我的教育故事－教育無痕

1、我的教育故事一教育無痕我的教育故事一教育無痕很高興有這樣的機(jī)會(huì)，講一講自己的工作，說起來很 慚愧，91年參加工作，已經(jīng)當(dāng)了十多年的班主任，可惜由 于自己不善總結(jié)，文筆又不好，即使有好的教育案例，也 都埋沒了。白白浪費(fèi)了許多的好經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過么校長的再三提醒， 加上形勢所逼，不學(xué)習(xí)是不行了，不積累就等于白干。因 此也學(xué)名人拿起筆來，先是記日記、周記，到現(xiàn)在我寫隨 筆，這個(gè)做法來自江蘇省吳江市的市長朱永新教授，是他 的建議讓我有了觸動(dòng)，加入到他的實(shí)驗(yàn)教師行列，每天開 始寫隨筆。其實(shí)隨筆和日記也差不多，只是更隨意一些， 隨感、隨記、隨寫，也不一定每天都寫，一天也可以寫很 多，這和感受有關(guān)，不管字?jǐn)?shù)，不拘

2、一格。到現(xiàn)在我已經(jīng) 寫了十幾篇，可是總覺得很幼稚，只有小部分到教育在 線上發(fā)表，而更多的就都成了我的秘密。我還利用業(yè)余 時(shí)間到教育在線上去和別人交流，同行之間是更能夠 相互理解的，在他們身上我學(xué)到了很多。今天有幸出來給 大家講點(diǎn)什么，那就勉為其難，把我以前的一篇隨筆拿出 來和大家分享，不見得有什么價(jià)值，全當(dāng)作拋磚引玉吧!沒有教育不好的孩子，只有不對(duì)的教育方法。記得有 位教育家說過，我們?cè)诮逃龑W(xué)生的時(shí)候，如果學(xué)生知道他 是在接受教育，這種教育剛開始就已經(jīng)失敗了。那么面對(duì) 形形色色的學(xué)生我們?cè)撊绾问┙棠?？多年來我總結(jié)出一種 潤物無聲的教育方法一一有心無痕。這是用贊賞用鼓勵(lì)， 像春雨滋潤萬物，不需雷

3、聲，不需閃電。只要老師用愛心、 耐心和誠心慢慢沁潤學(xué)生的心靈。女生齊漢，由于過早失去母愛，父親又是開出租車的, 整日忙碌，無暇照顧孩子，齊漢從小便養(yǎng)成了男兒的性格, 名字也像男生。剛上高中時(shí)，長得瘦高個(gè)子，齊耳短發(fā)， 穿著很男性化，和男生一樣喜歡打籃球，還自薦當(dāng)了體委。 她精力旺盛，課間常和男生一起追逐打鬧，大嗓門說粗話, 還強(qiáng)行抄作業(yè)，炫耀自己的個(gè)性，經(jīng)?？诓粨裱裕瑳]有禮 貌。許多老師都對(duì)她進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，家長也給她講 了很多道理。諸如女孩子應(yīng)該溫柔恬靜；學(xué)生應(yīng)該互相尊 重、認(rèn)真學(xué)習(xí)；做人要養(yǎng)成文明習(xí)慣等等。但齊漢一點(diǎn)沒 有變，依然張揚(yáng)自己那厲害的個(gè)性，不拘小節(jié)，我行我素, 另類異族。接

4、班之后對(duì)她我設(shè)計(jì)又否定了許多種教育方式, 最后我選擇了在她16歲生日這一天送給他一件花格裙子， 并對(duì)她說：“裙子里面有一個(gè)秘密，你晚上熄燈后點(diǎn)燃蠟燭 站在鏡子前面從頭到腳仔細(xì)觀察鏡中人，并設(shè)想你一頭飄 逸長發(fā)。請(qǐng)你把你發(fā)現(xiàn)的秘密用文字告訴我，好嗎？ ”第 二天，齊漢穿著我送給她的裙子，在同學(xué)奇異的目光種交 給我一張紙條，上面寫著：“謝謝杜老師，我非常喜歡它， 我將一輩子留著它?！睆哪翘炱穑R漢變了，變得溫和多了; 可后來的一次變故又險(xiǎn)些把齊漢打到，齊漢的父親在一次 岀車時(shí)不甚跌倒，患腦出血住院，家里沒有別的親人，齊 漢一邊上學(xué)一邊照顧父親，學(xué)費(fèi)又成了困擾她的一大難題, 眼看她不能再繼續(xù)讀書，往

