幼兒班數(shù)學(xué)教案

1、教學(xué)目標(biāo)，1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù).結(jié)合情境試數(shù)20以內(nèi)的數(shù),為1沙答數(shù)的讀做準(zhǔn)備2、塔養(yǎng)學(xué)堂的規(guī)察熊力、思維熊力e3、進(jìn)行鬟金教育a教學(xué)難點(diǎn)正確數(shù)出圖中人物和物體的數(shù)量0教法學(xué)法指導(dǎo)黜察法指導(dǎo)法令教具準(zhǔn)善情境圖Wot勘一課時(shí)教學(xué)過(guò)程、學(xué)前準(zhǔn)備你學(xué)地了哪些數(shù)個(gè)(010)二、探究新知1、出示“情境圖物蓑嬸，請(qǐng)同學(xué)箱看此圖 說(shuō)說(shuō)圖中有件么？蓑嬸'老嬸想知道圖中埼白行葷的人數(shù)過(guò)人行橫道的人數(shù)，你能數(shù)一數(shù)嗎？Z、數(shù)各種數(shù)量°Cl）數(shù)汽車(chē)的數(shù)量°（箭教大樹(shù)的藪量。（3）圖中還有什久熊用數(shù)來(lái)表錄，把它教出來(lái).人行橫道線,指示燈,自行車(chē)車(chē)輪等等）（4）圖中的人和物”你想怎樣數(shù)就怎

2、樣數(shù)。（把所有人一起數(shù)，把綠色的一起數(shù)等等9 ）老嬸I看到這久爹人,這么爹奉,你想說(shuō)什久？（后發(fā)說(shuō)出鬟遵守交通規(guī)則、注意凝全課堂練習(xí)選一處喜歡的場(chǎng)景,數(shù)一數(shù)其中的數(shù)量。課后反思2第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，I、鮑正褊數(shù)出數(shù)量11的物體個(gè)數(shù)、知道這個(gè)數(shù)是由個(gè)十和幾個(gè)一緞成的、2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力、操作熊力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真數(shù)數(shù)、讀數(shù)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)1、正詢她藪11這個(gè)數(shù)是重煮Q2、數(shù)的維成.教法學(xué)法指導(dǎo)讀數(shù)法，觀察法，理解建力教具準(zhǔn)餐若干小木棒麗蜘一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、學(xué)前準(zhǔn)備1、拍手?jǐn)?shù)數(shù).（no）。1）女用小木棒數(shù)1。以內(nèi)教.同：9根小木棒再添上1根怎么辦（把10根搠成一捆是1個(gè)十.是1。）二、教的讀法u

3、）請(qǐng)學(xué)生擺出1捆和1根。同r這是幾個(gè)十/幾個(gè)一？（一個(gè)十和一 1個(gè)一）是多少? （+）q同桌重?cái)[苴讀n這個(gè)數(shù).給厥離小木棒直接讀數(shù).課堂薛習(xí)1、從1數(shù)到i 1”從1 1數(shù)到h課后反第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能正確數(shù)出數(shù)量12的物體個(gè)數(shù)，知道這個(gè)數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力、操作能力98、培養(yǎng)學(xué)室認(rèn)真教教、讀藪的百慣教學(xué)難點(diǎn)正褊地?cái)?shù)12這個(gè)數(shù)是重點(diǎn)e數(shù)的繳成a教法學(xué)法指導(dǎo)讀數(shù)法,觀察法，理解力教具準(zhǔn)各著干小木棒麗曲一課時(shí)二、學(xué)前準(zhǔn)符1、推手?jǐn)?shù)數(shù)a（ri ）（iri）火用小木棒數(shù)i。以內(nèi)數(shù).悶t 9根小木棒再添上1根怎久辦（把W根裕成- 4W»是1個(gè)十.是10）二,數(shù)的讀法

4、4請(qǐng)學(xué)生掾出1捆和2根悶a這是幾個(gè)卜幾個(gè)一？（一個(gè)十和2個(gè)一）5/48是買(mǎi)少？（十二）5同桌基擺理讀12這個(gè)數(shù)Q6脫離小木棒直接讀藪e課堂薛習(xí)1、從1數(shù)到I 2”從I Z數(shù)到1。課后反如第四課時(shí)教學(xué)目林，1,能正確數(shù)出數(shù)最13的物體個(gè)數(shù)，知道這個(gè)數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的.會(huì)、培養(yǎng)學(xué)室的迂移熊力、操作熊力eS、培兼學(xué)室認(rèn)真教教、讀藪的百憤e教學(xué)難點(diǎn)正確地?cái)?shù)13這個(gè)數(shù)是重點(diǎn)°松去學(xué)法指導(dǎo)讀數(shù)法觀察法 埋解熊力若干小木棒麗曲一課時(shí)教學(xué)過(guò)程三、學(xué)前準(zhǔn)備1、推手?jǐn)?shù)數(shù).（ril） （U女用小木棒數(shù)1。以內(nèi)數(shù).同：9根小木棒再添上1根怎么辦（把10根翻成一棚.是1個(gè)十”是10）二，數(shù)的讀法請(qǐng)學(xué)生

