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文檔簡介

1、必備教師述職3篇祝你成功!必備教師述職3篇 在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。 這一學(xué)期,幼兒園”活動(dòng)很多,每一項(xiàng)我都積極參與了,每天都在忙忙碌碌的,回家時(shí),腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少,把女兒送到這邊又送到那邊,一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈,我甚至一周都沒打一個(gè)電話,女兒看到我媽媽也不叫,還有好幾次不要和我睡。是的,為了工作,我確實(shí)付出了許多,就拿制作區(qū)域來說

2、吧!我知道操作是開展區(qū)域活動(dòng)的重要保證,我和楊老師會(huì)用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個(gè)下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當(dāng)時(shí)孩子們很是喜歡,可一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn) 他們不愛去玩了,為什么?經(jīng)過觀察,我知道了是因?yàn)樗使P套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時(shí)不小心就會(huì)把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評(píng)價(jià)時(shí),我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,開學(xué)初,我們

3、與家長進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級(jí)的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園、來園活動(dòng)中,我和楊老師總會(huì)有一人在接待家長,與他們交流孩子的進(jìn)步,對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會(huì)馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),我會(huì)去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀、交流。在過去這半年的工作中,我雖然取得了一定的成績,但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我會(huì)更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新

4、的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童, 更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。 教師述職 篇2 在忙忙碌碌中這一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束?;仡欉@一學(xué)期我們的工作,真是有喜有憂。在工作中,我盡職盡責(zé),盡自己最大的努力教導(dǎo)幼兒,服務(wù)家長??吹搅俗约旱膬?yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了

5、自己的不足?,F(xiàn)將這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:一、思想工作:本人能團(tuán)結(jié)同事,熱愛集體,服從安排,對班級(jí)工作認(rèn)真對待。以積極熱情的心態(tài)對待園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作,以耐心,愛心,公平,尊重對待每個(gè)孩子。二、教育工作:本學(xué)期,小班幼兒人數(shù)不多,但年齡偏小。入園時(shí)不足兩歲半的幼兒就有兩個(gè)。對孩子的教育引導(dǎo)有很大難度。記得剛開學(xué)那幾天,我是手忙腳亂,不知從何下手。抱著哄著,看電視,玩玩具,吃糖果,什么方法都用上了,還是止不住一大片的哭聲。我?guī)е⒆觽兺婊?,教他們唱歌,和他們做游戲,帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,想方設(shè)法拉近與孩子的距離,讓他們在最短的時(shí)間里愛上老師,愛上幼兒園。經(jīng)過一周的努力,孩子們慢慢熟悉了后

6、才不哭不鬧了。我慢慢教孩子們一日生活常規(guī)。教他們?nèi)绾闻抨?duì),如何上廁所,如何自己吃飯等。在這些日常生活中教導(dǎo)幼兒保護(hù)自己,關(guān)愛他人,學(xué)會(huì)等待,分享等。我一步一步培養(yǎng)孩子們的生活自理能力。我用了一個(gè)月的時(shí)間,安撫幼兒的情緒,讓他們熟悉老師,小伙伴及幼兒園的環(huán)境。一個(gè)月后,孩子們參加集體教學(xué)活動(dòng)。因?yàn)樾“嗟暮⒆幽昙o(jì)小,他們對學(xué)習(xí)知識(shí)沒有概念,坐不住。我想了很多方法,經(jīng)常自己動(dòng)手制作教學(xué)用具,動(dòng)手畫一些孩子們感興趣的水果,小動(dòng)物卡片等來吸引幼兒的注意力。創(chuàng)設(shè)孩子們喜歡的情境,和孩子們一起做游戲,讓孩子們也學(xué)到了不少的知識(shí)。我不光對孩子進(jìn)行知識(shí)的教育,也讓他們學(xué)會(huì)懂禮貌,講衛(wèi)生,注重他們生活自理能力的培

7、養(yǎng)。我不斷地教不斷地示范,以比賽,講故事,兒歌等形式讓幼兒學(xué)會(huì)做很多力所能及的事情。這是讓我極欣慰與自豪的。三、保育工作:在生活老師的共同努力下,我們加強(qiáng)孩子各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)。使幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的發(fā)展。在班級(jí)環(huán)境和衛(wèi)生工作中,我們引導(dǎo)幼兒一起創(chuàng)設(shè)和維護(hù)。做到教室內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。教室里的桌椅常洗常消毒,玩具,用具整潔干凈,被套常洗,被褥常曬,教室常通風(fēng)消毒。在幼兒的飲食上,我們強(qiáng)化幼兒的健康意識(shí),讓幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,吃飯時(shí)不說話打鬧,愛惜糧食,有意識(shí)地保持桌面和地面的干凈。在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生上,每周一都會(huì)給幼兒剪指甲,讓幼兒常洗手洗臉,尤其是飯前和便后。教孩

8、子們正確的上廁所姿勢。幼兒汗?jié)窳藭?huì)及時(shí)為幼兒擦汗或換衣服,尿濕了也會(huì)及時(shí)更換。在幼兒午休時(shí),不斷巡視,糾正幼兒不正確的睡姿。四、安全工作:安全工作一直是幼兒園工作的重中之重,我一直繃緊了這根不容忽視的弦。我教與孩子一些日常安全知識(shí),強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。對幼兒園及家庭里存在的一些不安全隱患,每天不斷地提醒告知。我認(rèn)真地對待晨午檢工作,做好記錄,在服藥和無卡接送這兩項(xiàng)工作上嚴(yán)把關(guān),做到家長簽字。在教室內(nèi)不放熱水和鋒利的物件,不出現(xiàn)“空班”現(xiàn)象。在戶外活動(dòng)時(shí),總是有兩位老師在場,提醒幼兒遵守規(guī)則。這一學(xué)期,雖也發(fā)生過大大小小的摔傷,咬傷,碰傷的事件,但自認(rèn)為安全工作還是做得很不錯(cuò)。五、