5、日張揚(yáng)的個(gè)性一去不復(fù)返，整 日唉聲嘆氣，就像一個(gè)霜打的茄子，眼看著孩子的變化， 我沒有說什么，塞給她50 0元錢，讓她給父親看病，并號(hào) 召同學(xué)們伸出援助之手，在為她捐助的班會(huì)上齊漢一改往 日形象，滿眼含淚，泣不成聲，“感謝同學(xué)老師，是你們給 了我又一次讀書的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜的，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào) 答大家的恩情?！睆拇她R漢更變了，變得愛學(xué)習(xí)了；變得關(guān) 心別人，關(guān)心班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，原本倒數(shù)的成績，現(xiàn) 在已經(jīng)趕了上來，在期末成績出來的時(shí)候，她抱著我說：“老師我沒出實(shí)驗(yàn)班”。愛美之心人皆有之。齊漢雖是性格像男生，但畢竟是 女生。16歲是花季的年齡，每個(gè)女生都喜歡別人的關(guān)注， 他們用自己方式展示自己的魅

6、力，有的恬靜溫柔，有的穩(wěn) 重沉著齊漢的方式不同，這說明她內(nèi)心深處更渴望贊 賞。她敏感、剛毅、霸氣，這正是她強(qiáng)烈的自愛心里的寫 實(shí)。對(duì)齊漢我是看在眼里，愛在心里。我沒有給她講16歲 的女孩該怎樣怎樣，因?yàn)槟菢訒?huì)傷害她那敏感的自尊心。 她會(huì)誤解老師認(rèn)為她不美，不美就是丑，這是女生的忌諱。 我送她裙子，讓她在鏡子前欣賞自己，這是對(duì)美麗的外表 的無聲的賞識(shí)，對(duì)她深藏在心底的女性魅力的悉心呵護(hù)， 對(duì)美麗氣質(zhì)的真心呼喚。在出現(xiàn)困難時(shí)我?guī)椭С炙? 讓她感受愛的真諦，可見悉心的呵護(hù)，無痕的關(guān)愛勝過有 形有聲的教育。我還喜歡美好的文章，它會(huì)洗滌人的靈魂，它會(huì)激起 人的斗志，它會(huì)讓你享受美的韻味，會(huì)潛移默化

7、的沁入學(xué) 生的心靈。一個(gè)月總有一節(jié)班會(huì)課我會(huì)安排美文欣賞，我 從讀者、教師博覽、網(wǎng)上或?qū)W生們推薦的文章中精選 幾篇文字優(yōu)美，寓意深刻，發(fā)人深省的文章，給學(xué)生們朗 讀。其實(shí)我沒有詩人的豪情，沒有音樂家的嗓音，沒有語 文教師的技巧，可是我用我笨拙的聲音，真摯的情感，朗 讀著、解說著、感動(dòng)著，是我的那份真情感染了學(xué)生們， 每讀完一篇好文章，準(zhǔn)會(huì)有人被感動(dòng)，給我寫來一封封的 短信訴說自己的情懷。我曾讀過一個(gè)中學(xué)生的日記和 一位母親的來信讀過之后齊漢又有了很大觸動(dòng)，有一 次她告訴我：“老師我知道了什么是美，什么是愛了，這一 切都多虧了您，謝謝！”其實(shí)我對(duì)她從沒講過大道理，也許 是我的行動(dòng)給了她啟示了吧！實(shí)施無痕教育的關(guān)鍵是有心。有心才能做到無痕，就 會(huì)用無聲的方式與他們誠心交流，就可以躬身為他們系上 散開的鞋帶，