5、擺出1瓶和S根.悶e這是幾個(gè)十幾個(gè)一？（一介十和S個(gè)一）越夢(mèng)少F （+S）a）同桌互擺互讀13這個(gè)數(shù)g9脫離小木棒.直接讀數(shù)。課黛練習(xí)1、從1數(shù)到I 3»從I 3數(shù)到L7/48課后反思第五課時(shí)教學(xué)目林，1,能正確數(shù)出數(shù)量14的物體個(gè)數(shù)，知道這個(gè)數(shù)是 由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的、t、搐養(yǎng)學(xué)室的迂移熊力、操作篦力3、培養(yǎng)學(xué)室認(rèn)真教數(shù)、讀數(shù)的男慣.教學(xué)難點(diǎn)正確地?cái)?shù)14這個(gè)數(shù)是重點(diǎn)。數(shù)的組成,教法學(xué)法指導(dǎo)讀藪法規(guī)察法,埋解篦力教具準(zhǔn)替若干小木棒一課時(shí)教學(xué)過(guò)程四、學(xué)前準(zhǔn)備1、推手?jǐn)?shù)數(shù)a（ri3）賽用小木棒數(shù)1。以內(nèi)教.同R 9根小木棒再添上1根怎么辦（把10根挪成一捆分是1個(gè)十.是10） 二,數(shù)的

6、讀法壯僦請(qǐng)學(xué)生摟出1摑和根a 悶t這是幾個(gè)十兒個(gè)一？（一個(gè)十和4個(gè)一 是多少？（十四）U同桌互擺互讀14這個(gè)數(shù)9掇）脫離小木棒.直接讀數(shù)0課堂練習(xí)1、從1數(shù)到1 4»從I 4藪到L第六課時(shí)教學(xué)目標(biāo)。1 .能正確數(shù)出數(shù)量15的物體個(gè)數(shù)，知道這個(gè)數(shù)是由一個(gè)十和幾4一組成的、9巾掂2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力、操作能力9S、培養(yǎng)學(xué)室認(rèn)真教教、讀教的習(xí)慣也教學(xué)童罐點(diǎn)正確地?cái)?shù)15這個(gè)數(shù)是重點(diǎn)°教法學(xué)法指導(dǎo)讀藪法，觀察法,埋解熊力毅具準(zhǔn)餐若干小木棒一課時(shí)教學(xué)過(guò)程五、學(xué)前準(zhǔn)備1、推手藪數(shù).14141 2、用小木棒數(shù)10以內(nèi)數(shù)°同s 9根小木棒再添上1根怎么辦(把1Q根翻成一擱.是1個(gè)

7、十，是10) 二、數(shù)的讀法13請(qǐng)學(xué)生擺出1捆和5根悶*這是幾個(gè)卜 兒個(gè)一？（一介十和與個(gè)一）是多繆？十二14同桌互擺互讀15這個(gè)數(shù)。15脫離小木棒直接讀數(shù)。課堂練習(xí)1、從1數(shù)到I 3,從I，數(shù)到底課后反息第七課時(shí)”目標(biāo)：I、It正褊藪榭數(shù)量16的物體個(gè)數(shù)、知道這個(gè)數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一緞成的、2、培養(yǎng)學(xué)室的迂移能力、操作熊力令3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真數(shù)數(shù)、讀數(shù)的習(xí)慣9教學(xué)難點(diǎn)正確地?cái)?shù)16這個(gè)數(shù)是重點(diǎn)教的組成.U /48觸學(xué)法指導(dǎo)讀數(shù)法規(guī)察法埋解熊力教具港餐若干小木棒一課時(shí)”過(guò)程夫、學(xué)前準(zhǔn)備1、拍手?jǐn)?shù)數(shù)4（15 （151） 2、用小木棒數(shù)10以內(nèi)數(shù)°同、9根小木棒再添上1根怎么辦（把10根擱成一

8、擱.是1個(gè)十是1。）教的讀法壯©請(qǐng)學(xué)生摟出1摑和6根, 同q這是幾個(gè)十.幾個(gè)一?（一個(gè)十和6個(gè)一） 是多少？（十六）<m同桌互擺互讀16這個(gè)數(shù)9（幡）蜿離小木棒, 直接讀藪e課堂練習(xí)1、從1教到I 從I 6教到h課后反息第八課1 ,能正確數(shù)出數(shù)量17的物體個(gè)數(shù)，知道這個(gè)數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的.2、塔葬學(xué)生的迂移熊力、操作能力.S、培養(yǎng)學(xué)堂認(rèn)真教教、讀教的因慣%教學(xué)難點(diǎn)正嫡地?cái)?shù)17這個(gè)數(shù)是重點(diǎn)。數(shù)的跳成。教法學(xué)法指導(dǎo)讀數(shù)法規(guī)察法埋解熊力教具準(zhǔn)餐若干小木棒B /檎一課時(shí)”過(guò)程&學(xué)前港售1、拍手?jǐn)?shù)數(shù)，（no <irn公、用小木棒數(shù)10以內(nèi)數(shù)9 同w 9根小木棒再添上