9、家長工作:我以前很害怕與家長交流溝通。家長來了,我不知道該說些什么?怎樣說會(huì)更好?經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的鍛煉,我覺得與家長交流沒有什么可怕的。真誠地對待家長,把她們當(dāng)成朋友就好。這一學(xué)期,我與家長的溝通更加密切。孩子一天沒來,我會(huì)電話詢問,孩子生病了,我會(huì)及時(shí)問候。孩子在園的表現(xiàn)我會(huì)積極地向家長反饋。發(fā)現(xiàn)孩子的不好行為習(xí)慣我會(huì)與家長交流溝通,共同探討孩子的教育問題。也會(huì)認(rèn)真接受家長提出的寶貴意見與建議。這學(xué)期,家長能積極參加幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),對我的工作也給予了極大的支持??傊緦W(xué)期很忙也很辛苦,但也收獲不少。我能更靈活自如地對待幼兒與家長。更加自信地上每一堂課。在思想上更加堅(jiān)定我愛幼教這份職業(yè)。

10、但還有很多不足:在一次次的賽課,評(píng)課活動(dòng)中,我看到自己在教育教學(xué)上還存在很多問題。專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能都有待提高。在組織幼兒活動(dòng)時(shí),還是以老師做,孩子學(xué)為主,沒有充分發(fā)揮幼兒的自主性和創(chuàng)造性。沒有更好地賞識(shí)孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,束縛了孩子愛玩的天性。沒有充分培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,引導(dǎo)他們發(fā)散思維。對天性好動(dòng)的孩子沒有給他們更多的愛護(hù)等還有很多做得不好的地方。在今后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),多看書,多聽課,多積累經(jīng)驗(yàn),努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),用更好的心態(tài),更強(qiáng)的能力對待工作,力求更大進(jìn)步! 教師述職 篇3 本人1996年7月畢業(yè)于阜新市高等??茖W(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè),1996年9月到本單位工作至今,在校工

11、作期間,我在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和具體指導(dǎo)下,工作認(rèn)真努力,任勞任怨,20xx年負(fù)責(zé)信息電教室的全面工作,為教學(xué)教研服務(wù)。現(xiàn)把這幾年來的工作向大家做一匯報(bào): 首先感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師,及我們電教部門工作的幾位同志,是他們的支持,信息電教室的工作才得以順利開展。是他們不計(jì)個(gè)人的得失,默默做著自己的工作,一切為教學(xué)服務(wù)。現(xiàn)把信息電教工作從硬件建設(shè)和電教服務(wù)兩個(gè)方面做一總結(jié):一、硬件建設(shè)方面:1、硬件添置:為了更好服務(wù)于教學(xué),積極建議學(xué)校為添置新的電教設(shè)備,為教師制作教案、課件提供了基礎(chǔ)設(shè)施。為了讓更多的教師能夠適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué),管理人員一直遵循為一線教學(xué)服務(wù)的原則,定期對設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù),確

12、保課堂教學(xué)正常進(jìn)行。電教室人員為每個(gè)辦公室都配備了網(wǎng)線、電源插座、交換機(jī),并且每個(gè)電腦都綁定了固定的ip地址,這樣確保每部電腦都能夠正常登錄因特網(wǎng),為教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和下載資源準(zhǔn)備了硬件基礎(chǔ)。為了豐富校園文化,我還幫助維護(hù)校園廣播系統(tǒng),這樣學(xué)校的校園廣播、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)都能夠利用校園廣播來正常進(jìn)行。2、硬件維護(hù):為了保證電化教學(xué)教學(xué)能夠正常進(jìn)行,電教室的電教人員不定期對學(xué)生教室的電視、小廣播、校內(nèi)廣播、多媒體室、大會(huì)議室的投影設(shè)備、話筒等進(jìn)行檢查、維修;信息技術(shù)教師定期對微機(jī)室的電腦主機(jī)箱進(jìn)行除塵,做好軟硬件件的維修,室內(nèi)的衛(wèi)生保潔,確保信息技術(shù)實(shí)踐課能夠正常開展;及時(shí)維修教職工送來的筆記本電腦

13、以及學(xué)校處室的電腦、打印機(jī),復(fù)印機(jī)。二、電教服務(wù)方面:1、我經(jīng)常為教師打印、復(fù)印各種材料;協(xié)助教務(wù)處、年級(jí)組進(jìn)行各種考試的成績登記、等考試工作。2、多媒體教室為學(xué)校、年級(jí)組舉行的各種室外會(huì)議及大型課外活動(dòng)(演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、報(bào)告會(huì))準(zhǔn)備音響器材,每周末利用有線電視為學(xué)生播放平時(shí)收集的視頻材料,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。3、中考工作:我一直擔(dān)任九年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。確保每一名初三學(xué)生都能夠達(dá)到滿意的中考分?jǐn)?shù)。存在問題:1、有時(shí)候材料打印過于集中,因此造成材料打印不夠及時(shí);2、考試成績數(shù)據(jù)分析太倉促,造成分析數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確,出現(xiàn)反復(fù)修改數(shù)據(jù)的現(xiàn)象,我想這也是我們工作不夠細(xì)心所致,以后盡量避免此類事情發(fā)生。3、電教器材的檢修工作不夠到位,以至等到用時(shí)才發(fā)現(xiàn)器材有故障,我想我們電教人員加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),有故障及時(shí)維修,以免當(dāng)誤正常使用。4、深入教師辦公室,指

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