版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、the greatest joy in life is that everyone says you cant do it, but you have done it!簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)2021年實用的教育演講稿4篇 教育演講稿篇1同學們:在一年里,有春、夏、秋、冬四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的特點。如春天是萬物復蘇的季節(jié),小草綠了,樹開始發(fā)芽長葉了,夏天是植物生長最迅速的時期,秋天是碩果累累的季節(jié)。那么對于我們成長中的同學來說,我們12歲、13歲、14歲、15歲正是人生大好時光,青春花季,是我們長身體,長知識,學做人的最好時期。根據(jù)青春期這個階段特點,結(jié)合學校存在的一些實際問題,今天
2、老師要與同學們共同分享成長中的一些問題。今天我們校會的題目是“人生如四季,花季最美麗”。在我們每一個懵懂初開的少男少女們心中,對交朋友問題、男女同學的交往問題、所謂的早戀問題、上知己問題都感到好奇而又容易困惑,那么怎么樣才能正確處理好這些問題呢?一、交朋友的學問中國有句俗話:“雖有兄弟,不如琴聲”,結(jié)交朋友,實乃人生一大樂事。但是,交友不當,也可能后患無窮,甚至會一失足成千古恨。那么中學生到底可以和哪些人交友呢?首先,中學生應該交一些敢于指出自己缺點和錯誤的朋友,他們說的話可能不那么好聽,甚至可能你根本就聽不進去,但他們的話如同良藥,雖不中聽但可以治病。其次,雖然物以類聚,人以群分,但是成績好
3、壞不是區(qū)分類群的標準,中學生可以和成績好的同學交朋友,也可以和成績差的同學交朋友,能夠走到一起并互相交流和促進就可以成為朋友。第三,中學生最好不要交“馬路朋友”?!榜R路朋友”是指校外的自己不太了解的人,雖然自古就有一見如故的佳話,但交朋友是一件應該非常慎重的事情。雖然陌生人未必都是壞人,但把自己交付給一個陌生人總不是那么安全。加之,中學生涉世不深,社會經(jīng)驗少,被“馬路朋友”欺騙的事情常有發(fā)生,所以最好不要和他們來往。要結(jié)交好的朋友,可以遵循以下三條原則:1、要以誠信為基礎(chǔ)。誠實守信是做人的根本,也是交朋友的基礎(chǔ)。2、要以尊重為前提。尊重別人,以尊重別人換取別人對自己的尊重,尊重是結(jié)交朋友的前提
4、。3、要以共同的目標為志向。興趣、愛好、個性、特長甚至相同的遭遇會使人們結(jié)為朋友。但是,共同目標才是朋友的靈魂。沒有共同目標的朋友,只能是吃吃喝喝的“酒肉朋友”,互相利用的“臨時朋友”,魯莽行事的“草莽朋友”。這種朋友害人害己,不是真正的朋友。二、男女同學的交往。對中學生而言,異性同學之間的正常交往不僅有利于學習進步,而且有利于個性的全面發(fā)簪。男女同學的交往是正常的、自然的,也是必然的。班集體的建設、交往的擴大、友誼的建立和發(fā)展都離不開男女同學的正常交往。但現(xiàn)實生活中,在男女同學交往方面葉存在著不少問題,如何克服這些問題呢?下面和同學們一起分享下異性同學交往的四大原則:1、自然大方。男女生交往
5、是很自然的現(xiàn)象,和異性交往時要像和同性同學交往一樣,言語、表情、行為、舉止自然大方,既不夸張、也不扭捏做作。2、坦率真誠。在異性同學面前,要坦率地表達自己,真誠地幫助對方,這是交往時的一條重要原則。3、把握分寸。男女同學應盡量在集體中交往,言行舉止要留有余地,不能毫無顧忌,身體接觸也要做到由分寸。4、注意方式。假如有異性同學對你表示好感,要用恰當?shù)姆绞酵裱跃芙^,不可以不顧對方感受傷害對方,或給自己造成不必要的心理負擔。要克服交友對象不正確、超越友誼的界限和交往方式不恰當?shù)葐栴},才能做到男女生的正常交往。三、早戀是一場小感冒。在男女生交往中,由于彼此產(chǎn)生好感而無心學習,導致成績下降。遇到這種情況
