學(xué)期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言(多篇)5

1、學(xué)期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言(精選多篇) 軍訓(xùn)新生代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)首長(zhǎng)、教官，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！ 我是xx級(jí)十七班的新生王嵐。很榮幸能在這個(gè)豐收的季節(jié)，和大家相聚在這美麗的宣化職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并且有時(shí)機(jī)與你們一起分享心中的喜悅。 今天，能作為新生代表發(fā)言，我心情無比沖動(dòng)。十天前，伴隨著洪亮，嚴(yán)厲的哨聲，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了入學(xué)前的軍訓(xùn)。不容質(zhì)疑，軍訓(xùn)很苦很累，每天早起床，疊軍被，炎炎烈日下，站軍姿，踢正步，汗流浹背不能擦，軍裝汗臭也得穿，但我們深深的知道，人生何時(shí)沒有苦？苦不可怕，我們堅(jiān)信，堅(jiān)持到底就會(huì)克服一切苦。經(jīng)過這次短暫艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少

2、了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)；少了份依賴，多了份自強(qiáng)；少了份抱怨，多了份勇往直前。同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。 今天，我們用實(shí)際行動(dòng)證明了我們并不是脆弱的一代人，我們能吃苦我們能堅(jiān)持。 而這些收獲離不開辛勤施訓(xùn)的教官們，烈日下為我們的學(xué)生講解根本的軍訓(xùn)動(dòng)作要領(lǐng)，細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、不厭其煩，嗓子啞了，沒問題，喝一口水，他們?cè)賮?；身體累了，憋一口氣，他們堅(jiān)持，十天的軍訓(xùn)讓我們記住了他們的堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)格、守紀(jì)在此讓我們莊嚴(yán)地向我們的教官們說聲謝謝，感謝你們?yōu)橥瓿珊脤?duì)我們的軍訓(xùn)而付出艱辛勞動(dòng)。 在這幾天的軍訓(xùn)中讓對(duì)宣化技業(yè)學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，校園環(huán)境的優(yōu)美，管理制度的嚴(yán)謹(jǐn)，老師的和藹可親，同學(xué)間的互助友愛，都

3、讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境中感受到溫暖，在這里使我們的人生又翻開了新的篇章。 各位同學(xué)，在即將開始的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該刻苦研習(xí)，孜孜不倦、不恥下問，深入學(xué)習(xí)本學(xué)科本專業(yè)知識(shí)；積極參加學(xué)校的各類實(shí)踐活動(dòng)、文化、活動(dòng)。在實(shí)踐的過程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、溝通、管理等多方面的能力。當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，自覺地約束自己的行為，使日常標(biāo)準(zhǔn)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行為；同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向社會(huì)展示宣化職業(yè)技術(shù)學(xué)校的良好風(fēng)采。 在今后的學(xué)習(xí)生活中，勤學(xué)技能，嚴(yán)于律已讓自己成為一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)接班人。“今天我為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為我自

4、豪！”相信三年后，當(dāng)我們走出宣化職業(yè)技術(shù)學(xué)校大門時(shí)，會(huì)成為受社會(huì)歡迎的技能型人才。 謝謝大家！ 學(xué)期末自我總結(jié) 啊!一個(gè)學(xué)期這么快就過去了，回想起從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，不禁感到有些難過。 在這一學(xué)期里，我自己覺得我從道德這一方面做的還不錯(cuò)，尤其是在手里有廢紙的時(shí)候，我從來不直接把廢紙扔到地下，而是一直拿著，一直拿到有垃圾桶的地方，才肯扔掉。還有平常在公交車上經(jīng)常會(huì)有一些老人站在我前面，我會(huì)給他們讓座。 再談?wù)劇捌焚|(zhì)”，那可以算是好的，我從來不罵人，聽到那些臟話，我就仿佛看見了一個(gè)臟得不能再臟的垃圾堆，仿佛聞到了一股臭的不能再臭的味道!可以說我很討厭那些愛說臟話的人。 剩下的“體、美、勞”就都

