2021年美術(shù)教師個人述職報告范文

1、專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：1 / 11美術(shù)教師個人述職報告the short-term results report by individuals or institutions at regular or irregular times, including analysis, synthesis, innovation, etc, will eventually achieve good planning for the future.報告人： xxx 日期：二年月日專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：2

2、 / 11美術(shù)教師個人述職報告溫馨提示：本報告文件應(yīng)用在個人或機(jī)構(gòu)組織在定時或不定時情況下進(jìn)行的近期成果匯報，表達(dá)方式以敘述、說明為主，內(nèi)容包含分析，綜合，新意，重點等，最終實現(xiàn)對未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用。篇一：美術(shù)教師個人工作總結(jié)美術(shù)教師個人工作總結(jié)時間總在不知不覺中， 飛快而過，本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束。 回顧本學(xué)期工作中的點點滴滴， 有讓人歡喜的地方， 也有不盡如人意的地方，在這里，我就對本學(xué)期的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。這一學(xué)期在學(xué)校的安排下， 我擔(dān)任了二年級七個班的美術(shù)課和美術(shù)室管理員的工作， 在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下， 我順利的完成了各項工作，但

3、也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)問渠哪得清如許， 為有源頭活水來。 作為一名教師， 我們不能再僅僅持著 “ 給學(xué)生一杯水， 自己就得一桶水 ” 的觀念自以為是， 而要有潺潺不斷的活水。 只有不斷蓄水， 不斷充電，才能維持教學(xué)的青春活力。所以，本學(xué)期以來我都能堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫好政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。結(jié)合自身教學(xué)實際，主動向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：3 / 11秀的老師請教。利用書籍、認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、 美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，以及相關(guān)書籍。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立更為切合實際

4、的教學(xué)理念， 也明確了今后教學(xué)努力的方向。 隨著知識的更新，學(xué)生求知欲的不斷增強(qiáng)與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。 通過集體培訓(xùn)、 聽課學(xué)習(xí)、公開課實踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。 通過這些學(xué)習(xí)活動， 不斷充實了自己、 豐富了自己的知識和見識，為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中， 并根據(jù)學(xué)校工作安排時時補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，立足“ 用活新老教材，實踐新理念。 ” 力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成自己的教學(xué)模式， 更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，

5、 我堅持切實做好課堂教學(xué)。 課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，運(yùn)用電子白板，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。課后根據(jù)得失及時寫些教后感、 教學(xué)反思，已積累教學(xué)經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通， 了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法，使每節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣、 有收獲?？傊?，在美術(shù)課堂教學(xué)中，我都以提高學(xué)生興趣、 培養(yǎng)學(xué)生能力、 提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)， 力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校工作。專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：4 / 11本學(xué)期，我校舉行了一系列活動，

6、如：創(chuàng)強(qiáng)驗收、教室布置、隊列隊形比賽、一年級家長會、跳繩比賽、期終工作等。其中，涉及到我需要做的工作： 為迎接省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗收，補(bǔ)充美術(shù)室的許多資料和器材的擺放， 做到室內(nèi)干凈整潔； 協(xié)助班主任更換好黑板報和學(xué)校的板報、 班級標(biāo)志牌； 協(xié)助教研組長更換學(xué)校的版面；寫好學(xué)校的獎狀等， 對于學(xué)校分配下來的每一項任務(wù)，我都能以最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我與李萱老師的微型課題“ 構(gòu)建生動有趣的美術(shù)課堂研究 ” ，獲陜西省教科所立項課題。 我輔導(dǎo)的 16 名學(xué)生參加“ 關(guān)愛杯 ” 書畫賽分別獲國家級一、二、三等獎。四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得

7、失。反思本學(xué)期來的工作， 在看成績的同時， 也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考的還不夠多，不能及時將一些想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。2、教科研方面本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍， 但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做的不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學(xué)特色，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長，補(bǔ)己之短，努力挖掘美專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：5 / 11術(shù)教學(xué)的特色點，以不斷提高個人的教學(xué)能力

8、。美術(shù)教師個人工作總結(jié)城關(guān)小學(xué)李艷妮篇二：美術(shù)教師個人述職報告?zhèn)€人述職報告本學(xué)期，九月我擔(dān)任兩級工作中的部分工作；十月我任四、 五年級八個班的信息技術(shù)教學(xué)工作； 十一月我任一年級和六年級七個班的美術(shù)教學(xué)工作，現(xiàn)將我對個人在工作方面的幾點認(rèn)識匯報如下：教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“ 人類靈魂工程師 ”這一光榮稱號的沉重。 作為教師， 知識的傳播者， 不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生，能夠為學(xué)生“ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ，更重要的是要有高尚的道德品行， 以良好的言行舉止，

9、崇高的道德情操去影響、 去感染學(xué)生，如同在師范讀書時的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)熱愛教師的職業(yè)， 愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：6 / 11選擇了教師這一職業(yè)， 就要盡心盡力， 每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。 每一個人都是平凡的， 能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對教師職業(yè)的熱愛， 忠于教育事業(yè)， 愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。 雖說正式走上教育崗位剛滿兩年，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識，

