新湘教版八年級地理下冊《八章認識區(qū)域：環(huán)境與發(fā)展第四節(jié)貴州省的環(huán)境保護與資源利用》教案_23

1、第四節(jié) 貴州省的環(huán)境保護與資源利用（第一課時）一、教學(xué)目標（一）知識與技能1、運用地圖和其他資料，了解貴州省的自然地理特征。2、根據(jù)資料，分析貴州省存在的自然災(zāi)害與環(huán)境問題。3、根據(jù)資料，了解貴州省環(huán)境保護的有效措施。4、根據(jù)資料，了解貴州省資源開發(fā)利用的成功經(jīng)驗。1、在教學(xué)過程中提高學(xué)生解決問題的能力。2、在探究過程中提高學(xué)生合作、分析問題的能力。（三）情感態(tài)度與價值觀感受貴州獨特的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操，增強環(huán)保意識。二、教學(xué)重點貴州環(huán)境保護的有利措施和資源利用的成功經(jīng)驗。三、教學(xué)難點貴州環(huán)境保護的有利措施和資源利用的成功經(jīng)驗。四、教學(xué)方法讀圖分析法、啟發(fā)談話法、討論教學(xué)法五、教學(xué)準備：多

2、媒體課件 ppt六、教學(xué)設(shè)計新課導(dǎo)入：展示黃果樹瀑布、遵義會議舊址景觀圖，引導(dǎo)：你知道這些著名的旅游地位于哪一個省級行政區(qū)域單位？（貴州）今天我們一起走進貴州。（板書）第四節(jié) 貴州省的環(huán)境保護與資源利用一、自然地理概況課堂活動：引導(dǎo)學(xué)生讀圖 8-56 、 8-57 ，完成下列任務(wù)。（ 1）貴州位于中國的什么部位？（ 2）找出與貴州省相鄰的省級行政區(qū)域單位。學(xué)生思考分析，師生歸納總結(jié)。（板書） 1、位置：地處我國西南，云貴高原東部課堂活動：引導(dǎo)學(xué)生讀貴州地形示意圖，完成下列任務(wù)。（ 1）貴州的主要地形類型是什么？貴州所在地形區(qū)的名稱是什么？（ 2）根據(jù)高度表和河流流向，判斷貴州的地勢特征。（3）

3、完成P.93 “活動”1。（ 4）貴州石灰?guī)r廣布，形成了一種特殊的地貌，這種地貌的名稱是什么？這種地貌對地表起伏有何影響？學(xué)生思考分析、小組交流、師生歸納總結(jié)。2、地形特征：地勢西高東低，以高原、山地為主，喀斯特地貌廣泛發(fā)育，地表崎嶇。課堂活動：引導(dǎo)學(xué)生讀貴陽的多年平均氣候資料表，說出貴陽的氣候特點。學(xué)生思考分析、小組討論、師生歸納總結(jié)。（板書） 3、氣候：亞熱帶季風氣候，冬暖夏涼，濕潤多雨課堂活動：引導(dǎo)學(xué)生完成 P.9394 “活動”2師生歸納：地勢對貴陽平均氣溫和局部地區(qū)的氣溫影響很大。由于海拔較高，貴州夏季較涼爽；貴州緯度較低，使得貴州冬季平均氣溫不低。課堂練習：引導(dǎo)學(xué)生讀貴州地形示意圖

4、，完成下列任務(wù)。（ 1）找出烏江、北盤江、赤水河、清水江等，觀察它們的大致流向。（ 2）貴州河流大多水能資源豐富，請解釋其主要原因。（ 3）貴州河流常常出現(xiàn)“無頭河” 、 “無尾河” ，這是什么原因造成的？（ 4）貴州降水豐富，但是許多地方水資源非常短缺，這是為什么？學(xué)生思考分析、小組討論、師生歸納總結(jié)。（板書） 4 、河流特征：主要河流有烏江、北盤江、赤水河等，水能資源開發(fā)具有顯著優(yōu)勢，多地下暗河，地表水資源缺乏課堂活動：展示貴州礦產(chǎn)資源分布示意圖，引導(dǎo)學(xué)生了解貴州礦產(chǎn)資源的特點。（板書）5 、礦產(chǎn)資源：礦產(chǎn)資源豐富，主要有煤、汞、重晶石、磷、鋁土等。展示貴州滑坡、泥石流、干旱、冰凍等自然災(zāi)

5、害的圖片和水土流失、石漠化等生態(tài)破壞的圖片。（板書）二、自然災(zāi)害與環(huán)境問題課堂活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，完成下列任務(wù)。（ 1）貴州主要的自然災(zāi)害有哪些？（ 2）貴州主要的生態(tài)環(huán)境問題有哪些？（ 3）造成貴州主要石漠化現(xiàn)象的主要原因有哪些？學(xué)生思考分析、小組討論、師生歸納總結(jié)。（板書） 1 、主要自然災(zāi)害：滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害和干旱、冰凍、冰雹等氣象災(zāi)害。2、主要生態(tài)問題：水土流失、石漠化 3、貴州石漠化原因土層較薄， 植被根系淺; 亞熱帶季風氣候， 降水集中于夏季 ; 石灰?guī)r分布廣泛，成土過程緩慢；山高坡陡;人為原因 : 過度開墾，過度樵采， 過度放牧，不合理耕作，不合理開礦等七、課堂

6、小結(jié)：讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲和體會。八、課后練習九、板書設(shè)計第四節(jié) 貴州省的環(huán)境保護與資源利用一、自然地理概況1、位置：位于我國西南部，云貴高原東部2、地形特征：地勢西高東低，以高原、山地為主，喀斯特地貌廣泛發(fā)育，地表崎嶇。3、氣候：亞熱帶季風氣候，冬暖夏涼，濕潤多雨4、河流特征：主要河流有烏江、北盤江、赤水河等，水能資源開發(fā)具有顯著優(yōu)勢，多地下暗河，地表水資源缺乏5、礦產(chǎn)資源：礦產(chǎn)資源豐富，主要有煤、汞、重晶石、磷、鋁土等。二、自然災(zāi)害與環(huán)境問題1、主要自然災(zāi)害：滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害和干旱、冰凍、冰雹等氣象災(zāi)害。2、主要生態(tài)問題：水土流失、石漠化3、貴州石漠化原因自然原因： 土層較薄， 植被根系淺; 亞熱帶季風氣候， 降水集中于夏季 ; 石灰?guī)r分布廣泛，成土過程緩慢；山高坡陡;人為原因 : 過度開墾，過度樵采， 過度放牧，不合理耕作，不合理開礦等。十、教學(xué)反思本節(jié)課的課標是“根據(jù)資料，分析貴州省存在的自然災(zāi)害與環(huán)境問題， 了解區(qū)域環(huán)境保護與資源開發(fā)利用的成功經(jīng)驗” 。根據(jù)課標，本節(jié)課設(shè)計了大量的活動，每組活動又有多個問題，每個活動都是一些學(xué)生感興趣、有創(chuàng)意、易于操作的活動和練習，學(xué)生通過讀圖、析圖、記圖和用圖，挖掘圖中含有的地理信息，形成了基本的地理思維。本節(jié)課以活動為主，學(xué)生之間相互討論，交流自己的