淺析中專院校思想政治教育的特點及對策

1、淺析中專院校思想政治教育的特點及對策淺析中專院校思想政治教育的特點及對策摘要：中共中央、國務(wù)院發(fā)布了關(guān)于進一步加強和改進中專 生思想政治教育的意見，明確指出了當前加強和改進思想政治教育 工作的重要性。近年來，高等教育在改革和發(fā)展方面取得了重大進展, 然而中專院校的思想政治教育工作在新時期仍然存在著一些問題。本 文通過分析現(xiàn)階段屮專院校思想政治教育工作的主要特點，并從加提 出相應(yīng)的對策建議，以期進一步加強和改進中專生思想政治教育。關(guān)鍵詞：中專院校思想政治教育；特點；對策中圖分類號：g718文獻標識碼：b文章編號：1672-1578(2014) 05-0034-02思想政治教育是目標十分明確的實踐

2、活動。思想政治教育的實效 性是其生命力的根本所在，而增強其實效性的關(guān)鍵在于如何做到知與 行的統(tǒng)一。然而，在中專院校目前的實際教育和教學過程中，思想政 治教育實效性缺失的狀況仍顯得比較突出。1. 新形勢下中專院校思想教育工作的主要特點1.1師資隊伍不穩(wěn)定，教育水平待提高。中專院校思想政治教育 工作隊伍的主要作用是培養(yǎng)教育屮專生樹立正確的人生觀、價值觀, 引導(dǎo)學生成長，維護學校的穩(wěn)定。然而當前中專院校思想政治教育工 作隊伍中普遍存在著非專業(yè)化和非專職化現(xiàn)象。一方面，中專院校思 想政治教育工作者屮系統(tǒng)學習過思想政治教育、心理學等相關(guān)學科的 較少，這使得思政教育隊伍中存在非專業(yè)化的問題。另一方面，教育

3、 隊伍中年齡結(jié)構(gòu)不合理以及個別人員在師德師風方面存在問題，直接 影響了中專院校思想政治教育工作的效果。而且許多中專院校交給思 想政治教育工作者處理大量的學生日常事務(wù)，且不重視培養(yǎng)，容易使 思政教育工作人員流動頻繁、思想不穩(wěn)、觀念不強，對思政教育工作 效果影響較大。此外，中專院校思政教師因地位低、工作量大、待遇 和發(fā)展前景缺乏保障等情況，使部分教師對思政教育缺乏熱情，阻礙 了屮專生思想政治教育的發(fā)展。1. 2學生思想的特點及發(fā)展變化。當代中專生總的來說思想活躍, 求知欲強，對新的事物及思想有較大的興趣，對國外的一些思潮及觀 念容易產(chǎn)生共鳴，思想可塑性強。在觀察問題上容易以個人為中心， 強調(diào)自我價

4、值的實現(xiàn)。部分學4:注重個人奮斗，集體精神和協(xié)作觀念 和奉獻精神不足，享樂思想在部分學生中抬頭。在社會生活中，愿當 主角，不愿當配角，不愿過多的付出，比較看重各種名譽的獲得。獨 立意識增強，希望得到別人的尊重，表現(xiàn)出急于想擺脫家長和教師的 管束，不愿聽取家長和教師的意見。青年學生思想不穩(wěn)定，他們的價 值觀和人生觀還未成型，容易受到外部環(huán)境的影響而發(fā)生變化，有時 有過激表現(xiàn)。由于市場經(jīng)濟條件下社會群體利益分配的差別和價值主 體的多元化，分配方式和收入的不同，激發(fā)了人們心理上的不平衡、 不理解、不滿足，從而產(chǎn)生了不少新的矛盾，中專生在價值觀念上的 困惑和矛盾明顯增多。2. 新形勢下提高中專院校思想

5、政治教育工作有效性的措施2. 1嚴把中專院校思想政治教育隊伍的入口關(guān)，提高其綜合素質(zhì)。 中專院校思想政治教育工作者自身能力、水平、素質(zhì)的高低，是增強 思想政治教育實效性的重要基礎(chǔ)。為此，學校必須嚴把教育隊伍的入 口關(guān)，不斷提高教師素質(zhì)。中專院校思想政治教育隊伍的素質(zhì)是一個 綜合的概念，主要包括知識和道德兩個層面。在知識方面，要不斷提 高業(yè)務(wù)水平。應(yīng)該說，一個沒有科學視野和廣博知識的教師是不可能 有道徳影響力的，僅僅依靠說教的道德教育也必定是蒼白的。在道徳 方面，要努力強化思想政治教育教師的責任意識和敬業(yè)精神。2.2在教學方法上，改革思想政治教育的形式。重視社會實踐教 學的普及和具體實施，重視思

6、想政治教育的滲透和潛移默化的影響， 重視心理衛(wèi)生，普及心理咨詢機構(gòu)。掌握現(xiàn)代信息技術(shù)知識及現(xiàn)代化 的教學手段，改變過去單調(diào)枯燥的教學模式，利用多媒體等先進的教 學手段和方法，制作適合學生心理特點的教學媒介，利用校園網(wǎng)的優(yōu) 勢，開展互動式教學，提高學&對思想政治教育的主動性和吸取力， 以提高其學習的興趣和效果。2.3豐富思想政治教育工作手段，拓展思想教育文化陣地。中專 院校思想政治教育工作應(yīng)在手段上大膽創(chuàng)新，運用最新科學技術(shù)，從 校內(nèi)陣地、校外陣地、宿舍陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地四個方面拓展思想教育文 化陣地，充分發(fā)揮各種陣地的合力作用。首先，要在校內(nèi)利用課堂、 圖書館、食堂、運動場等校內(nèi)場所，形成

7、思政教育工作主陣地。通過 開展一系列思想性、知識性、趣味性強的校園文化活動寓教于樂，發(fā) 揮校園文化的重要育人功能。其次，在校外實踐基地開展一系列社會 實踐活動，增強中專生的社會責任感。與專業(yè)學習、社會服務(wù)、就業(yè) 等方面結(jié)合，組織中專生多參加社會公益活動，逐步形成實踐育人的 長效機制。再次，加強中專生宿舍的文化建設(shè)，倡導(dǎo)文明交往，杜絕 各種違法違紀行為，并將輔導(dǎo)員工作和黨團工作帶進公寓，使學生宿 舍文化的育人功能充分發(fā)揮。另外，利用網(wǎng)絡(luò)、手機、影視等新興媒介，拓展思政教育的文化 陣地。利用新興媒介引導(dǎo)學生逐漸樹立社會主義核心價值觀，進一步 增強思想政治教育工作的實效性。2.4樹立大大政工觀念。思想政治教育應(yīng)是社會、學校、家庭 各方面共同努力作用的結(jié)果，各方面都有責任和義務(wù)支持思想政治教 育工作，密切配合，承擔起各自的責任。針對中專院校來說，除了 兩課教師，還需要學校的黨委、行政給以支持和幫助，學校學生工 作部、校團委、各系部的管理工作者都應(yīng)密切配合，形成一個整體, 群