9、1根怎么辦（把10根捆成一擱.是1個(gè)十.是1。）二、教的讀法（19）請(qǐng)學(xué)生擺出1捆和T根。同R這是幾個(gè)十”幾個(gè)一?（一個(gè)十和T個(gè)一） 是多少?（十七）給同桌亶擺理讀1 ?這個(gè)教QQD脫離小木棒直接讀數(shù).課堂練習(xí)1、從1數(shù)到I 7»從1 7數(shù)到L課后反思第九課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：I、It出褊藪視教量1 8的物體個(gè)數(shù)、知道這個(gè)藪是 由個(gè)十和幾個(gè)一緞成的、2 .培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力、操作力。3 .培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真數(shù)數(shù)、讀數(shù)的習(xí)慣g”戲點(diǎn)正褊地藪1&這個(gè)教是重點(diǎn)自數(shù)的緞咸Q教法學(xué)法指導(dǎo)讀數(shù)法，觀察法，理解熊力教具準(zhǔn)備著帶小木棒WRt勘一課時(shí)教學(xué)過(guò)程八、學(xué)前準(zhǔn)備1、拍手?jǐn)?shù)數(shù).(ru)<iri

10、)火用小木棒藪1。以內(nèi)教.15 /檎同；9根小木榛再添上1根怎么辦（把1Q根擱成一擱是1個(gè)十.是1。）二、數(shù)的讀法絲）請(qǐng)學(xué)生擺出1捆和8根9 同,這是幾個(gè)十.幾個(gè)一？（一個(gè)十和8個(gè)一） 是多少？（十八）舞）同桌重撰重讀18這個(gè)教Q獨(dú),脫離小木棒直接讀數(shù)e課堂練習(xí)1、從1數(shù)到I 8”從1卷數(shù)到L課后反思第十課時(shí)”目標(biāo)，1.畿正確數(shù)出數(shù)量19的物體個(gè)數(shù)，知道這個(gè)數(shù)是由個(gè)十和幾個(gè)一組成的、2、塔葬學(xué)生的迂移熊力、操作能力.3 ,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真數(shù)數(shù)、讀數(shù)的習(xí)慣。毅學(xué)難點(diǎn)正確地?cái)?shù)19這個(gè)數(shù)是重點(diǎn)9教的繳咸a敦法學(xué)法指導(dǎo)讀教法，觀察法理解能力教具準(zhǔn)善若干小木棒一課時(shí)教學(xué)過(guò)程加、學(xué)前準(zhǔn)備1、拍手?jǐn)?shù)數(shù)，（no（

11、irn女用小木棒數(shù)10以內(nèi)數(shù).悶e 根小木棒再添上1根怎么辦（把1Q根摑成一摑是1個(gè)十.是1。）二,數(shù)的讀法05請(qǐng)學(xué)生擺出1捆和9根。同t這是幾個(gè)十,幾個(gè)一？（一個(gè)十和9個(gè)一）是蓼少F（十九）17 I檎(W同桌互擺互讀19這個(gè)數(shù)g初晚離小木棒' 直掇讀數(shù),課堂練習(xí)1、從1數(shù)到I 9»從1 9數(shù)到L課后反限第十一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 ,能正確數(shù)出數(shù)量2 0的物體個(gè)數(shù)”知道這個(gè)數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的.2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力、操作熊力。S、培養(yǎng)學(xué)室認(rèn)真教教、讀藪的母慣令教學(xué)重難點(diǎn)正輸?shù)厮?。這個(gè)數(shù)是重度令雌學(xué)法指導(dǎo)讀數(shù)法,觀察法理解能力教具準(zhǔn)餐若干小木棒=課時(shí)領(lǐng)學(xué)過(guò)程十、學(xué)前準(zhǔn)備1、

12、拍手?jǐn)?shù)數(shù)。（19）女用小木棒數(shù)10以內(nèi)教.向t 9根小木棒再添上1根怎久辦（把10根摑成一翻是1個(gè)十，是10）二.數(shù)的讀法請(qǐng)學(xué)生擺出2捆汕這是幾個(gè)十,兩個(gè)十是是夢(mèng)繆？（二十同桌理擺苴讀10這個(gè)數(shù)尊&脫離小木棒.直接讀數(shù).課堂練習(xí)1、從1數(shù)到2。從2 Q數(shù)到L課后反以19 /鄰第十二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)h初步認(rèn)識(shí)4十位協(xié)和個(gè)位協(xié),認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)舞，并篦正褊書(shū)局11這個(gè)數(shù)Q次塔養(yǎng)學(xué)堂規(guī)察熊力、動(dòng)手操作篦力和迂移熊力“3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣9”難點(diǎn)正確書(shū)寫(xiě)11這個(gè)教窩坪法指導(dǎo)指導(dǎo)法書(shū)寫(xiě)法教具準(zhǔn)餐小棒.計(jì)數(shù)器，數(shù)字卡片.一、學(xué)前準(zhǔn)備h出示11根小棒(D =根一根地藪.C2先把10根擱成一擱“再數(shù)&quo