5、可以了啦!不過，這三樣不光光是我一個(gè)人的，還有媽媽的評(píng)價(jià)哦! 下面，我再來說說我學(xué)習(xí)的情況吧!首先，我的語文還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)很好，英語也還可以。這次考試數(shù)學(xué)英語我都還挺滿意，最讓我遺憾的是語文，等我看到我錯(cuò)的題時(shí)，我都恨不得揍扁我自己! 這次的語文錯(cuò)題，一是粗心，二是學(xué)得不夠扎實(shí)。平常測(cè)試考的時(shí)候我都考95分以上，這次竟然只考了93.5，唉!真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊!英語還算滿意，考了99分，數(shù)學(xué)嘛，偶考了100分(o)/!不過，一定要謙虛哦 ! 以上是我個(gè)人滴小總結(jié)，可能還不夠具體，如果有什么缺乏，請(qǐng)多提意見，謝謝大家! () xx級(jí)新生軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同們學(xué)：大家好

6、！ 秋高氣爽，厲兵校場(chǎng)。整個(gè)校園成了熾熱的軍營。 今天，我們?cè)谶@里舉行軍訓(xùn)表演儀式，檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊(duì)。8天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，8天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。這次軍訓(xùn)進(jìn)展迅速，而且成效顯著，得益于69234部隊(duì)的大力支持，得益于每班配備的素質(zhì)過硬、訓(xùn)練有方的教官，得益于-排長(zhǎng)的周密方案，合理安排，全程跟蹤，得益于政教處老師、全體強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和全身心的投入。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校參加軍訓(xùn)的新生向各位教官、各位老師表示衷心的感謝！ 幾天來，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，受到了同學(xué)和老師們的稱

7、贊，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。 軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段 。在8天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練場(chǎng)上，暈倒了，稍作休息，立即歸隊(duì)，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，輕傷不下火線者比比皆是；隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷；站立軍姿，紋絲不動(dòng)；隊(duì)列操練，停止間、行進(jìn)間，動(dòng)作、步伐標(biāo)準(zhǔn)；訓(xùn)練場(chǎng)外，又能互相幫助，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛；各班會(huì)操步伐整齊，隊(duì)伍雄壯，口號(hào)聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。 軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂，軍訓(xùn)是一個(gè)熾熱的熔爐。這次軍訓(xùn)，讓我們領(lǐng)略了軍營的氣氛，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。進(jìn)一步強(qiáng)化了國防意識(shí)，增強(qiáng)了愛國熱情。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍

8、增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來標(biāo)準(zhǔn)自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。 同學(xué)們，軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”， 1 方能“增益其所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視野。這次軍訓(xùn)，許多同學(xué)寫下了“軍訓(xùn)生活”，記下了這不平凡的8天，我想，這會(huì)成為我們成長(zhǎng)歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生之路。 短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開初中

9、生活的第一步，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。 在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感受，那就是難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。在此，讓我再一次代表四中初一、高一新生對(duì)擔(dān)任軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮！ 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！ 記得有人說過這樣一句話：“痛并快樂著”。學(xué)習(xí)是我們中學(xué)生最緊要的任務(wù)。然而我們對(duì)于學(xué)習(xí)的“理解”卻不盡相同，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)苦，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)樂，不管你認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦還是樂，我一

10、直認(rèn)為學(xué)習(xí)雖苦，但苦中有樂。我有一套不成文的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家交流，以共勉。 學(xué)習(xí)語文不外乎讀、記、背、運(yùn)用。讀可分為兩種讀：一種是在課堂內(nèi)閱讀，另一種是在課外閱讀。記得高爾基說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。正如名人所說，人類的進(jìn)步是緩慢的，是一步一個(gè)階梯慢慢走上去的，而構(gòu)成這個(gè)個(gè)階梯的正是一本本書??！而我們作為祖國的大樹，不正是要認(rèn)認(rèn)真真、主動(dòng)地去讀書嗎？但不僅僅要讀書，還要結(jié)合起來讀。記就是多做筆記，同學(xué)樣大都認(rèn)為做筆記就是摘抄一些美文，但做筆記不僅僅只可以抄這些，你還可以對(duì)你認(rèn)為好的段落、文章進(jìn)行賞析，也可以對(duì)你認(rèn)為 段落進(jìn)行批評(píng)，并可以加以改正。然而，記也要結(jié)合背。背，顧名思義就是背

