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1、職稱申請(qǐng)自我評(píng)價(jià)范文與格式篇一:20xx申報(bào)職稱自我鑒定自我鑒定本人忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。 精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科( 新知識(shí)、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全
2、面發(fā)展。篇二:申報(bào)高級(jí)職稱的自我鑒定高級(jí)職稱自我鑒定 就是對(duì)自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)而形成的書面文字。總結(jié)以往思想、工作,以及指導(dǎo)今后工作什么的;重要的自我鑒定將成為個(gè)人生活中一個(gè)階段的小總結(jié),被收入個(gè)人檔案。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分就是對(duì)自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)而形成的書面文字??偨Y(jié)以往思想、工作,以及指導(dǎo)今后工作什么的;重要的自我鑒定將成為個(gè)人生活中一個(gè)階段的小總結(jié),被收入個(gè)人檔案。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。(1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式:1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如學(xué)期教學(xué)工作自我鑒定。2)用文種
3、“自我鑒定”為標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標(biāo)題。(2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成??捎靡欢问?,也可用多段式。要實(shí)事求是,條理清晰,用語(yǔ)準(zhǔn)確。1)前言。概括全文,常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下:”“本期教學(xué)結(jié)束了,為發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以利今后教學(xué),特自我鑒定如下:”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。2)優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、教學(xué)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績(jī)長(zhǎng)處。3)缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問(wèn)題或只寫主要的,次要一筆帶過(guò)。4)今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭(zhēng)取進(jìn)步”等。(3)落款
4、。在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。申報(bào)高級(jí)職稱的自我鑒定本人從教十二年來(lái),教出了不少優(yōu)秀的學(xué)生,而對(duì)于普 通生本人也一視同仁。本人認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針, 以人為本,全面育人,視培養(yǎng)優(yōu)秀人才為自己的終生事業(yè)。 在教學(xué)過(guò)程中,形成了自己的教育教學(xué)方法和觀念,并且取 得了良好的成效,教學(xué)效果顯著,贏得了廣大師生的尊重, 并受到自治縣的表彰,被評(píng)為優(yōu)秀教師。本人不滿足于已取 得的成績(jī),繼續(xù)提高學(xué)歷和學(xué)力,進(jìn)入xx師大跟班就讀研 究生,修完碩士研究生的全部課程,完成學(xué)業(yè)后主動(dòng)回校工 作?;匦:螅匀灰恍膿湓诠ぷ鲘徫簧?,任勞任怨,無(wú)私奉 獻(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展竭盡自己的聰明才智,盡管進(jìn)步是一點(diǎn)一 滴地取得的,有時(shí)并不十分明顯,但是本人深信,只要繼續(xù) 努力,今后一定會(huì)取得更大的成績(jī)。在早期的*工作中,本人重視班風(fēng)建設(shè),善于班級(jí)管 理,能因材施教,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都得到健康 成長(zhǎng)。教學(xué)扎實(shí),有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,善于培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生,教學(xué)成績(jī)顯著。在培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師方面,也取得 一定成績(jī),幫扶對(duì)象成長(zhǎng)較快。 多年的教學(xué)實(shí)踐,本人苦樂(lè)均有,一言難盡。如今申報(bào) 高級(jí)職稱,回顧自己多年走過(guò)的路,想到自己從一個(gè)年輕的 小伙子變成了一個(gè)中年人,不禁苦笑一聲:這些年,我得到 了什么?失
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