優(yōu)秀社團(tuán)申報(bào)表(計(jì)算機(jī)社團(tuán))

1、連云港市中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)申報(bào)表縣區(qū)學(xué)校名稱社團(tuán)名稱首席指導(dǎo) 教師姓名社長姓名主要成員社團(tuán)成立 時(shí)間活動(dòng)次數(shù)社團(tuán) 活動(dòng) 主要 成就社團(tuán) 組織建設(shè) 情況學(xué)生的課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活 動(dòng)有助于學(xué)生提高組織管理能力和團(tuán)隊(duì)意識、培養(yǎng)興趣愛好、 發(fā)掘潛能、張揚(yáng)個(gè)性。社團(tuán)成員為本校三至六年級的學(xué)生共20名，分別在每周三和周五卜午在微機(jī)室各活動(dòng)一次，每位同學(xué) 均能積極參與進(jìn)來，并互相幫助、互相學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫 助下完成各個(gè)主題的活動(dòng)，現(xiàn)將本社團(tuán)組織建設(shè)情況介紹如下：一、指導(dǎo)思想根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 已成為各類專業(yè)人員必修的基礎(chǔ)課程。根據(jù)當(dāng)前形式，在

2、小學(xué)中開設(shè)計(jì)算機(jī)教程，對小學(xué)生進(jìn)行電 腦教育，使學(xué)生能適應(yīng)當(dāng)前形式，具有現(xiàn)代意識，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建 設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的合格人才。二、目標(biāo)要求1、對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代化教育，使學(xué)生的思想具有現(xiàn)代意識、 高科技意識。2、使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識和基本操作。3、拓寬學(xué)生的知識面，掌握方法，提高學(xué)習(xí)興趣。三、社團(tuán)章程為弘揚(yáng)校園文化藝術(shù)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生 活，圍繞我校關(guān)于發(fā)展精神，開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)。旨在 學(xué)習(xí)、娛樂、培養(yǎng)、提升。為學(xué)生展示自我、豐富自我、提升 自我提供更為廣闊的空間。為更好地開展好活動(dòng)，特提出如下 要求：1 .所有參加的同學(xué)要求是自愿的原則。2 .按時(shí)參加小組的活動(dòng)，不遲到不

3、早退，有事需要向老師 請假。3 .在微機(jī)室上機(jī)操作時(shí)按規(guī)定程序操作，不得隨便亂用電 腦，更不能在微機(jī)室玩游戲。4 .發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中， 能力較強(qiáng)的同學(xué)要充當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難 題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。5 .認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)任務(wù)，有刻苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作的精神。6.優(yōu)秀作品推薦參加上級電腦制作大賽，積極搭建學(xué)生“認(rèn) 識自我，展示自我，發(fā)展自我”的舞臺。四、社團(tuán)活動(dòng)開展思路1 .社團(tuán)每學(xué)期初制定學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，并提交學(xué)校。2 .學(xué)生社團(tuán)對卜每周兩次的社團(tuán)常規(guī)特色活動(dòng)。3 .學(xué)期末前社團(tuán)耍計(jì)劃定期宣傳和展示活動(dòng)成果，這是社 團(tuán)發(fā)展的必要條件

4、。五、社團(tuán)未來發(fā)展方向1 .變包辦為自由，強(qiáng)化學(xué)生的“自我意識”。為了確保社團(tuán)的順利開展和培養(yǎng)學(xué)生的自主，在上階段學(xué)生 社團(tuán)都是老師來組織，學(xué)生參加，建立的是“定時(shí)間，定地點(diǎn)， 定人員”制度。變包辦為自由，社團(tuán)建設(shè)由教師主持轉(zhuǎn)為教師 主導(dǎo)：在社團(tuán)建設(shè)的眾多事務(wù)中，教師慢慢走到幕后，處于顧 問位置，把更多的“自主權(quán)”交給學(xué)生，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)起實(shí)施發(fā) 展計(jì)劃等一系列的工作。由學(xué)生自發(fā)管理和開展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“第 趣課堂興趣小組”到“獨(dú)立社團(tuán)”的過渡。指導(dǎo)老師“指導(dǎo)一 一監(jiān)督一一放手”的模式轉(zhuǎn)化更好地激發(fā)了學(xué)生的積極性和主 動(dòng)性，保證活動(dòng)的針對性和有效性。更重要的是，在這一模式 轉(zhuǎn)化的過程中，能激發(fā)學(xué)生的“