10、看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感， 在新的教學(xué)工作中也就有了動力。二、熱愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認(rèn)同的教育觀點。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格， 才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。但“ 人非圣賢，熟能無過。 ” 更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤，也不能不管。 我也常會和學(xué)生交流。 讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤， 從而從根本上改正錯誤。 其實學(xué)生完全能夠從你

11、的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：7 / 11三、努力提高自身教學(xué)水平精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“ 師者，傳道、授業(yè)、解惑也。 ” 只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生， 而不至于誤人子弟。 倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答， 在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言， 對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。 隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容

12、的不斷更新，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住， 鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大， 所以，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、 思想、情感、意志給予充分的尊重。 總之，我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平， 仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié)， 結(jié)合自己的體會， 我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。 在教育改革的新形勢下，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加強(qiáng)

13、。五、本人還存在的問題工作作風(fēng)不夠扎實， 遇到困難不能知難而進(jìn)， 有時有任其自然的專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：8 / 11松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾， 對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想， 用自己的真誠之心培育人。 我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)， 刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平， 定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。篇三： 20_年度美術(shù)述職報告年度述職報告汶南二中趙成偉20_ 趙成偉 20_年度述職報告自從調(diào)入汶南二中工作以來， 我首先在

14、思想上嚴(yán)格要求自己， 認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)校的各次會議精神，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)。時刻注意為人師表， 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德， 緊緊圍繞教學(xué)工作， 不斷改進(jìn)教學(xué)方法， 提高工作效率， 努力完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。工作上，我深知搞好教學(xué)是教師的基本職責(zé)。我一直以天道酬勤專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：9 / 11自勵，認(rèn)真進(jìn)行備課、教學(xué)、批改作業(yè)和做好學(xué)生的思想教育工作，不斷積極進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗探索創(chuàng)新。除此之外，我認(rèn)真鉆研教材、探索新教法。 初中美術(shù)的教學(xué)工作是一個艱巨的任務(wù)。長期以來，美術(shù)教學(xué)的狀況是一個教師要面對多個教學(xué)班級，同

15、一課堂內(nèi)容在一周之內(nèi)多次講述。反復(fù)的講述并沒有影響我上課的激情，反而更加熟練生動。風(fēng)趣、幽默的語言和扎實的專業(yè)知識，成為學(xué)生們在緊張的文化課學(xué)習(xí)之外的更好的調(diào)節(jié)和學(xué)習(xí)。而且，要想讓每一位學(xué)生在輕松的環(huán)境中，初步了解基本的美術(shù)常識、 掌握基礎(chǔ)的美術(shù)技法、 提高美術(shù)鑒賞能力，還需要因材施教。我針對不同的學(xué)生、不同的水平，精心設(shè)計教學(xué)方案， 爭取做到一個班一個預(yù)案， 一節(jié)課一種授課方式 （隨機(jī)應(yīng)變） 。我積極使用 “ 班班通 ” （白板）教學(xué)手段，讓學(xué)生在課堂上，足不出戶就可以輕松愉快地感受美、欣賞美、力所能及創(chuàng)造美， 從而培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)、對社會、對生活的熱愛。除了上課以外， 我還積極承擔(dān)學(xué)校美術(shù)特

16、長生的教學(xué)工作，做到勤示范、勤輔導(dǎo)、勤督促。在調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性的同時，還從點點滴滴入手， 培養(yǎng)學(xué)生們的審美情趣， 提高學(xué)生們的審美意識和審美能力。美術(shù)特長生，文化課相對較差（一般是偏科俗稱“ 瘸把腿” ） ，在學(xué)習(xí)中也常常感到和文化課好的學(xué)生有差距，美術(shù)成績也參差不齊。重點是幫助他們樹立自信心， 找回自尊心， 積極健康成長是他們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步，畢竟三百六十行行行出狀元， 只要努力永不后悔！我在具體教學(xué)的過程中對不同層次的學(xué)生采取不同的要求，及時鼓專業(yè)報告樣本/ professional report sample編號：10 / 11勵，瞅準(zhǔn)他們的閃光點大加贊賞， 幫他們樹立自信心， 使他們在人格上、學(xué)習(xí)上獲得長足進(jìn)展，爭取考入理想的高中繼續(xù)實現(xiàn)夢想。教學(xué)之外，我積極配合學(xué)校的各項工作。 協(xié)助學(xué)校辦好宣傳欄及各項體衛(wèi)藝活動，讓學(xué)校的形象和班級的風(fēng)采適時展現(xiàn)在學(xué)生和家長面前。協(xié)助教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委和藝體組辦好硬筆書法比賽、班級黑板報評比、 “ 慶元旦迎新年 ” 書畫展 .使學(xué)生們的個性在多彩的校園文化生活中得到張揚(yáng)。在平時的工作中， 我能和同事友好相處， 小事講風(fēng)格， 大事講原則?！?三人行必有我?guī)?” ，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在工作之余，我從未間斷過對美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)。我積極閱讀美術(shù)雜志，了解美術(shù)動向，辦好我的“ 網(wǎng)易博客 ” ，并且做摘錄、寫心得，“ 盡力創(chuàng)