愛的教育初中讀后感

1、愛的教育初中讀后感愛的教育初中讀后感600字（8篇） 愛的教育初中讀后感600字1愛，它無處不在，但是你看不見，也摸不著，所以總是被人們忽略。愛的教育這本讀物，甚至比家長與老師教導(dǎo)的語言更令人印象深刻。它所飽含的教益、慰藉和激蕩的情趣讓我不止一次落下感動的眼淚，也許這就是它的魅力所在吧 這本書采用日記的形式，以一個四年級的孩子安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個個感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西他們帶給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然，還有慈愛的父母、令人尊敬的老師，他們給予了安利柯最無私的疼愛，教會他寬容與理解。 每次讓

2、我最感動的就是書中的每月故事，它以一個簡單完整卻很感人的小故事對家國情懷做了比較好的詮釋，感動人心。 這本書，我讀了很多遍，不同的時間讀，效果有很大變化。很小的時候讀，并不是很仔細(xì)，所以沒有真正被書中人物的品質(zhì)而打動。等到現(xiàn)在這個年紀(jì)，十一二歲再讀，才真正從中體會到了愛國、善良、勇敢、寬大、無私、博愛 我想，在現(xiàn)在這個社會，愛祖國，愛社會，愛學(xué)校，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會上一切需要愛護(hù)的人，應(yīng)成為我們每個學(xué)生的目標(biāo)。我們依然要得，智，體全面發(fā)展，做個新時代的好少年。 心存美麗，溫暖就會圍繞你；心存他人，真情就會回報你；心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你；心存堅持，快樂就會

3、常伴你；心存真誠，平安就會跟隨你；心存善念，陽光就會照耀你；心存感恩，愉悅就會陪伴你。讓我們用愛去喚醒人類的真實情感，去尋找心底的那一片花海，去探索心靈的芬芳。 愛的教育初中讀后感600字2最近有一本書讓我廢寢忘食，他就是令全世界的父母和孩子們感動的偉大作品愛的教育。這本書主要以小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學(xué)第一天開始寫起，一直寫到第二年7月份，共100篇文章。每章每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。每當(dāng)我看完一次好友卡隆這篇文章都會被感動得熱淚盈眶。腦海里總會浮現(xiàn)出一個身強力壯、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象，一個愿意犧牲自己生命去救助朋友的人。 藝術(shù)來源于生活，讀完這篇文章，我

4、會想起我的幾個朋友：甘思源、劉奕成、羅海麟和李政君等。他們都是我要好的朋友，但是能做到像“卡隆”這樣的朋友不多。就在最近，我們科學(xué)試驗小組在做試驗時應(yīng)該是第一個完成試驗的，可是我的一些朋友盜用我們的方案。還有就是我們同學(xué)之間玩的偵探游戲，我一直以為甘思源就是接到神秘信件的人，想不到他居然是“叛徒”，把我們所說的計劃全部告訴寫信人。我自己一直在編寫小說，當(dāng)我拿給我的朋友看后，他竟然把內(nèi)容記下，經(jīng)過改編比我早一步寫出來。他們或許只是為了一時的自私而去傷害朋友間誠摯的情感，但是跟“卡隆”的精神背道而馳，使我一度感到彷徨與迷惑。我最信任的朋友只有從一年級到現(xiàn)在一直關(guān)心我、幫助我、支持我，真正把我當(dāng)成朋

5、友的劉奕成和李政君，他們就是我的“卡隆”。我很羨慕安 利柯有“卡隆”這樣的朋友，希望我們身邊有樂于助人的，越來越多的“卡隆”出現(xiàn)?，F(xiàn)在我也要努力一下，讓我成為他們心中的好“卡隆”，交上更多的朋友，幫助更多的人，再把以前的朋友爭取回來。 我要學(xué)習(xí)“卡隆精神”，努力使自己成為同學(xué)們心目中的“卡隆”。最后讓我們一起記住這篇文章，銘記朋友間的純潔的友誼，記住好朋友“卡隆”，把“卡隆精神”發(fā)揚光大 愛的教育初中讀后感600字3一直喜歡且欣賞著好讀書做文章的人，他們走過的路，他們的智慧全部體現(xiàn)在文字里，彰顯著獨特的思想，深刻的見解，別致的藝術(shù)感染力。是??！書籍常常使人徜徉在神奇的文字之海中，讓人們汲取營養(yǎng)

6、，追求美好的生活，從而使人滿腔熱血，斗志昂揚。這就是它的魅力之所在，這就是潛藏的力量，這就是文明的方向，這就是生命的起航。 亞米契斯的愛的教育就是這樣一部令人佩服的佳作，他由愛發(fā)聲，用平凡的紀(jì)實故事述說著高尚完美的.教育方式，無論師生、親子、同學(xué)間處處惠及的大愛與小愛，造就了人與人之間那相互感染的美好情感，感人之處無不使人為之動容。其中蘊含的各種人生哲理，更是匯集了各種人類美好的品質(zhì)，令人震撼。 當(dāng)文中那些愛是感染力的觀點，與自己的思想有若多契合之處，不由地竊喜起來。同時又對之前教育實施的自我感覺良好而羞愧著。驚嘆于不同地域文化下，愛的強大踐行力和影響力，尤其為安利柯的校長、老師、父母、同學(xué)們

