2020年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元提升練習(xí)

1、鮮    (2020 年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元提升練習(xí)時(shí)間:90 分鐘滿分:100 分得分:一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(9 分)tú s()jiù fú()línhún()jì lù()bo cún()huì()jng yàn()shè jì()zào()二、比一比,再組詞。(6 分)欲(借(酒(浴(惜(灑(佳(驗(yàn)(歷(掛(

2、臉(厲(三、給下列多音字組詞。(6 分)(籠(zhìchuàng乘è(四、按要求把正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里。(2 分)1.下面詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()。A.爪子圖案搖望B.石欄才干減輕C.阿拉柏沖擊偉大2.下面的句子表述正確的一項(xiàng)是()。A.“雄偉”和“宏偉”是一對(duì)反義詞B.“龍爪”這個(gè)詞中“爪”應(yīng)讀“zho”C.“所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣?！边@是一個(gè)比喻句五、按要求寫詞語(yǔ)。(6 分)1.世界聞名(形容名聲大):2.形態(tài)各異(形容姿態(tài)多):3.清清楚楚(AABB 式):六、選詞填空。(6 分)研究研制精致

3、精美智慧聰明1.今天的會(huì)議,我們只()三個(gè)問(wèn)題。2.欄板上雕刻著()的圖案。3.我們必須不斷地()新產(chǎn)品。4.這些工藝品件件都很()。2.畫上的人形態(tài)各異:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕5.趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的()和才干,是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。6.老師們都夸獎(jiǎng)小剛是個(gè)()的孩子。七、按要求完成句子練習(xí)。(5 分)1.造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明。(修改病句)著毛驢。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)3.補(bǔ)充詩(shī)句。(1),春風(fēng)送暖入屠蘇。(2)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,。(3)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,。八、按要求填空。(14 分)1.在這個(gè)單元中,我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)了善于積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)造紙術(shù)的時(shí)代的

4、(人名)。(2 分),2.我們參觀了位于河北省趙縣的,它是隋朝的石匠設(shè)計(jì)并參加建造的;我們還欣賞了一幅名揚(yáng)四海的畫 它的作者是北宋的。(4 分)3.我國(guó)的“文房四寶”是指;“雅人四好”是指;“花中君子”是指;“中醫(yī)四診”是指。 (4 分)4.元日是朝寫的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī);清明是朝寫的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的詩(shī);九月九日憶山東兄弟是朝寫的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)。(4 分)九、課內(nèi)閱讀。(9 分)趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多

5、寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花 有的刻著兩條飛龍 ,前爪相互抵著 ,各自回首遙望 還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。1.分別概括這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。 (2 分)2.“這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉

6、”,其中“這種設(shè)計(jì)”指什么?用“”在選文中畫出。(2 分)3.趙州橋這種設(shè)計(jì)的好處是什么?(2 分)4.用“”畫出選文中的過(guò)渡句,在文中起的作用;用“”畫出表現(xiàn)趙州橋美觀的句子。(3 分)十、課外閱讀。(12 分)過(guò)年(節(jié)選)梁實(shí)秋我小時(shí)候并不特別喜歡過(guò)年。除夕要守歲,不過(guò)十二點(diǎn)不能睡覺(jué),這對(duì)于一個(gè)習(xí)慣早睡的孩子是一種煎熬。前庭后院掛滿了燈籠,又是宮燈,又是紗燈,燭光輝煌,地上鋪了芝麻秸兒 ,踩上去咯咯吱吱響 ,這一切當(dāng)然有趣 ,可是寒風(fēng)凜冽 ,吹得小臉兒通紅,也就很不舒服。壓歲錢不是白拿,要叩頭如搗蒜?！肮媚飷?ài)花

7、小子要炮”我卻怕那大麻雷子、二踢腳子。別人放鞭炮,我躲在屋里捂著耳朵。每人分一包雜拌兒,哼,看那桃脯、蜜棗沾上的一層灰塵,怎好往嘴里送?年夜飯照例是特別豐盛的。大年初幾不動(dòng)刀,大家歇工,所以年菜事實(shí)上即是大鍋萊。大鍋的燉肉,加上粉絲是一味,加上蘑菇又是一味 大鍋的燉雞 ,加上冬筍是一味 ,加上番薯又是一味 ,都放在特大號(hào)的鍋、罐子、盆子里,此后隨取隨吃,大概歷十余日不得罄,事實(shí)上是天天打掃剩菜。滿缸的饅頭,滿缸的腌白菜,滿缸的咸疙瘩,不知道什么時(shí)候才可以見(jiàn)底。芥末堆兒、素面筋、十香菜比較地受歡迎。除夕夜,一交子時(shí),煮餑餑端上來(lái)了。我困得低枝倒掛,哪有胃口

8、去吃?胡亂吃兩個(gè),倒頭便睡,不知東方之既白。1.作者在文中主要寫了過(guò)年的哪幾件事? (5 分)(1);(2);(3);(4);(5)。2. 總領(lǐng)全文的句子是。從“”“”等語(yǔ)句中可以看出作者不喜歡過(guò)年。(3 分)3.你能寫一寫你心中的“年味”嗎?(4 分)十一、習(xí)作芳草地。(25 分)你最喜歡我國(guó)的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗?你是怎么度過(guò)的呢?請(qǐng)寫一寫。注意:1.注意格式。每寫一段要先空兩格。2.寫完讀一讀,看看是否通順,有沒(méi)有錯(cuò)別字。3.要詳細(xì)寫出自己是如何度過(guò)節(jié)日的,突出節(jié)日習(xí)俗,切忌寫流水賬。第三單元提升練習(xí)答案一、屠蘇舊符

9、靈魂記錄保存智慧經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)造二、示例:欲望洗浴借書可惜喝酒灑水佳節(jié)掛衣經(jīng)驗(yàn)洗臉歷史厲害三、朝鮮鮮花籠罩鳥籠千乘之國(guó)乘法四、1.B2.B五、示例:1.舉世聞名名揚(yáng)四海家喻戶曉馳名中外2.千姿百態(tài)形態(tài)萬(wàn)千姿態(tài)各異多種多樣3.星星點(diǎn)點(diǎn)隱隱約約蹦蹦跳跳明明白白六、1.研究2.精美3.研制4.精致5.智慧6.聰明七、1.造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一。2.示例:天上的云形態(tài)各異、變化多端:有的像戰(zhàn)馬,有的像駱駝,有的像大象。3.(1)爆竹聲中一歲除(2)路上行人欲斷魂(3)每逢佳節(jié)倍思親八、1.東漢蔡倫2.趙州橋李春清明上河圖張擇端3.筆墨紙硯琴棋書畫梅蘭竹菊望聞問(wèn)切4.宋王安石春節(jié)唐杜牧唐王維重陽(yáng)節(jié)九、1.

10、 趙州橋非常雄偉。趙州橋非常美觀。2.這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。3.既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。4. 這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。承上啟下橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。十、1.(1)除夕守歲(2)領(lǐng)壓歲錢(3)吃雜拌兒(4)吃年夜飯(5)子時(shí)吃餑餑2.我小時(shí)候并不特別喜歡過(guò)年示例:天天打掃剩菜困得低枝倒掛,哪有胃口去吃(找出文中不喜歡過(guò)年的語(yǔ)句即可)3.示例:每當(dāng)過(guò)新年時(shí),除夕夜母親幾乎都會(huì)熬個(gè)通宵,為的是給我們兄弟姐妹趕制新