2021年實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)與收獲范文

1、專業(yè)報(bào)告樣本/ professional report sample編號(hào)：1 / 8實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)與收獲范文the short-term results report by individuals or institutions at regular or irregular times, including analysis, synthesis, innovation, etc, will eventually achieve good planning for the future.報(bào)告人： xxxx 日期：二年月日專業(yè)報(bào)告樣本/ professional report sample編

2、號(hào)：2 / 8實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)與收獲范文溫馨提示：本報(bào)告文件應(yīng)用在個(gè)人或機(jī)構(gòu)組織在定時(shí)或不定時(shí)情況下進(jìn)行的近期成果匯報(bào)，表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主，內(nèi)容包含分析，綜合，新意，重點(diǎn)等，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯，請(qǐng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用。實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)與收獲【1】今年暑假一個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí), 我絕大多數(shù)時(shí)間在救助站。 期間還去了福利院, 實(shí)習(xí)三天。同在救助站實(shí)習(xí)的一共有八名同學(xué), 四男四女 , 正好。出發(fā)時(shí) , 八個(gè)壯士 , 拎著各自的家當(dāng) , 浩浩蕩蕩地滿懷激情地朝救助站狂奔而去。途中, 我們幻想了一下兒救助站上至領(lǐng)導(dǎo)下至做飯大媽在門口夾道歡迎的場(chǎng)景 , 說(shuō)到動(dòng)情處恨不

3、得要咬誰(shuí)幾口。結(jié)果, 我們是輕輕地來(lái) , 門口除了等待救助的人就只有我們八個(gè)了。 保安叔叔對(duì)我們保持了高度警惕, 是不是將我們看成了一群想把救助站從地球上抹去的暴徒了?我們還是有素質(zhì)的 , 同志, 我餓了。一個(gè)胡子老長(zhǎng)的神情萎靡的中年男子對(duì)著保安說(shuō)。某某副站長(zhǎng) , 這個(gè)“ 理想男人 ”, 滿面春風(fēng)徐徐而至。象征性的慰問(wèn)了幾句之后 , 便把我們交給了一個(gè)平頭深眼的某某主任。某某主任操著一口地道的某地話將我們安排到了兒童部的宿舍：男生一樓, 女生二樓 , 沒(méi)什么意見(jiàn)。下午時(shí)由于一些不可告人的秘密, 我們男生搬到了二樓 , 住在女生隔壁 , 也好, 相互照顧。誰(shuí)知某某主任臨走時(shí)來(lái)了一句：“ 你們都是

4、成年人了 , 要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。男同志和女同志的界限還是要有的?！?我們之間可是純潔的男女關(guān)系, 好不好呀 , 哥們兒? 專業(yè)報(bào)告樣本/ professional report sample編號(hào)：3 / 8我的實(shí)習(xí)心得與體會(huì) ?其實(shí)寫(xiě)起來(lái)有些頭大。這里唯一讓我不舍、記憶猶新、再三回味的不是人和事 , 而是飯。要不要展開(kāi)一下呢 ?我這樣想著 , 反正管他呢, 我就是要寫(xiě)下來(lái)。那誰(shuí)誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：活著就是最好的反抗。我, 吃飯就是最好的反抗。早飯, 我們一般都是煮掛面、雞蛋和炒咸菜。師傅的手藝真是沒(méi)法說(shuō), 一個(gè)字：頂。掛面煮的不油膩、清淡, 雞蛋你隨便拿 , 沒(méi)人說(shuō)你 , 咸菜炒的清香 , 好吃。

5、中午和晚飯是我們公認(rèn)的極具技術(shù)含量的了。列舉一下我們?cè)?jīng)吃過(guò)的菜：紅燒魚(yú)、紅燒肉、蒜薹炒肉、芹菜炒肉、冬瓜豆腐、冬瓜排骨、土豆燒肉、土豆雞塊、土豆絲、蒜泥黃瓜、涼皮雖然和領(lǐng)導(dǎo)們一起吃飯頗有壓力, 但是我們還是義無(wú)反顧地朝食堂沖去, 然后把臉埋在飯盆里 , 先解決溫飽問(wèn)題再要面子。不得不說(shuō)說(shuō)這里的兩只狗兄弟了, 這丫胖的沒(méi)樣了都 , 不知道該叫狗還是狗熊了。一個(gè)痞子似的中年平頭男子每天中午和晚上我們吃飯后, 他會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在食堂外的泔水桶旁邊, 一手持筷子 , 一手持盆 , 在里面差不多能揀出半盆子肉了 , 那狗能不享福么 ?狗兄弟們都很熱情 , 見(jiàn)了我們搖尾擺臀的 , 誰(shuí)讓咱是大爺?；貋?lái)的路上

6、, 我們經(jīng)過(guò)男部。 可愛(ài)敬業(yè)的金師傅親自給這些受救助人員盛飯。排隊(duì)的一哥們兒把頭探出來(lái)問(wèn)了一句：同志, 今天中午什么飯 ?金師傅頭也不帶抬的 , 說(shuō)：白菜熬茄子 .花了很大的篇幅 , 介紹我們的飲食問(wèn)題 , 可我卻沒(méi)有吃人家的嘴軟的想法, 非得損別人一頓不可。受救助的這幫人看見(jiàn)我們的飯估計(jì)會(huì)鬧起人命的, 專業(yè)報(bào)告樣本/ professional report sample編號(hào)：4 / 8如果讓我們吃他們的飯 , 估計(jì)一個(gè)一個(gè)全撤回去了。這哪里是救助站, 就是一個(gè)人間地獄啊 !某人評(píng)價(jià)。還是一個(gè)走南闖北住過(guò)很多救助站的糧食販子說(shuō)的好：“ 這地方 , 你千萬(wàn)別呆 , 騙子多 , 傳銷多 , 地痞流