5、自主潛能”，強(qiáng)化學(xué)生的“自 我意識”，提高學(xué)生“自我服務(wù)，自我管理”的能力。2 .學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自主發(fā)展的舞臺。社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)是發(fā)掘社員的個(gè)人潛能，突出學(xué)生的個(gè)人特 長，為學(xué)生的自主發(fā)展提供一方舞臺。因此通過嘗試，使學(xué)生 對自身潛能的開發(fā)充滿興趣，對自身的發(fā)展充滿了信心。六、工作展望立足我?，F(xiàn)狀，成立社團(tuán)以豐富及規(guī)范校園文化生活已成為 必然趨勢。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)有利于學(xué)生發(fā)揮特長，充實(shí)學(xué) 生的課余生活，同時(shí)使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們將致力發(fā)展校園文化建設(shè)，不斷 細(xì)化社團(tuán)內(nèi)部管理體制，使我校社團(tuán)工作、社團(tuán)活動(dòng)也朝著“精 品化”、“規(guī)范化”、“陣地化”的方向不

6、斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。開展活動(dòng)情況我們每周三與周五卜午的第4節(jié)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間各活動(dòng)一次， 每次活動(dòng)30分鐘，另外每天中午1點(diǎn)以后，社團(tuán)成員可以自由 到微機(jī)室進(jìn)行練習(xí)。社團(tuán)20名成員均能按時(shí)到達(dá)，做到定時(shí)間、 定地點(diǎn)、定人員。特色與成效經(jīng)過將近兩年的活動(dòng)，我們的社團(tuán)成員在電子小報(bào)制作、 幻燈片制作方面已有所成效，我們制作的電子小報(bào)在?？线M(jìn) 行刊出，社團(tuán)成員每逢節(jié)日都制作電子賀卡送給學(xué)校的老師以 表謝意，受到老師們的一致稱贊。在省我家幸福年電子報(bào)、手 抄報(bào)評比中我社團(tuán)成員取得了優(yōu)異的成績：獲省一等獎(jiǎng) 3名、 二等獎(jiǎng)10名、省三等獎(jiǎng)4名，位居全省第二、全縣第一。首席 指導(dǎo) 教師 點(diǎn)評信息技術(shù)教育可以幫助

7、學(xué)生，形成在日常生活與學(xué)習(xí)中應(yīng) 用信息技術(shù)解決問題的基本態(tài)度與基本能力，形成與信息社會(huì) 相適應(yīng)的良好行為與習(xí)慣，為培養(yǎng)能夠適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的創(chuàng) 造性人才打下基礎(chǔ)。為此，我校成立了 “娃娃計(jì)算機(jī)”社團(tuán)。 該社團(tuán)是“以陣地為依托，以活動(dòng)為載體,以家庭為紐帶，以 德育為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體”全面開展信息技術(shù)的活動(dòng)。社團(tuán) 成立之后，不但社團(tuán)里的學(xué)生而且其他少先隊(duì)員也增強(qiáng)了運(yùn)用 信息技術(shù)解決問題的能力。在社團(tuán)的帶動(dòng)下，全體少先隊(duì)員增 強(qiáng)了的學(xué)計(jì)算機(jī)、知計(jì)算機(jī)、用計(jì)算機(jī)的風(fēng)氣，逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用 信息技術(shù)來提升自己的知識與技能。通過主題活動(dòng)、送賀卡等 活動(dòng)，也使到他們懂得了許多“規(guī)矩”，知道尊敬師長、團(tuán)結(jié) 同學(xué)。因此，社團(tuán)在調(diào)動(dòng)全校學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)創(chuàng)作的積極性， 提高在日常生活與