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1、 淺談創(chuàng)新企業(yè)優(yōu)惠政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響 謝定一李東摘 要 十八大以來(lái),國(guó)務(wù)院就“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”推出了一系列強(qiáng)有力的舉措,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作在共青團(tuán)的各項(xiàng)工作中也顯得尤為重要。本文以九江市為例,通過(guò)對(duì)創(chuàng)新企業(yè)優(yōu)惠政策在各級(jí)政府機(jī)關(guān)落實(shí)情況的調(diào)查,深入探究九江市行政服務(wù)中心對(duì)于創(chuàng)新企業(yè)以及人才的影響,通過(guò)調(diào)查結(jié)果對(duì)當(dāng)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前景做出評(píng)價(jià)并提出相關(guān)建議。在調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣诙愂铡⑼恋?、審批等方面給予創(chuàng)新企業(yè)很多優(yōu)惠,同時(shí)設(shè)立專門的中小企業(yè)服務(wù)超市服務(wù)于民,但仍在某些方面存在問題。我們針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題提出了幾點(diǎn)建議,
2、希望能夠推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)工作。關(guān)鍵詞 創(chuàng)新企業(yè) 優(yōu)惠政策 大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 前景:g641 :a1調(diào)查研究的基本情況2016年3月5日,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上在北京順利召開。李克強(qiáng)總理向全國(guó)人大做政府工作報(bào)告,報(bào)告中提到強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)作用,為發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。啟動(dòng)一批新的國(guó)家重大科技項(xiàng)目,建設(shè)一批高水平的國(guó)家科學(xué)中心和技術(shù)創(chuàng)新中心,培育壯大一批有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè)。持續(xù)推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。促進(jìn)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用。加快建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)。到2020年,力爭(zhēng)在基礎(chǔ)研究、應(yīng)用
3、研究和戰(zhàn)略前沿領(lǐng)域取得重大突破,全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度達(dá)到2.5%,科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到60%,邁進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)行列。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育包含了“創(chuàng)新”與“創(chuàng)業(yè)“兩個(gè)點(diǎn)。創(chuàng)新教育就是以培養(yǎng)人們創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向的教育,它有別于傳統(tǒng)教育的一種新型教育模式。而創(chuàng)業(yè)教育是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,它的核心價(jià)值觀就是事業(yè)心與開拓技能的培養(yǎng),就是一個(gè)人開創(chuàng)性形成的教育。把兩者結(jié)合起來(lái),我們可以這樣理解,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是基于創(chuàng)新教育基礎(chǔ)上所進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)教育。近些年來(lái),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在各大高校開展起來(lái),為廣大的大學(xué)生提供一條新的道路,為社會(huì)培養(yǎng)自助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。作為大學(xué)生的一員,尤其是還在摸索中的大
4、學(xué)生,我們必須要認(rèn)清楚大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的可能性與重要性。一方面,隨著我國(guó)改革開放和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)建了良好的平臺(tái),大學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng),選擇適合于自己的創(chuàng)業(yè)之路。2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的滿意度調(diào)查分析針對(duì)現(xiàn)推出的有關(guān)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策進(jìn)行了滿意度的調(diào)查。在國(guó)務(wù)院發(fā)布的國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策措施的意見中,明確提出了“激發(fā)創(chuàng)造活力,發(fā)展創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)”的口號(hào),基于此,提出了相關(guān)政策:“支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)深入實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,整合發(fā)展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金。引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校統(tǒng)籌資源,抓緊落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等。引導(dǎo)和鼓
5、勵(lì)成功創(chuàng)業(yè)者、知名企業(yè)家、天使和創(chuàng)業(yè)投資人、專家學(xué)者等擔(dān)任兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,提供包括創(chuàng)業(yè)方案、創(chuàng)業(yè)渠道等創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。建立健全彈性學(xué)制管理辦法,支持大學(xué)生保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)?!蔽覀兛吹綄?shí)施意見中對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持實(shí)在具體,切實(shí)的為科研人員和大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了有力的支持,這也是我們此次調(diào)查結(jié)果所反映的。相信這樣的政策的提出會(huì)大大幫助科研人員和大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),也將帶動(dòng)各地企業(yè)的良好發(fā)展,為我們的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)注入一股新興有力的清流。3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的問題調(diào)查分析根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)種類所得到的結(jié)果中,各企業(yè)在起步階段均有較大的困難,融資難成為一種普遍的現(xiàn)象。根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)時(shí)間所得到的結(jié)果中,隨著經(jīng)營(yíng)時(shí)間的增長(zhǎng),企業(yè)對(duì)于
6、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)愈加重視,融資方面所遇到的壓力則逐漸降低。審批文件較多、創(chuàng)新成果難以市場(chǎng)化都是目前普遍存在的問題。針對(duì)出現(xiàn)的問題我們提出以下幾點(diǎn)建議:(1)進(jìn)一步完善技術(shù)市場(chǎng)體系,規(guī)范技術(shù)市場(chǎng)管理體制,促進(jìn)科技成果商品化,只有技術(shù)市場(chǎng)規(guī)范和完善,才會(huì)有越來(lái)越多的買方和賣方進(jìn)入市場(chǎng)交易,推動(dòng)科技成果的商品化,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力;(2)建立風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制,為成果轉(zhuǎn)化、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展融通資金。4創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策取得的成效從我們的走訪問卷調(diào)查的不完全統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,大多數(shù)人認(rèn)為這些政策還是很有成效的:認(rèn)為“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策取得了激發(fā)市場(chǎng)活力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和促進(jìn)了就業(yè)這兩方面成效的分別占25