13、t;二、探究新知K導(dǎo)入載1H已學(xué)會(huì)教11這個(gè)教,舞知道了 1個(gè)卜和幾個(gè)一 含起來(lái)就是十兒,今夾,我們來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)，板書(shū)課 題, 11這個(gè)數(shù)的寫(xiě)法電2、介紹計(jì)數(shù)器利用計(jì)數(shù)器與數(shù)。1介紹計(jì)數(shù)器,右起第一檔叫個(gè)位.第二檔叫十位.（公利用計(jì)數(shù)器舄教今1摘零1根小棒在計(jì)數(shù)器上怎么表示呢？問(wèn)。這是多少？ （11 ）有幾個(gè)十？幾個(gè)一? （1個(gè)十和1個(gè)一）明嘀有1個(gè)十就在十位上撥一個(gè)珠子.表示1個(gè)十；有1 個(gè)一就餐個(gè)位上撥I個(gè)珠子邊說(shuō)邊操作.看計(jì)數(shù)舞上的珠子說(shuō)明 寫(xiě)教時(shí), 卜位上有1個(gè)珠子 就在十位寫(xiě)表錄一個(gè)二卜個(gè)位上有I個(gè)珠子,就 在個(gè)位寫(xiě)1 .（請(qǐng)學(xué)生在計(jì)數(shù)器上板演11 ）出示1棚和1根小棒、先請(qǐng)學(xué)生撥珠，

14、再請(qǐng)學(xué)生試寫(xiě)，老師巡視指導(dǎo)。U）螞納方法21 /鄰從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位。有1個(gè)十在卜位上身有1»出家教位卜個(gè)袤、寫(xiě)數(shù)時(shí)你發(fā)現(xiàn)什么？（先寫(xiě)十位上的數(shù)再寫(xiě)個(gè)位上 的數(shù)）課后反息第十三課時(shí)教學(xué)目櫬，八鋤步認(rèn)識(shí)人依十位券和依個(gè)位3 認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)囑 并能正確書(shū)寫(xiě)12這個(gè)數(shù)92、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,動(dòng)手操作能力和遷移能力93.培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)=難點(diǎn)亞巍榜身11這個(gè)教教法學(xué)法指導(dǎo)指導(dǎo)法.書(shū)寫(xiě)法小棒計(jì)數(shù)舞、數(shù)字R片專教學(xué)過(guò)程三、學(xué)前準(zhǔn)備2、出示12根小棒©（D 一根一根地?cái)?shù)（箝先把1Q根摑成離數(shù)、麟、探究新知X導(dǎo)入我們已學(xué)會(huì)數(shù)12這個(gè)數(shù).并知道了 1個(gè)十和幾 個(gè)一合起

15、來(lái)就是十幾。今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)”板 書(shū)課題、12這個(gè)教的寫(xiě)法Q4、介紹計(jì)數(shù)舞利用詩(shī)數(shù)舞耳數(shù)6“ 介紹詩(shī)數(shù)舞、者起第橙叫個(gè)位第二檔叫中 位.4）利用計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)。1掬零2根小棒在計(jì)數(shù)器上怎么表示呢？問(wèn)：這是多 少？ （11）有幾個(gè)十？?jī)簜€(gè)一？（1個(gè)十和1個(gè)一） 明231 / 檎瑜有1個(gè)十就在十位上撥一個(gè)珠子表示1個(gè)十：有2個(gè)一就在個(gè)位上撥1個(gè)珠子邊說(shuō)邊操作.看計(jì)藪器上的珠子說(shuō)明。寫(xiě)藪時(shí),1、位上有1個(gè)珠子 就在十位寫(xiě)"1二表示一個(gè)十；個(gè)位上有2個(gè)珠子.就 在個(gè)位寫(xiě)2 »表示2個(gè)一®誰(shuí)來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)?(請(qǐng)學(xué)生在計(jì) 數(shù)器上板演12 )電錄1橢和2根小棒»麴小棒.失請(qǐng)

16、學(xué)生撥珠再請(qǐng)學(xué)生試身，老躺巡視指導(dǎo)(3)內(nèi)納方法從右邊起,第一位是個(gè)位.第二位是十位有1個(gè)十 在十位上寫(xiě)有h有2個(gè)十在十位上寫(xiě)有2.有幾個(gè)一就 在個(gè)位上身兒課后反瓜第十四課時(shí)”目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)人十位協(xié)和“個(gè)位物.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)器、舞能止懶書(shū)寫(xiě)1 S這個(gè)教Q2、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,動(dòng)手操作能力和遷移能力.凱塔兼學(xué)堂良好的翦身習(xí)慣.教學(xué)童虐點(diǎn)正確書(shū)寫(xiě)13這個(gè)數(shù)教法學(xué)法指導(dǎo)指導(dǎo)法.書(shū)寫(xiě)法教其準(zhǔn)餐小棒“計(jì)數(shù)舞數(shù)字片片令教學(xué)過(guò)程五、學(xué)前準(zhǔn)備3、出示13根小棒9（1） =根一根地?cái)?shù).（箝失把1。根摑成一摑 再數(shù)a夫、探究虢知$、導(dǎo)入我的己學(xué)會(huì)數(shù)13這個(gè)數(shù)”并知道了 1個(gè)十和幾 個(gè)一合起來(lái)就是卜兒電今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)

