一只蘋果閱讀短文答案

1、一只蘋果閱讀短文答案俗話說得好： “ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?的確，讀書對我們來說確實(shí)是一件快樂的事情。下面給大家分享一些關(guān)于一只蘋果閱讀短文答案，希望對大家有所幫助。一只蘋果大學(xué)畢業(yè)后， 我來到縣城一所省重點(diǎn)中學(xué)任教，漸漸有了城里人的優(yōu)越感，又好為人師，脾氣就慢慢變大、變壞了。尤其是面對大多數(shù)來自農(nóng)村的學(xué)生，稍有過失便對他們橫加指責(zé)，還習(xí)慣于請家長，對他們又沒有好臉色，不斷地?cái)?shù)落他們的孩子，弄得他們十分難堪。但后來的一件小事，讓我改變了許多，也學(xué)會(huì)了許多。松是班里的 “ 雙差生 ” ，隔三差五地被請進(jìn)辦公室，但他依然我行我素。我通知了他的家長。那天午后， 松的母親找到了我家。 這

2、個(gè)瘦弱的鄉(xiāng)下女人進(jìn)了客廳，很拘謹(jǐn)，坐在軟和的沙發(fā)上有些不知所措，手總是握啊握的。我談起了松的近況， 她安靜地聽著， 不時(shí)插上一句： “ 唉，松這孩子 ”我感慨她不幸的家事，丈夫早逝，孩子無知。我們面對面地坐著， 隔著一張精致的茶幾， 上面擺著一籃好看的蘋果。一個(gè)小時(shí)很快過去了，我拿出了教育方案，下了最后“ 通牒” ： 再違紀(jì)必須退學(xué) !無助的母親默認(rèn)了。 談話結(jié)束的剎那，我猛地意識(shí)到自己的疏忽，她畢竟是客人， 隨即拿起一只蘋果塞到她手中，她努力地推辭著。末了，我總算說服她，她才拿起了那只蘋果并說著多謝一類的客氣話離去。下午，我正在辦公，門被敲開了，抬頭一望，竟是松的母親，那個(gè)拘謹(jǐn)?shù)泥l(xiāng)下女人。她

3、在門外欲步不前，欲言又止，一副心事重重的樣子。她終于鼓足了勇氣，紅著臉，徑直走到我的桌旁，從肩上的挎包里拿出一只蘋果，說：“ 老師，沒找著松， 這個(gè)托你給他 ”我震驚了， 那只又大又紅的蘋果分明是 霎時(shí)，我喉頭發(fā)熱，無言以對。送她走出房門時(shí)，我只有一個(gè)想法：相信松能善待母親。當(dāng)晚，我給學(xué)生們講了一個(gè)蘋果的故事，大家靜靜地聽著，一雙雙明亮的眼睛閃爍著晶瑩的淚花，他們的心被揪得很緊。之后，我單獨(dú)告訴松，這個(gè)故事是關(guān)于他和他母親的，并把那只蘋果給了他。松哭了，哭得很傷心。一段時(shí)間里，松和他的同學(xué)都有了明顯的進(jìn)步。而我，一個(gè)脾氣又大又壞且好為人師的人，在這位母親面前，分明感覺到自己是怎樣的“ 小” 。

4、從那以后，我改變了自己曾有過的教育者姿態(tài)，學(xué)會(huì)了寬容，也學(xué)會(huì)了愛。1.為什么一開始 “ 我” 好為人師，脾氣變大、變壞而后來感覺到自己的 “ 小” 呢? 2.文章第 段寫母親拘謹(jǐn)?shù)那閼B(tài)有何作用? 3. “霎時(shí)，我喉頭發(fā)熱， 無言以對 ” ， “ 我” 為什么有這樣的感覺? 4.聯(lián)系全文看，第段里“ 我只有一個(gè)想法 ” 中的“ 想法” 是否正確?從文中哪些地方表現(xiàn)出來? 5. “我” 為什么給學(xué)生講 “ 一個(gè)蘋果的故事 ”?6.讀完這個(gè)故事，你受到了什么啟發(fā)? 答案： 1.城里人的優(yōu)越感使 “ 我” 脾氣變大、變壞;母親的謙卑、對孩子無怨無悔的愛教育了“ 我” ，使“ 我” 受到啟發(fā)、受到觸動(dòng)。2.表現(xiàn)了母親的謙卑、樸實(shí)，為下文作鋪墊。3.為母親忘我的愛所震懾。4.正確。 “ 松哭了，哭得很傷心” 、“ 松和他的同學(xué)都有了明顯的進(jìn)步 ” 。5.是為了讓學(xué)生懂得母親的愛，珍惜母親的愛，不要