，取得一定成果，編寫教 材、講義、教學參考資料，經(jīng)使用后反映較 好，撰寫具有一定水平的論文。繼續(xù) 教 育重視業(yè)務學習，自學提高，更新知識，吸收新 信息，新技術(shù)，新的教學方法，充頭教學內(nèi)容。培 養(yǎng) 人 才在有目的，有計劃地培養(yǎng)青年教師中作出顯著 成績。履 行 聘 約受聘期間，按照技工學校教師職務試行條例 的要求，較好