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1、盼每天鍛煉一小時(shí)能得到真正落實(shí)閱讀答案盼每天鍛煉一小時(shí)能得到真正落實(shí)閱讀答案盼每天鍛煉一小時(shí)能得到真正落實(shí) 我國(guó)政府工作報(bào)告近日發(fā)布,其中明確提出:保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。把“每天鍛煉一小時(shí)”寫(xiě)入關(guān)系國(guó)計(jì)民生的政府工作報(bào)告,上升為國(guó)家意志。相信這樣的政府工作報(bào)告是與時(shí)俱進(jìn)的, 但作為教育者更期盼著:每 天鍛煉一小時(shí)能得到真正落實(shí),而不再是一紙空文。 青少年的身體素質(zhì)代表著國(guó)家未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力?!绑w者,載知識(shí)之車(chē),寓道德之所。”身體與心靈相通,一個(gè)身體健康、 A體魄強(qiáng)壯的孩子,他的進(jìn)取心常 常會(huì)更強(qiáng),創(chuàng)造力會(huì)更強(qiáng)。在積貧積弱的舊中國(guó),有識(shí)之士對(duì)青少年身體B羸弱 有切膚之痛,梁?jiǎn)⒊舐旵

2、急呼:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!睍r(shí)至今日,當(dāng)國(guó)家越來(lái) 越強(qiáng)盛,再來(lái)看看我們的孩子,生活好了、鍛煉少了,而體質(zhì)卻差了。最近一次國(guó)民體質(zhì)健康調(diào)查顯示,近10年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,肥胖率增長(zhǎng)近 50,近視率從20增長(zhǎng)到31。更令人擔(dān)心的是,青少年體質(zhì)羸弱,不僅是身體的 “缺鈣”,更導(dǎo)致精神的“缺鈣”,要撐起一個(gè)D崛起的大國(guó),這樣的孩子怎堪 重任? 青少年體質(zhì)狀況與體育鍛煉密切相聯(lián)??茖W(xué)研究表明,堅(jiān)持每天一小時(shí)有 氧運(yùn)動(dòng)能消耗體內(nèi)脂肪,提升耐力、力量、速度等體能素質(zhì)。鍛煉時(shí)間太短效果 會(huì)打折扣,時(shí)間太長(zhǎng)又會(huì)影響學(xué)習(xí)和休息。“一小時(shí)”對(duì)學(xué)生強(qiáng)身健體而言, 可 說(shuō)是“剛剛好”。因此不獨(dú)中國(guó),世界上很多國(guó)家

3、都提出了 “一小時(shí)”的概念,并由政府出臺(tái)措施予以保障。美國(guó)頒布了新鍛煉指南,要求保障兒童每天一個(gè)小 時(shí)的跑跳玩樂(lè)時(shí)間。加拿大實(shí)行鼓勵(lì)兒童健康的退稅措施: 10歲以上的孩子每 天至少鍛煉一小時(shí),學(xué)校組織課余體育活動(dòng)的費(fèi)用可退稅。 我們國(guó)家黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視青少年身體健康。早在上世紀(jì)50年代,我國(guó)就實(shí)行了“準(zhǔn)備勞動(dòng)與衛(wèi)國(guó)體育制度”, 通過(guò)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的等級(jí)測(cè)試,提高青 少年的體力、耐力、速度、靈巧等素質(zhì)。xx年,全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)。國(guó)家采取的一系列政策措施,使人們看到增強(qiáng)青少年體質(zhì)的國(guó)家意志和政府作為 然而,盡管從中央到地方,各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)采取了很多措施加強(qiáng)青少 年體育,“每天鍛煉一

4、小時(shí)”目標(biāo)仍難以實(shí)現(xiàn)。學(xué)校說(shuō),場(chǎng)地太局促、經(jīng)費(fèi)很有 限、安全難保證。家長(zhǎng)說(shuō),我們害怕“輸在起跑線”上,不得已讓補(bǔ)習(xí)班等擠占 了孩子鍛煉時(shí)間。由此看來(lái),青少年體育關(guān)系學(xué)校、家庭等多個(gè)主體,涉及觀念、 投入、體制等多個(gè)環(huán)節(jié)。 眼下要保障中小學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同推進(jìn)。學(xué) 校要切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),善于創(chuàng)造學(xué)生體育鍛煉的條件,開(kāi)齊開(kāi)足課程, 用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式吸引孩子鍛煉。 家長(zhǎng)要高度重視孩子的身體健康。保障孩子每 天鍛煉一小時(shí),還需要各級(jí)政府把青少年體育擺在更重要的位置, 將公共資源向 學(xué)校體育傾斜。譬如,將學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算予以保障, 并做到隨教育經(jīng) 費(fèi)的增長(zhǎng)同步增長(zhǎng)

5、。總之,保障中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)迫切需要由局部行為上 升為國(guó)家戰(zhàn)略,由單兵作戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為全民行動(dòng),像打一場(chǎng)戰(zhàn)役、辦一項(xiàng)工程一樣, 舉全社會(huì)之力,把鍛煉時(shí)間真正交還給孩子。 如今,“每天鍛煉一小時(shí)”已寫(xiě)入政府工作報(bào)告, 下一步我們要做的,當(dāng) 是扎扎實(shí)實(shí)執(zhí)行和持之以恒落實(shí),把國(guó)家意志化為全民行動(dòng)。16下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.體魄B.羸弱C.急呼D.崛起17聯(lián)系本段內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)第段畫(huà)線句中“鈣”具體是指18. 第段中畫(huà)線句運(yùn)用論證方法,其作用是19. 第段在文中的作用是20. 本文的中心論點(diǎn)是。圍繞論點(diǎn),作者主要從以下幾方面展開(kāi)論述:;我們國(guó)家黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視青少年身體健康的政府作為;參考答案:1

6、6. C.17. 進(jìn)取心和創(chuàng)造力18. 舉例有力地論證了世界上很多國(guó)家都提出了 “一小時(shí)”的概念,并由政 府出臺(tái)措施予以保障19. 第段首句緊承上文“我們國(guó)家黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視青少年身體健 康的政府作為”內(nèi)容;后面內(nèi)容分析了 “每天鍛煉一小時(shí)”目標(biāo)仍難以實(shí)現(xiàn)的原 因,自然引出第段“要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同推進(jìn)以保障實(shí)施”的內(nèi)容。20. 盼中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)能得到真正落實(shí)青少年的身體素質(zhì)代表著國(guó)家未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。青少年體質(zhì)狀況與體育鍛煉密切相聯(lián)。保障中小學(xué)生每天鍛煉的實(shí)施,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同推進(jìn)-三揮關(guān)蟲(chóng)齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改::宰關(guān):器:?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)減境學(xué)生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)組加雖步三:Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫(xiě).“文并一學(xué)模:芯主;提急活動(dòng)按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專(zhuān)識(shí)要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁. 力.養(yǎng)學(xué)生檢應(yīng)用學(xué):+

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