17、寫(xiě)數(shù).板 書(shū)課題、13這個(gè)數(shù)的寫(xiě)法令6、介紹計(jì)數(shù)器,利用計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)。(黝介紹計(jì)數(shù)舞“有起第一檔叫個(gè)位“第二檔叫十位a6利用計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)。1擱零3根小棒在計(jì)數(shù)器上怎么表示呢？同、這是多少？ (13)有幾個(gè)十？幾個(gè)一?(1個(gè)十和3個(gè)一)明輸有1個(gè)十就崔I、位上撥一個(gè)珠子,表錄1個(gè)k 有s 個(gè)一就餐個(gè)位上撥s個(gè)珠子邊說(shuō)邊操傕.看計(jì)數(shù)器上的珠子說(shuō)明；寫(xiě)數(shù)時(shí)十位上有1個(gè)珠子 就在十位寫(xiě) 4二表示一個(gè)十；個(gè)位上有3個(gè)珠子.就在個(gè)位寫(xiě)3 .表示3個(gè)一。讖來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)？(請(qǐng)學(xué)生在計(jì) 教翳上版演13 )照錄1槌和S根小棒,摑小棒e先請(qǐng)學(xué)生撥珠，再請(qǐng)學(xué)生試寫(xiě)，老牌巡視指導(dǎo),(3)歸綱方法從右邊起，第一位是個(gè)位.第二位是

18、十位。有1個(gè)十 在十位上寫(xiě)有1,有2個(gè)十在十位上寫(xiě)有2»有幾個(gè)一就 翟個(gè)位上身兒Q課后反思第十五課時(shí)”目標(biāo)八鋤步認(rèn)識(shí)人T穆姆和依個(gè)位3 認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)料 舞熊正懶書(shū)寫(xiě)14這個(gè)數(shù)Q?、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力”動(dòng)手操作能力和遷移廢力。3,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣9”難點(diǎn)亞巍榜身14這個(gè)教教法學(xué)法指導(dǎo)指導(dǎo)法書(shū)寫(xiě)法教具準(zhǔn)餐小棒.計(jì)數(shù)器，數(shù)字卡片。教學(xué)過(guò)程學(xué)前港備4、出錄14根小棒a(1) 一根一根地?cái)?shù)(2)先把10根捆成一擱.再數(shù)27 /檎八、探究新知我的已學(xué)會(huì)教14這個(gè)數(shù)舞知道了 1個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)就是十幾。今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)，板書(shū)課題a 14這個(gè)數(shù)的寫(xiě)法。隊(duì)介紹計(jì)數(shù)器”利用計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)。介紹詩(shī)數(shù)舞&

19、#39; 者起第一檔叫個(gè)位,第工檔叫十位.利用計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)。1摘零4根小棒在計(jì)數(shù)器上怎么表示呢？問(wèn)。這是多少？（14）有幾個(gè)十？幾個(gè)一?（1個(gè)十和4個(gè)一）明 褊有1個(gè)十僦在卜位上撥一個(gè)珠子表示1個(gè)二h有4 個(gè)一就餐個(gè)位上撥4個(gè)珠子邊說(shuō)邊操作.看計(jì)數(shù)舞上的珠子說(shuō)明。身教時(shí)、卜位上有1個(gè)珠子 就在十位寫(xiě)1二表示一個(gè)十；個(gè)位上有4個(gè)珠子,就 在個(gè)位寫(xiě)4»表示4個(gè)一謔來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)?（請(qǐng)學(xué)生在計(jì) 數(shù)器上板演12 ）總錄1耦和4根小棒,摑小棒今先請(qǐng)學(xué)生撥珠，再請(qǐng)學(xué)生試寫(xiě)，老師巡視指導(dǎo)9O）螞納方法從霜'邊起、第一位是個(gè)位.第二位是卜位，有1個(gè)十 在十位上寫(xiě)有h有2個(gè)十在十位上寫(xiě)有2.有幾個(gè)一就