7、%,占了較大比重。還有18%的市民認(rèn)為該政策激發(fā)了全社會(huì)的創(chuàng)新潛能,15%的人認(rèn)為它的實(shí)施調(diào)整優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),7%的市民認(rèn)為它還起到了創(chuàng)新收入分配模式的作用??梢?,當(dāng)今時(shí)代,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不再是少數(shù)人的專業(yè),而是多數(shù)人的機(jī)會(huì),通過(guò)“雙創(chuàng)”使更多的人富起來(lái),推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新是充分激發(fā)億萬(wàn)群眾智慧和創(chuàng)造力的重大改革舉措,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛、人民富強(qiáng)的重要途徑。為解決上述問題,我們提出以下三點(diǎn)建議:(1)加快孵化器建設(shè),營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。以培育科技創(chuàng)新企業(yè)、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為途徑,以促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化及推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo),努力加快形成設(shè)施先進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、功能完備、服務(wù)一流,“人才技術(shù)
8、環(huán)境”三位一體的科技企業(yè)孵化體系;(2)加速科技成果轉(zhuǎn)化,加大科技創(chuàng)新力度。從建設(shè)創(chuàng)新型城市、提高科技創(chuàng)新能力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高度出發(fā),加大科技投入,逐年增加科技經(jīng)費(fèi),積極建立以“企業(yè)為主導(dǎo)、政府引導(dǎo)、多方參與”的多元化投入機(jī)制;(3)加強(qiáng)技術(shù)交流合作,完善科技開放體系并加大相關(guān)政策的宣傳力度。充分利用國(guó)內(nèi)外兩種科技人才、兩種知識(shí)資源、兩種技術(shù)市場(chǎng),進(jìn)一步拓寬國(guó)際、國(guó)內(nèi)科技合作與交流渠道,鼓勵(lì)支持企業(yè)和科技機(jī)構(gòu)與國(guó)內(nèi)外的科技合作與交流。5對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的建議通過(guò)一系列的調(diào)查對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)工作提出以下幾點(diǎn)建議: (1)在高校開展創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力。如開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課
9、程,內(nèi)容主要包括創(chuàng)業(yè)理論、創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行教學(xué),同時(shí),開展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),定期舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等,給大學(xué)生多提供模擬演練的機(jī)會(huì),高校開展科研競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)交流,定期邀請(qǐng)一些創(chuàng)業(yè)成功者舉辦創(chuàng)業(yè)現(xiàn)身講座,營(yíng)造全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的良好氛圍。(2)要強(qiáng)化政府在高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作中的責(zé)任,建立多種形式、多種渠道的資金融通體系,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持。地方政府應(yīng)該落實(shí)好國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款擔(dān)保、減免稅費(fèi)等優(yōu)惠政策,完善勞動(dòng)用工制度、人事制度、社會(huì)保障制度等,制定較為完善的創(chuàng)業(yè)幫扶措施,不斷完善勞動(dòng)社會(huì)保障措施,開辟“綠色通道”。要建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金,對(duì)經(jīng)專家論證、項(xiàng)目可行、技術(shù)含量較高
10、的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目降低門檻,予以資金扶持。(3)建立創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐基地,為學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)所。走校企聯(lián)合的模式,高??稍谄髽I(yè)創(chuàng)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,學(xué)校本身也可以利用自身的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦一些實(shí)體,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)場(chǎng)所,提供工商、稅收、信貸、項(xiàng)目評(píng)估審批等一門式服務(wù),提供信息咨詢、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)顧問、產(chǎn)權(quán)交易等各類中介服務(wù)。同時(shí),配備由創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)家組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中享受到免費(fèi)的陪伴式輔導(dǎo)。所有服務(wù)措施都為了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與企業(yè)之間形成良好的互動(dòng),使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成果盡快產(chǎn)業(yè)化。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要。大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)和掌握扎實(shí)的科學(xué)理論知識(shí),還要有創(chuàng)
11、新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí),勇于投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的偉大實(shí)踐,在創(chuàng)業(yè)中成就事業(yè),在創(chuàng)業(yè)中成長(zhǎng)成才。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,符合大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要,有利于幫助大學(xué)生更新就業(yè)思路,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立創(chuàng)新精神、強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí);有利于幫助大學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)方法,養(yǎng)成克服困難、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理和意志;有利于幫助大學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)實(shí)踐能力,增長(zhǎng)實(shí)踐本領(lǐng),為成長(zhǎng)成才奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。隨著一系列鼓勵(lì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的出臺(tái),我們的大學(xué)生將在人生事業(yè)的征途上創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。參考文獻(xiàn)1 人社部等9部門.關(guān)于實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃的通知z.人社部發(fā)201438號(hào),2014-7-16.2 共青團(tuán)中央.關(guān)于加強(qiáng)共青團(tuán)促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見 z.中青發(fā)20141號(hào)
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