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![專題19(江西省南昌市專用)(原卷版)-2021年31個(gè)地區(qū)中考數(shù)學(xué)精品模擬試卷_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/28/31a47b00-a356-4af4-9630-90aeaf6d353c/31a47b00-a356-4af4-9630-90aeaf6d353c5.gif)
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1、2021江西南昌市中考數(shù)學(xué)精品模擬試卷(本卷共有6個(gè)大題,24個(gè)小題,全卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘) 一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1. 12021()a1b1c2020d20202據(jù)新華社2020年5月17日消息,全國(guó)各地和軍隊(duì)約42600名醫(yī)務(wù)人員支援湖北抗擊新冠肺炎疫情,將42600用科學(xué)記數(shù)法表示為( )a4.26×104 b4.26×105 c4.26×106 d4.26×1073下列計(jì)算正確的是()aa+2a3ab(a+b)2a2+ab+b2c(2a)24a2da2a22a24. 由幾個(gè)相同
2、的小正方形搭成的一個(gè)幾何體如圖所示,這個(gè)幾何體的主視圖是() a b c d 5. 如圖,在四邊形abcd中,對(duì)角線ac和bd相交于點(diǎn)o,下列條件不能判斷四邊形abcd是平行四邊形的是()aabdc,adbcbabdc,adbccabdc,adbcdoaoc,obod6. 已知拋物線yax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a0,c1)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,0),其對(duì)稱軸是直線x=12有下列結(jié)論:abc0;關(guān)于x的方程ax2+bx+ca有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;a-12其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()a0b1c2d3二、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)7一副三角板如圖擺放,且abcd,則1的度數(shù)為 8.
3、不等式組:10x7x+6,x-1x+73的解為_(kāi).9. 如圖,在abc中,ab的垂直平分線交ab于點(diǎn)d,交bc于點(diǎn)e,連接ae若bc6,ac5,則ace的周長(zhǎng)為_(kāi).10. 如圖,在o中,點(diǎn)a在bc上,boc100°則bac °11一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和5,第三邊長(zhǎng)是方程x28x+120的根,則該三角形的周長(zhǎng)為12在抗擊“新冠肺炎”時(shí)期,開(kāi)展停課不停學(xué)活動(dòng),王老師從3月1號(hào)到7號(hào)在網(wǎng)上答題個(gè)數(shù)記錄如下:日期1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)6號(hào)7號(hào)答題個(gè)數(shù)68555056544868在王老師每天的答題個(gè)數(shù)所組成的這組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是13如圖,我市在建高鐵的某段路基橫斷面為梯形abcd
4、,dcabbc長(zhǎng)6米,坡角為45°,ad的坡角為30°,則ad長(zhǎng)為 米(結(jié)果保留根號(hào))14在abc中,abc60°,ad為bc邊上的高,ad63,cd1,則bc的長(zhǎng)為三、(本大題共4小題,每小題6分,共24分)15. 先化簡(jiǎn),再求值:(1-1a+1)÷aa2-1,其中a=5+116. 如圖所示,abc與def位似,點(diǎn)o為位似中心已知oa:od1:2,求abc與def的面積比。17已知:如圖,abc為銳角三角形,abac,cdab求作:線段bp,使得點(diǎn)p在直線cd上,且abp=12bac作法:以點(diǎn)a為圓心,ac長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,交直線cd于c,p兩點(diǎn);連接bp
5、線段bp就是所求作的線段(1)使用直尺和圓規(guī),依作法補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡);(2)完成下面的證明證明:cdab,abp abac,點(diǎn)b在a上又點(diǎn)c,p都在a上,bpc=12bac( )(填推理的依據(jù))abp=12bac18小穎和小亮都想去觀看“垃圾分類”宣傳演出,但只有一張入場(chǎng)券,于是他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)“配紫色”游戲:a,b是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán),每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)都被分成面積相等的幾個(gè)扇形同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),如果其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出了紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,那么可以配成紫色若配成紫色,則小穎去觀看,否則小亮去觀看這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由四、(本大題共4小題,每小題8分,共32分)19為了豐富同學(xué)
6、們的課余生活,冬威中學(xué)開(kāi)展以“我最喜歡的課外活動(dòng)小組”為主題的調(diào)查活動(dòng),圍繞“在繪畫(huà)、剪紙、舞蹈、書(shū)法四類活動(dòng)小組中,你最喜歡哪一類?(必選且只選一類)”的問(wèn)題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,其中最喜歡繪畫(huà)小組的學(xué)生人數(shù)占所調(diào)查人數(shù)的30%請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若冬威中學(xué)共有800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)最喜歡剪紙小組的學(xué)生有多少名20如圖,菱形abcd的對(duì)角線ac,bd相交于點(diǎn)o,e是ad的中點(diǎn),點(diǎn)f,g在ab上,efab,ogef(1)
7、求證:四邊形oefg是矩形;(2)若ad10,ef4,求oe和bg的長(zhǎng)21如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,反比例函數(shù)y=mx(x0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)a(4,32),點(diǎn)b在y軸的負(fù)半軸上,ab交x軸于點(diǎn)c,c為線段ab的中點(diǎn)(1)m,點(diǎn)c的坐標(biāo)為 ;(2)若點(diǎn)d為線段ab上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)d作dey軸,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)e,求ode面積的最大值22通過(guò)課本上對(duì)函數(shù)的學(xué)習(xí),我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)下表是一個(gè)函數(shù)的自變量x與函數(shù)值y的部分對(duì)應(yīng)值,請(qǐng)你借鑒以往學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),探究下列問(wèn)題:x012345y6321.51.21(1)當(dāng)x 時(shí),y1.5;(2)根據(jù)表中數(shù)值描點(diǎn)(x,y),并畫(huà)出函數(shù)圖象;(3)觀察畫(huà)出的圖象,寫(xiě)出這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì): 五、(本大題共10分)23在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)a(1,2),b(2,3),c(2,1),直線yx+m經(jīng)過(guò)點(diǎn)a,拋物線yax2+bx+1恰好經(jīng)過(guò)a,b,c三點(diǎn)中的兩點(diǎn)(1)判斷點(diǎn)b是否在直線yx+m上,并說(shuō)明理由;(2)求a,b的值;(3)平移拋物線yax2+bx+1,使其頂點(diǎn)仍在直線yx+m上,求平移后所得拋物線與y
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