20、 在個(gè)位上寫(xiě)幾。課后反第十六課時(shí)教學(xué)目標(biāo).鋤步認(rèn)識(shí)人k卜位那和岐個(gè)位協(xié),認(rèn)識(shí)計(jì)教舞, 井熊正輸翦罵1與這個(gè)數(shù)，篆培兼學(xué)生規(guī)察it力,勒事操作熊力和遷移熊力.3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣9”難點(diǎn)正確書(shū)寫(xiě)15這個(gè)數(shù)教法學(xué)法指導(dǎo)指導(dǎo)法書(shū)寫(xiě)法教具準(zhǔn)餐小棒.計(jì)數(shù)器，數(shù)字卡片。教學(xué)過(guò)程大、學(xué)前灌備$、出錄15根小棒a（1）一根一根地?cái)?shù)（2）先把10根擱成一捆”再數(shù)。卜、探究新知9、導(dǎo)入我蛆已學(xué)會(huì)教15這個(gè)藪舞知道了 1個(gè)十和兒 個(gè)一合起來(lái)就是十幾。今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)，板 書(shū)課題：15這個(gè)數(shù)的寫(xiě)法。介紹計(jì)數(shù)器.利用計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)。介紹計(jì)數(shù)舞壯起第一檔叫個(gè)位第二檔叫十位.利用詩(shī)數(shù)舞局?jǐn)?shù).1摘零5根小棒在計(jì)?-V【

21、器上怎么表示呢？問(wèn):這是多少？（15）有幾個(gè)十？幾個(gè)一?（1個(gè)十和5個(gè)一）明 確有1個(gè)十就在十位上撥一個(gè)珠子,表示1個(gè)十：有2個(gè)一就在個(gè)位上撥5個(gè)珠子邊說(shuō)邊操作.看計(jì)數(shù)器上的珠子說(shuō)明：寫(xiě)數(shù)時(shí),十位上有1個(gè)珠子 就在十位寫(xiě)“二表示一個(gè)十飛個(gè)位上有，個(gè)珠子,< 在個(gè)位罵與»表示，個(gè)一Q港來(lái)寫(xiě)一身？(請(qǐng)學(xué)堂在計(jì) 數(shù)器上板演15 )出示1橢和5根小棒”撼小棒先請(qǐng)學(xué)生撥珠，再請(qǐng)學(xué)生試寫(xiě)，老師巡視指導(dǎo)(S)螞納壽法隊(duì)古邊起，第一位是個(gè)位,第二位是卜位，有1個(gè)十 在十位上寫(xiě)有L有5個(gè)十在十位上寫(xiě)有5»有幾個(gè)一 就在個(gè)位上寫(xiě)幾。課后反&第十七課時(shí)”目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)人“十位協(xié)和個(gè)位

22、粉»認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)卷.舞熊出褊幅寫(xiě)16這個(gè)數(shù).如培養(yǎng)學(xué)生觀察熊力動(dòng)事操作熊力和迂移熊力.3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。毅學(xué)難點(diǎn)311 / 檎正確書(shū)寫(xiě)16這個(gè)數(shù)教法學(xué)法指身指導(dǎo)法書(shū)寫(xiě)法教具準(zhǔn)善小棒.計(jì)數(shù)器，數(shù)字卡片。教學(xué)過(guò)程中f學(xué)前準(zhǔn)暫6、出示16根小棒.（1）一根一根地?cái)?shù)。C2）先把1。根摘成一捆”再數(shù),卜二、探究新知n、 導(dǎo)入我的已學(xué)會(huì)數(shù)16這個(gè)數(shù)舞知道了 1個(gè)十和幾個(gè)一臺(tái)起來(lái)就是卜兒，今天,我們來(lái)學(xué)分寫(xiě)數(shù)，板書(shū)課題a 16這個(gè)數(shù)的寫(xiě)法912、介紹計(jì)數(shù)器.利用計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù).（1D介紹計(jì)數(shù)器. 右起第一檔叫個(gè)位,第二檔叫十位.利用計(jì)數(shù)器與數(shù)。1摘零6根小棒聾計(jì)數(shù)器上怎會(huì)表示嗯？何。這是爹少？1

23、6有幾個(gè)十？幾個(gè)一？（1個(gè)十和6個(gè)一明 畸有1個(gè)十就在十位上撥一個(gè)珠子.表示1個(gè)十；有2 個(gè)一就在個(gè)位上撥6個(gè)珠子邊說(shuō)邊操作。看計(jì)數(shù)器上的珠子說(shuō)明:寫(xiě)數(shù)時(shí)十位上有1個(gè)珠子 就在十位寫(xiě)表錄一個(gè)二卜 個(gè)位上有6個(gè)珠子,就 翟個(gè)位身6 »表示6個(gè)一,灌來(lái)寫(xiě)一身？（請(qǐng)學(xué)堂在詩(shī)數(shù)器上板演16 ）出示1棚和6根小棒.擱小棒。先請(qǐng)學(xué)生撥珠，再請(qǐng)學(xué)生試寫(xiě)，老幃巡視指導(dǎo)。3螞納方法從右邊起，第一位是個(gè)位,第二位是卜位,W 1個(gè)十 在卜位上寫(xiě)有L有幻個(gè)卜很十槍上寫(xiě)有心有幾個(gè)一就 在個(gè)位上寫(xiě)幾。課后反第十八課時(shí)教學(xué)目標(biāo)鋤步認(rèn)識(shí)人“十位協(xié)和喊個(gè)位移,認(rèn)識(shí)詩(shī)教舞,舞瑞正褊書(shū)寫(xiě)1 7這個(gè)數(shù).培養(yǎng)學(xué)生觀察短力,動(dòng)