11、誦，如果你只將美文段記在筆尖上，而不是記在腦海里，我可以直接告訴你，你前面的讀、記都白費(fèi)了，但是背過之后，還要能加以運(yùn)用，這樣才能真正地做到學(xué)以致用。 數(shù)學(xué)的方法就是細(xì)聽、強(qiáng)記、多練。課堂的四十五分鐘在時(shí)間河流里非常不干起眼，但對(duì)于我們來說，卻非常珍貴，我們要充分利用這四十五分鐘，認(rèn)真聽講，把該弄懂的問題弄懂，把新知識(shí)都吸收，在下課后，應(yīng)當(dāng)回憶一下這堂課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)的另一方面就是習(xí)題，我們往往在做習(xí)題時(shí)，能掌握書上沒有的知識(shí)，這樣，多做習(xí)題，又會(huì)多掌握一些課堂外的內(nèi)容，你就又比別人的知識(shí)多了一點(diǎn)兒。 學(xué)習(xí)英語最主要的是自學(xué)，把英語說白了，它就是漢語的另一種，如果給你一個(gè)韻母，一個(gè)聲母，我想你一

12、定會(huì)拼出這些漢字，英語也同漢語一樣，它只不過就是輔音和元音相拼，就成了一個(gè)單詞，只要認(rèn)識(shí)了20個(gè)元音和28個(gè)輔音，所有沒學(xué)過的單詞，只要給你音標(biāo)，你都可以將它們拼寫出來。有人會(huì)說：“那我不會(huì)讀呢？”那很簡(jiǎn)單，你可以向會(huì)讀的同學(xué)或老師請(qǐng)教??！這時(shí)，可能有的同學(xué)心里會(huì)想：我才不去問呢，多丟人啊！在這里，我想請(qǐng)你記住一句話：“虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。”要知道，問是榮耀的，你肯問別人問題，說明你好學(xué)，有學(xué)習(xí)的勁頭，所以說問不可能是不榮耀的。 學(xué)習(xí)所有科目，有一個(gè)最大的學(xué)習(xí)方法，那就是：“溫故而知新”，只要你在學(xué)習(xí)之后復(fù)習(xí)，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各個(gè)科目只是個(gè)紙老虎。 我相信，只要你用了我所說的學(xué)習(xí)方法，你也會(huì)有和

13、我一樣的感受：學(xué)習(xí)雖苦，但快樂著！ 學(xué)期總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 在座的各位同學(xué)，都經(jīng)過了一年多高中生活的歷練，相信每位同學(xué)的心中都有一本帳，記錄著你踏入三種校門的那一刻起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證著你的收獲與成長(zhǎng)。 或許，上一學(xué)期你很用功，取得了可喜的進(jìn)步，又或許，因?yàn)檫@樣那樣的原因，并沒有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。不管怎樣，只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，并為這個(gè)學(xué)期做好打算，才能沉著的面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。 我為高二的學(xué)習(xí)制定了一個(gè)總體的方案，希望在這里和大家一起交流，共同進(jìn)步。 1、穩(wěn)扎穩(wěn)打，掌握根底。 在學(xué)新課的時(shí)候應(yīng)該專心聽講，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)在課堂上浪費(fèi)時(shí)間。老師著重講的內(nèi)容

14、根本都是重點(diǎn)、難點(diǎn)?！罢n上專心聽講，勝過課下做100道習(xí)題”，把課本上的根底掌握透徹了，做題的時(shí)候才能游刃有余，迎刃而解。為了確保聽課的質(zhì)量，在課前一定要充分的預(yù)習(xí)，除了課本以外，也可以閱讀一些輔導(dǎo)書，消除知識(shí)盲點(diǎn)。這樣在老師上課時(shí)，就可以緊跟老師的思路，聽課更有針對(duì)性。為了把知識(shí)掌握得更牢固，可以在課下有選擇性的做一些題目，不但是對(duì)課上所學(xué)的知識(shí)的穩(wěn)固，也是對(duì)自己的檢驗(yàn)。 2、針對(duì)弱科，查漏補(bǔ)缺。 木桶盛水的多少?zèng)Q定于它最短的那塊木板，而成績(jī)的好壞，也常常決定于你最不擅長(zhǎng)的科目。每個(gè)人都應(yīng)該針對(duì)自己在上個(gè)學(xué)期中暴露出的問題，進(jìn)行學(xué)習(xí)方案的調(diào)整。我的英語和語文成績(jī)相對(duì)來說比較差，因此以后要多在