7、氓多 , 扒手多 , 我都絕望了?！?難道我們也要滿含淚花向救助站揮手作別? 說(shuō)了半天 , 還是沒(méi)有扯到正題上來(lái)。停筆, 細(xì)思一番 , 我們還是做過(guò)一兩件人事的 , 列舉二三。兒童部 , 是我常去的地方。 在這里給送過(guò)來(lái)的兒童進(jìn)行個(gè)案訪談和心理疏導(dǎo)。李偉是這里的常住人員, 小伙子長(zhǎng)的虎頭虎腦 , 可就是不干正事 , 非得跟救助站叫板不行。除了躺在床上看一些少兒節(jié)目之外就是扒著窗戶讓我們幫他買煙。買煙這事咱可不能干, 吸煙有害健康。兒童部來(lái)的人不多, 基本上都是小住幾天。住過(guò)來(lái)的有離家出走的 , 有四海漂泊的 , 有職業(yè)行乞的在此落難。 真是, 林子大了 , 什么鳥(niǎo)都有。實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)與收獲【

8、2】大學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。 實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷, 它使我們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和實(shí)踐意識(shí), 鑒于此 , 學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃于9 月 11日9 月 17 日安排我們電信 04 專業(yè)的同學(xué)對(duì)網(wǎng)通機(jī)房、 校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。 在實(shí)習(xí)期間 , 我們得到了學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的大力支持 ,更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo) ,通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí) ,也打開(kāi)了視野 , 增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí) , 為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí) , 通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 , 使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),

9、 提高分析專業(yè)報(bào)告樣本/ professional report sample編號(hào)：5 / 8和解決企業(yè)問(wèn)題的能力 , 并為畢業(yè)以后的工作做準(zhǔn)備.一個(gè)周的實(shí)習(xí)讓自己增長(zhǎng)了不少知識(shí)。現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告整理如下：9 月 11日上午：實(shí)習(xí)動(dòng)員負(fù)責(zé)老師著重向我們介紹了這次專業(yè)實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、方式、時(shí)間安排以及一些實(shí)習(xí)要求等。專業(yè)實(shí)習(xí)目的專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié), 其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識(shí) , 印證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過(guò)程, 對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí), 并得到電子產(chǎn)品工藝、 組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練 , 掌握一定的生產(chǎn)技

10、能。 在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力, 為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際 , 熱愛(ài)專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的思想。專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的 , 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括：1.了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況。2.分析和掌握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展和未來(lái)的前景。3.掌握使用電氣設(shè)備進(jìn)行各分機(jī)和整機(jī)調(diào)試的技術(shù)和方法。4.學(xué)會(huì)所用電氣設(shè)備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。專業(yè)報(bào)告樣本/ professional report sample編號(hào)：6 / 8專業(yè)實(shí)習(xí)方式1.組織參觀組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀, 以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務(wù)

11、和未來(lái)的發(fā)展方向, 重點(diǎn)了解實(shí)習(xí)單位的工作過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況和先進(jìn)通信方式、先進(jìn)裝配和調(diào)試技術(shù)。2.聽(tīng)取報(bào)告在生產(chǎn)實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí) , 由實(shí)習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹單位情況及進(jìn)行安全保密教育。 為了保證和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量, 在實(shí)習(xí)期間還可請(qǐng)實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員作技術(shù)報(bào)告 , 介紹：各個(gè)主要設(shè)備的作用、工作方式、工作原理; 各設(shè)備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項(xiàng); 目前所用設(shè)備所存在的問(wèn)題和一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急方案; 目前電信技術(shù)的發(fā)展 , 以及未來(lái)的方向 ; 工作組織及管理方面的經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題。3.車間實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)體會(huì)：通過(guò)這次的實(shí)習(xí) , 我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解, 對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解 , 增強(qiáng)了專業(yè)

12、知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面, 對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中 , 我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距專業(yè)報(bào)告樣本/ professional report sample編號(hào)：7 / 8離的, 并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說(shuō), 千里之行始于足下 , 這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。 短短的實(shí)習(xí) , 讓我大開(kāi)眼界 , 也學(xué)會(huì)了不少東西 , 也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華, 心中又多了一份人生感悟。 這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑 , 但是多一些實(shí)踐 , 暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作, 觸摸一下社會(huì)的脈搏 , 給自

13、己定個(gè)位 , 也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)與收獲【3】本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉 )生產(chǎn)車間的化工流程。在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里 , 我收獲了很多的東西 , 這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的 , 現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì) , 這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的 , 它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣, 增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。在以前的頭腦中 , 我認(rèn)為的工作都是很美好的, 我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎, 將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的 , 工作應(yīng)該也是有趣輕松的。 我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。

14、一下車我就傻眼了 , 天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味, 第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。 我們四人一組 , 每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí), 現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高, 工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松 , 但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人 , 一班的時(shí)間是 8 個(gè)小時(shí) , 也就是說(shuō) , 工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗專業(yè)報(bào)告樣本/ professional report sample編號(hào)：8 / 8位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議, 對(duì)于我們來(lái)說(shuō) , 在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)和同學(xué)朋友, 這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象, 但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚, 我們現(xiàn)在吃穿不愁 , 但是真正到了社會(huì)上 , 首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起