24、手操作能力和遷移能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣“教學(xué)難點(diǎn)止褊樗寫(xiě)1 T這個(gè)數(shù)敦法學(xué)法指導(dǎo)指導(dǎo)法，書(shū)寫(xiě)法教具準(zhǔn)善小棒.計(jì)數(shù)器,數(shù)字卡片°教學(xué)過(guò)程卜叁、學(xué)前準(zhǔn)替牛、出家17根小棒aCl） 一根一根地?cái)?shù)9（2）先把10根擱成一擱”再數(shù),十腆、探究新知以 導(dǎo)入我們己學(xué)會(huì)數(shù)17這個(gè)數(shù).并知遒了 1個(gè)十和幾個(gè)一食起來(lái)就是十兒.今夫.我們來(lái)學(xué)尋寫(xiě)數(shù)、板書(shū)課題t 17這個(gè)教的寫(xiě)法令介紹計(jì)數(shù)器.利用計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)。（I箝介紹計(jì)數(shù)器，右起第一檔叫個(gè)位.第二檔叫十（加利用計(jì)數(shù)舞寫(xiě)數(shù)a1摘零7根小棒餐計(jì)數(shù)器上怎久裹示嗯？悶。這是爹少？（17 ）有幾個(gè)十？幾個(gè)一?（1個(gè)十和7個(gè)一）明嘀有1個(gè)十就在十位上撥一個(gè)珠子,

25、表示1個(gè)十；有7 個(gè)一就在個(gè)位上撥7個(gè)珠子邊說(shuō)邊操作。看計(jì)數(shù)舞上的珠子說(shuō)明i身教時(shí)、卜位上有1個(gè)珠子 就在卜位寫(xiě)“二表示一個(gè)二h個(gè)位上有？個(gè)珠子,< 在個(gè)位寫(xiě)7 »表示7個(gè)一Q灌來(lái)寫(xiě)一身？（請(qǐng)學(xué)堂在詩(shī)數(shù)器上板演17）出示1棚和T根小棒.摘小棒,先請(qǐng)學(xué)生撥珠，再請(qǐng)學(xué)生試寫(xiě)，老師巡視指導(dǎo)。U）螞納方法35 /檎從右邊起,第一位是個(gè)位.第二位是十位。有1個(gè)十 金卜位上寫(xiě)有L有2個(gè)卜很卷上身有如有幾個(gè)一藏 在個(gè)位上身兒.課后反感第十九課時(shí)教學(xué)目標(biāo)鋤步認(rèn)識(shí)人依十位姆和,個(gè)位物認(rèn)識(shí)講教器“舞熊 正確書(shū)寫(xiě)12這個(gè)數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力.動(dòng)手操作能力和遷移能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣教學(xué)夏難點(diǎn)正

26、輜榜身1 8這個(gè)數(shù)教法學(xué)法指導(dǎo)指導(dǎo)法”書(shū)寫(xiě)法教具準(zhǔn)冬小棒,計(jì)數(shù)器，數(shù)字卡片©教學(xué)過(guò)程十也學(xué)前準(zhǔn)備冢出示18根小棒1一根一根地藪.（2）先把10根捆成一擱.再數(shù)©卜大、探究新知蟋、導(dǎo)入我們已學(xué)會(huì)教18這個(gè)數(shù)井知道了 1個(gè)卜和兒 個(gè)一合起來(lái)就是十兒,今關(guān)，我們來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)藪,板 書(shū)課題a 18這個(gè)數(shù)的寫(xiě)法。心 介紹計(jì)數(shù)器分利用計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)（5）介紹計(jì)數(shù)器,右起第一檔叫個(gè)位“第二檔叫十“6）利用計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)e1摘零8根小棒在計(jì)數(shù)器上怎么表示嗯？問(wèn)a這是爹少？ （18）有幾個(gè)十？幾個(gè)一?（1個(gè)十和a個(gè)一）明皤有1個(gè)十就在十位上撥一個(gè)珠子.表示1個(gè)十,有8 個(gè)一就在個(gè)位上撥8個(gè)珠子邊說(shuō)邊操作

27、6看計(jì)麴舞上的珠子說(shuō)明土寫(xiě)數(shù)時(shí)、I臉上有1個(gè)珠子37 /檎就在十位寫(xiě)“1二表示一個(gè)十：個(gè)位上有8個(gè)珠子,就在個(gè)位舄8 »表示8個(gè)一Q灌來(lái)寫(xiě)一身？(請(qǐng)學(xué)堂在計(jì)教舞上板演18 )出示1橢和8根小棒擱小棒©先請(qǐng)學(xué)生撥珠，再請(qǐng)學(xué)生試寫(xiě)，老師巡視指導(dǎo)。(3)歸綱方法從右邊起.第一位是個(gè)位第二位是卜位，有1個(gè)十 黃卜位上寫(xiě)有h有2個(gè)卜很1包上寫(xiě)有心有幾個(gè)就 在個(gè)位上寫(xiě)幾。課后反瓜第二十課時(shí)教學(xué)目標(biāo)U初步認(rèn)識(shí)人夠十位“和“個(gè)位處認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)器.并能正確書(shū)寫(xiě)2 Q這個(gè)數(shù)。2、培舞學(xué)生規(guī)察熊力,動(dòng)事操作熊力和遷移熊力.孔塔兼學(xué)堂良好的翦寫(xiě)習(xí)慣s教學(xué)難點(diǎn)正確書(shū)寫(xiě)2 0這個(gè)數(shù)觸學(xué)法指導(dǎo)指導(dǎo)法.書(shū)寫(xiě)法