6、一定要分清主次,學生時代,最重要的任務就是學習,沒人能一邊熱戀,一邊學業(yè)有成。那么此時你最需要做的轉(zhuǎn)移注意力,多參加集體活動,多做自己感興趣的事,重新整理一下學習頭緒。有人說,早戀對于明智的人只是患了一次小的“感冒”,過不了幾天就會好的。例如,有一個女生在初一的時候,喜歡上班里一名男生。那個男生不僅學習好,人長得帥氣,文體方面也很出色,是班里好多女生暗戀的對象。開始的時候,他們還能像普通朋友那樣說說話,但自從女生向男生表白后,男生就開始躲避女生了。直到初三,女生突然醒悟,在他們這個年齡,根本談不上感情,所謂的早戀,不過是對某人的好感,或者崇拜罷了。青少年由于生理和心理尚未成熟,所以常常會把對異
7、性同學朦朧的好感主觀地認為是“情感”或是“愛”。其實,這種“情感”具有很大的不確定性和不穩(wěn)定性,隨著自己的不斷長大,你對“情感”的看法也會日漸成熟,甚至會發(fā)生讓你自己都感到驚訝的變化。所以,與其在這種雙方都不能把握的“情感”中浪費時間和精力,不如把全部心思放在學習上,用你的努力證明你的優(yōu)秀。四、上知己要不要見我先給大家講一個我聽過的故事,有一名少女在上認識了一個自稱“帥哥”的友,兩人談得十分投機,最后決定見面,約定了見面時使對方認出自己的暗號。見面那天,少女多了個心眼,偷偷藏在暗處等待友的出現(xiàn)。友如約出現(xiàn)了,而少女卻嚇得轉(zhuǎn)身就逃。原來友是她過去的鄰居,因為騙財騙色被勞教過好幾次。絡是一個虛擬的
8、世界,僅僅通過聊天很難真正了解對方,更不知道對方要求見面的真實意圖是什么。少女們因此上當受騙的報道屢見不鮮。所以,一定要謹慎小心。彼此在上有知己的感覺,那就在上聊好了,何必非見面不可呢?如果對方一再要求與你見面,那他意圖就更可疑了?;灸挲g是人生最美好的年齡,也是最危險的年齡,一定要小心保護自己。人生如四季,每一個季節(jié)都有特定的任務。你們正處在長知識,長身體的季節(jié),不要錯過這個季節(jié),更不要過早的進入“下一個季節(jié)”。這樣對你們的成長有好處。教育演講稿篇2尊敬的老師同學們:為了培養(yǎng)學生尊重師長、孝敬父母的傳統(tǒng)美德,讓學生學會感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會。我們學校借“三八”婦女節(jié),開展“感
9、恩”教育周活動,希望大家能夠積極參與其中,感恩母親,感恩家人。一是各班級重溫世上只有媽媽好、燭光里的媽媽、媽媽的吻等經(jīng)典校園歌曲,營造濃厚的節(jié)日氛圍。二是各班級舉行不同形式的“慶三八,感恩母親”主題班會,抒發(fā)自己對媽媽的感恩之情;并倡導學生晚上回家,給媽媽倒一杯水、做一次家務、洗一次腳等,用真情、用行動去感恩自己的母親。三是各班級學生,通過“我最想對老師說的一句話”的形式,表達自己對老師的拳拳感恩之心。四是舉行“慶三八”女教職工座談會,搭建學校與教師,領(lǐng)導與職工相互支持,相互感恩的平臺,相互交流,暢所欲言,激發(fā)廣大女教職工高漲的工作熱情,共同服務于學校的教育教學工作。五是開展感恩征文、手抄報展
10、評活動。利用中午時間,將優(yōu)秀征文通過校園廣播進行朗讀宣傳。最后希望大家能夠做好這些感恩細節(jié),讓你的家人感覺到幸福。教育演講稿篇3各位老師、同學們:大家好!“_”是我校的辦學宗旨,也是我們每一位教師的追求。我們期待能讓每一位學生成功,但并不是說每一個走進_中的學生將來必定會成為一個成功的人,而是說學校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺,最終能不能表演好,還在于每一個學生自己。事實上任何一所學校,任何一種管理制度都不可能是完美的,只要他不是絕對完美的,那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數(shù)量。至于什么是成功的標志,固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋,但對于_中這