7、相互間的那樸實無華的愛深深折服。 是安利柯的父親，幫助孩子建立愛的友誼，促進(jìn)了孩子間的家庭互訪，換來了其他父母的真誠。 是學(xué)校的全體師生和圍觀的路人，對救助幼小而受傷的洛佩蒂的齊聲贊美和親吻，讓愛在世間更美好。 是身體雖弱小的斯帶地的正義之舉，是他在保護(hù)了妹妹之后，依舊爬起來檢查書本玩具是否遺失和破損的精神，感動了一旁的路人們，更讓我敬畏這種愛護(hù)學(xué)具的精神！ 是波來可西的執(zhí)著孝行，是他不懈的用功學(xué)習(xí)而得的獎牌，換來終日酗酒的父親的幡然醒悟。 是陌生紳士的援助之手，擠丟的女嬰才得以回到母親的懷抱，這是人與人之間怎樣的一種愛呢！ 是那個為打探敵情而截肢的無名勇敢少年，使意大利軍隊得以全線向敵軍前進(jìn)

8、，這又是多么感人至深的愛國情懷呢. 愛的教育初中讀后感600字4書是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友。我愛讀書，因為從書中我可以得到很多快樂、很多知識。 今天我要向同學(xué)們推薦一本好書，大家看！就是我手中拿的這本愛的教育，它是一本流傳世界各國的兒童名著，是由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。這是一本日記體的小說，記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。 愛貫穿了整篇小說，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。而且整部小說都是以一個小學(xué)生的眼光來寫的，相信同學(xué)們都能讀懂，因為整本書以最樸實的語言，講述著10

9、0個與孩子有關(guān)的故事：有掃煙窗的孩子、班長、感恩等等，有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂。也有諾琵斯的傲慢無禮。還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西 小安利柯和他周圍的人們追求的是一個至善至美至愛的世界，難怪夏?尊先生一邊流淚一邊翻譯這本書。他當(dāng)時就許下心愿，一定要把這部小說譯出來，“不光是給孩子們讀，還要介紹給父母們和老師們讀，讓大人們都跟他一樣，流一些感動的眼淚”。 剛剛升入三年級，老師就向我推薦了這本書。當(dāng)我捧起這本書時，我立即被書中的故事深深地感動了。那一個個愛的故事，至今記憶猶新，它使我懂得了怎樣去愛伙伴、愛老師、愛父母，愛身邊的每一個人?？傊?，是

10、愛的教育使我懂得了什么是真正的愛！同學(xué)們，趕快行動起來，也來讀讀這本書吧，相信你們也一定會愛上它！ 愛的教育初中讀后感600字5今天，麗日臨空，白云朵朵，我在家里津津有味地看愛的教育這一本書。看完后，我情不自禁地贊嘆：“愛是那么的博大與無私??！” 愛的教育原名心，是一部日記體小說，描述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個真實動人的小故事。主人公安利柯在生活中發(fā)生的每一件事情處處感受到了那無私的愛。例如在卡羅納這一篇里，卡羅納受到了失去母親的這種沉痛的打擊，幼小的心靈受到了巨大的傷害，感到孤零零的，每當(dāng)想起往日的情景，他就淚如泉涌，號啕大哭起來，老師不斷地安慰他，勸他要堅強，同學(xué)們也沒有冷嘲熱諷，借此為

11、話題，而議論紛紛，十五個人聊天七嘴八舌地發(fā)表自己的看法。大家而是默默地看著他，仿佛在說：“卡羅納，你要振作起來啊，你是一個堂堂正正的男子漢呀，君子流汗不流淚，別哭啦！”大家就這樣表達(dá)了對卡羅納真摯的愛，用這種不說話的方式給予他愛。 這本書使我想起了我們班的語文老師王老師。王老師每天晚上，在人們都進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，王老師就在白暈的燈光下，專心致志地批改著我們堆積如山的作業(yè)本，眼球上布滿了紅色的血絲，王老師仍然繼續(xù)批改著作業(yè)本。老師給予了對我們的愛，我們也要報答老師對我們的愛，因為老師為了培育我們這些祖國的花朵，為了我們成為祖國的有用之材，不辭辛苦，而付出了心血，消耗了大量的精力。俗話說得好：“吃