28、裝具準(zhǔn)餐小棒.計(jì)數(shù)器，數(shù)字卡片。教學(xué)過(guò)程:學(xué)前準(zhǔn)備出示1 8根小棒9（D =根一根地藪.<2）失把1Q根摑成一摘再數(shù)a探究新知導(dǎo)入 我們已學(xué)會(huì)數(shù)18這個(gè)數(shù)，并知道了 1個(gè)十和幾個(gè)一臺(tái)起來(lái)就是卜兒,今天»我們來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)，板書(shū)課題t 18這個(gè)教的寫(xiě)法令介紹計(jì)數(shù)器，右起第一檔叫個(gè)位，第二檔叫十位利用計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù).1撇零*根小棒在計(jì)數(shù)器上怎么表示呢？問(wèn)：這是多少？ Q 8有幾個(gè)十？?jī)悍忠?？?個(gè)十和8個(gè)一）明袍，檎喘有1個(gè)十就在十位上撥一個(gè)珠子表示1個(gè)十：有8 個(gè)一就在個(gè)位上撥8個(gè)珠子邊說(shuō)邊操作.看計(jì)藪器上的珠子說(shuō)明。寫(xiě)藪時(shí),1、位上有1個(gè)珠子 就在十位寫(xiě)"1二表示一個(gè)十；個(gè)位

29、上有&個(gè)珠子.就 在個(gè)位寫(xiě)8 »表示8個(gè)一®誰(shuí)來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)?(請(qǐng)學(xué)生在計(jì) 數(shù)器上板演18 )電錄1幅和超根小棒、麴小棒.失請(qǐng)學(xué)生撥珠再請(qǐng)學(xué)生試身，老躺巡視指導(dǎo)(3)內(nèi)納方法從右邊起,第一位是個(gè)位.第二位是十位有1個(gè)十 在十位上寫(xiě)有h有2個(gè)十在十位上寫(xiě)有2.有幾個(gè)一就 在個(gè)位上身兒課后反瓜第二十一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道10施兒及相賺的減法的Q算的道理熊熟雄地進(jìn)行口算、隊(duì)使學(xué)生加深對(duì)n泡o咎藪的認(rèn)識(shí),滲透加減法的 美系, 知道加減法算式中落鄢分的老稱、3,培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、敕學(xué)點(diǎn)理解口算道理.正確進(jìn)行口算.教法學(xué)法指導(dǎo)理解道理、口算法教學(xué)難點(diǎn)熟蛛

30、口算10加幾及相應(yīng)的臧法。教具準(zhǔn)備小棒、計(jì)數(shù)器教學(xué)過(guò)程一、學(xué)前準(zhǔn)備1. 1加各數(shù)的組成分別出示數(shù)字卡片:14、17、12、11.學(xué)生說(shuō)教的組成、象看圖刎式。41 /掂在黑板上出示桃子圖帆 同學(xué)船對(duì)F1的各數(shù)的級(jí)成掌握得很好,小猴 子看了很高興.它給我Q送來(lái)了桃子,想慰勞一 下大家,你們看,這就是小猴子拿來(lái)的桃子.問(wèn)、你能根據(jù)這幅圖列出兩道加法算式和兩道誡法算 式嗎？指靠回答教師板書(shū)，6 + 3 = 99-3 = 63 + 6 = 99-6 = 3問(wèn)R這兩個(gè)加法算式表示什么意思？這兩個(gè)減法算式表示什么意思？學(xué)生說(shuō)圖中“部分及整體物的關(guān)系）蛹今天我箱就要用剛才復(fù)商的知識(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí),你鈿有信心學(xué)好它嗎？課后反思4第二十二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道10施兒及相賺的減法的Q算的道理熊熟雄地進(jìn)行口算、隊(duì)使學(xué)生加深對(duì)n泡o咎藪的認(rèn)識(shí),滲透加減法的美系, 知道加減法算式中落鄢分的老稱、3,培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、敕學(xué)點(diǎn)理解口算道理.正確進(jìn)行口算.教法學(xué)法指導(dǎo)理解道理、口算法教學(xué)難點(diǎn)熟蛛口算10加幾及相應(yīng)的臧法。教具準(zhǔn)冬小棒、計(jì)藪1、在黑板上出示鐘表圖、圖上畫(huà)的是什么？（鐘表）鐘表是幫助人們看時(shí)