15、這兩門課上花費(fèi)一些時(shí)間，加強(qiáng)平常的積累和練習(xí)。 3、拓寬視野，沖擊奧賽。 對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)，應(yīng)該在掌握課本內(nèi)容的根底上，多做一些練習(xí)，通過各種題型的解答，穩(wěn)固課本，提高靈活應(yīng)用課本知識(shí)解決問題的能力，拓寬自己的視野，也可以根據(jù)自己的情況，自由預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容。高二下學(xué)期我們將迎來各科奧林匹克競(jìng)賽，有興趣的同學(xué)，可以根據(jù)自己的情況從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)一些奧賽內(nèi)容。 不經(jīng)歷“衣帶漸寬終不悔”的付出，就不會(huì)有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。只有選擇了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，并從現(xiàn)在就腳踏實(shí)地的去努力，去拼搏，才能取得進(jìn)步，成就夢(mèng)想！ 希望每位同學(xué)都能從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想

16、！相信，兩年后，我們會(huì)成為莒南三中的驕傲！ 我的演講完畢。謝謝大家。 講學(xué)法出人頭地，論成績(jī)勝爾一籌 莒南三中xx級(jí)13班 劉鑫 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 來到高中已經(jīng)一年多了，這中間有多少辛酸多少味大家心里都明白，下面談一下我這一年來的體會(huì)，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。 我中考成績(jī)不是很好，我愿在的那所中學(xué)來這所高中的人不是很多，再加上我性格比較內(nèi)向，所以剛來時(shí)我很少說話。以后的交往中有個(gè)同學(xué)是這樣說過：“剛來時(shí)，我看你天天悶在哪兒，就以為吧，學(xué)習(xí)不好擱那兒整天自卑呢！”確實(shí)，那段時(shí)期在我的記憶中除了學(xué)習(xí)沒有別的事。還有一點(diǎn)，我同桌也比較內(nèi)向，可以毫不夸張地這樣說，在開始的半個(gè)

17、學(xué)期里，我竟然沒有和他說過一句玩笑話，也許那樣的生活很壓抑，不過確實(shí)如此，我想這也可能是我成績(jī)提高的一個(gè)因素。當(dāng)然，在這里我不是提倡過那種生活，而是要說明，學(xué)習(xí)需要心靜，需要心無旁鶩。 在以后的生活中，便是在摸索中學(xué)習(xí)，下面算是我覺得比較有用的方法吧？ 第一，學(xué)習(xí)要有方案性。這(更多好范文請(qǐng)關(guān)注：)個(gè)方案絕不是你列了一個(gè)優(yōu)美的表格，然后寫下一串串宏偉藍(lán)圖，這樣一點(diǎn)用也沒有。這個(gè)方案要實(shí)際，要能夠去完成它。有一本書中對(duì)方案性的要求是這樣的：要有不吃不喝也要完成方案的決心和毅力。 第二，每個(gè)學(xué)科都有其各自的特點(diǎn)，我們需要各個(gè)擊破，抓住它的特點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，要有重點(diǎn)，有傾向。有句話是這樣說的：“蝸牛一樣學(xué)語文，蜘蛛一樣學(xué)數(shù)學(xué)，畫眉一樣學(xué)外語?！焙苡械览恚皇菃?？ 第三，抓住記憶周期。簡(jiǎn)單地，就是有方案的復(fù)習(xí)，一般是這樣的：頭一天學(xué)的知識(shí)第二天早上復(fù)習(xí)一遍，周末再來的總復(fù)習(xí)，每次考試前在系統(tǒng)