12、一塹，長一智?！笔茳c批評也是為了我們好。 我想：愛的教育是要告訴我們要對每一個需要愛的人給予愛。對需要幫助的人給予幫助。只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界才會變得更加美好。 愛的教育初中讀后感600字6人世間什么是愛？愛又是什么呢？愛為什么會有這么大的動力？帶著這幾個問題，我滿懷期望地閱讀了愛的教育這本書。 愛的教育是一部令全世界億萬讀者都感動的偉大作品，它采用日記的形式，以一個小學(xué)四年級的學(xué)生安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個個感人至深的小故事。從而反映了書中人物的精神：善良正義的卡隆，總是得第一的德羅西，勤勞的可萊蒂，孝順的波列科西，酷愛讀書的斯代地，愛國的倫巴第少年，鼓手，孝順懂事的小抄寫員朱利

13、奧，為了救祖母而獻(xiàn)出生命的費魯喬，還有每月故事里的那些少年們這一個個小故事感動了我，令我感慨萬分。 尤其是每月故事里的倫巴第的小哨兵。當(dāng)我讀到尖銳的呼嘯聲又一次劃過，男孩猛地松開過，像一塊石頭一樣落在了地上。讀到這里，我的心怦怦地跳，一邊在心里祈禱：“不會死的，不會死的。”一邊急切地往下讀，但是最后男孩還是死了。讀到這里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。這個少年不怕危險為士兵報信，最后還英勇地犧牲了。 每次想到這兒，我就感到特別羞愧。有一次，我和媽媽去商場逛逛，我覺得非?？诳?，就讓媽媽給我買飲料。媽媽想鍛煉我的生活能力，便讓我自己去買。我膽怯地說?！皨寢專也桓胰?，還是你去吧！”媽媽鼓勵

14、我說：“人家又不會吃了你，怕什么呢？”就這樣我和媽媽僵持了十幾分鐘，媽媽不耐煩了，我只好硬著頭皮自己去了。我連買飲料的膽量都沒有，我是多么膽怯?。《倌隊奚俗约憾疾缓ε拢院?，我要多鍛煉自己，向少年學(xué)習(xí)。 這就是愛的教育這本書給我的啟迪，讓我們每個人都沐浴在愛的溫暖中吧。 愛的教育初中讀后感600字7愛是一份姿態(tài)，一種情誼，與時間和力量無關(guān)。題記 我是抱著好奇的心情去拜讀這本書的，原因是它在一大片名著中有著通俗易懂的標(biāo)題。我愛讀書，因為書能讓我知道很多別人在思考的事，能讓我成熟而深邃。我不否認(rèn)，一開始覺得這本書沒什么特別，幾乎像是一條直線沒什么特別大的起伏。愛到底是什么？愛的教育又是什么？

15、漸漸地，我從日記中讀出了大起大伏的情緒，是動容，抑是感慨。這些文字能讓我感動一種愛，我開始不厭其煩地記錄下一個個名字，有這一次又一次的感動。愛，是奈力母親擁抱奈力時的淚水，是柯萊蒂幫母親蓋被子、學(xué)煮咖啡的身影 傷感和喜悅中都有愛的身影。但這本書讓我知道，哪怕結(jié)局讓人悲傷，愛卻能讓我們釋懷，讓我們在回憶時有著感動的淚水。 愛無疑是人間神圣而又平凡的東西。 書里的人物或許沒有富裕的背景，美滿的生活，但卻能讓擁有這些的人們感受到比這些更為重要的道理。 幫助、愛國、慈善、親情這就是愛，生動而活潑，偉大而平凡。 不知何時，我才發(fā)現(xiàn)這條淡淡直直的線用他自己的方式通到了我心中一個不敢想象的地方。 一本好書總

16、能給讀者一些屬于自己的感悟。我想這本書的每一個故事都告訴了我對于困難，對于人生平凡而有效地處理方式，我清楚了我該以一個什么樣的心態(tài)去面對去解決。再往后的道路上，我該奮斗些什么，珍惜些什么。 這本書用幾天的時間教會了我一生，讓我明白了做人應(yīng)該做一些有利于別人的事情，做人應(yīng)該做一些對社會有意義的事情 這條直線為我鋪下了一條人生的道路。 愛，永無止息。 愛的教育初中讀后感600字8愛的教育一書是一個意大利四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記。 愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師、學(xué)生、父母、兒女、同學(xué)之愛。每一種愛都不是驚天動地的，但感人肺腑，令人深思。這部小說是以一個小學(xué)生不染世俗的眼光審視著身邊的美與惡、善與丑。有讓安利柯深以為傲的好友卡羅納的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長德羅西的助人為樂；有沃蒂尼的虛容狹義；諾比斯的傲慢無理；還有樸實可愛的“小石匠”；堅強不息的科絡(luò)西是用愛來感受生活中的點點滴滴 愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部動人的教科書我看過后，心被深深震撼了，仿佛受了一次”愛”的洗禮。 愛，是同學(xué)使卡絡(luò)菲勇敢地承認(rèn)錯誤，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵。如果沒有校長的愛，那么卡洛菲再去老職員家去道歉了。正因為世界充滿愛，才喚醒了他，使他登門道歉，并送