11、樣一所知名重點中學來說,無論是老師、學生、還是家長乃至社會,都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標志。這雖然有所偏頗,但確是非常現(xiàn)實、是我們無法回避的。_中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學校中的佼佼者,但即使是這樣,每一屆畢業(yè)生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學,甚至會有個別同學不能升入重點大學。那么在座的各位同學誰將成為三年后高考的成功者,因素是多方面的。在這里我提醒大家進入_中后處理好以下幾組關(guān)系。第一、關(guān)于想象和現(xiàn)實想象和現(xiàn)實會有差距,這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲,但一定也有過這樣的人生體驗:那就是,對于你所向往的十五,為解除之
12、前,你會把他想象得非常完美,進而朝思暮想,而一旦你走進它,你可能會大發(fā)感慨:原來也不過如此。進入_中后,你恐怕也會經(jīng)歷這樣的過程,客觀地講,_中是一所知名重點中學,在北京市享有很高聲譽,為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求,_中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序,更有求真務實的領(lǐng)導、奮發(fā)向上的教師。進入_中后,相信你的這種美好感受仍然會得到延續(xù)。但是,我還想告訴大家,想象更多是超越現(xiàn)實的。說到底_中只是一所學校,而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖,這里的每一位老師都是平凡的人,他們靠的是自己豐富的學識,健全的人格,強烈的社會責任感,靠的是自己起早貪
13、黑的艱辛和汗水。_中正是有了這樣的領(lǐng)導和老師,才有了今天輝煌的成就,所以大家進入課堂,感受每天平常而真實的學習生活時,無須失落,更不應驚訝。因為這就是真實的_中。無數(shù)金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子,就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步,走向成功的。第二、關(guān)于情緒和理智大家剛剛?cè)雽W,這是的情緒是最不穩(wěn)定的時候,而十五六歲的年齡也正是心理波動最大的時候。當然一個人若沒有一點情緒,他的人生會是死水一潭,但一個人若不能駕馭自己的情緒,他的人生也會使狂風惡浪。試想,老師表揚一句,你有三天的干勁,老師批評一句,你又五天垂頭喪氣;一場新年晚會,你激動幾天;一次校運動會,你歡呼半月。你的行為常常受你的
14、情緒支配,你又如何能有一顆平靜的心態(tài)全身心地投入學習?所以,雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性,但最起碼你應該明白,人的行為應該由理性來支配,而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜,對人對事要有自己相對理性的分析、認識。第三、關(guān)于個性和包容在座的絕大多數(shù)是獨生子女,而我們這個時代又是張揚個性的時代,我們提倡揚長教育,最大限度地發(fā)揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白,集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求,那必然是無序的,最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性,別人也有,你要張揚個性,那就的尊重別人的個性,容忍他人的個性。在集體里,你必須要有一顆包容的
15、心,住在一個宿舍,每一位同學都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱,拿開不開窗戶、開不開空調(diào)就會成為兩人的矛盾,事情雖小,但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重,這時就需要有人體諒、會寬容。再比如,你安靜他愛笑,性格截然不同,不是地產(chǎn)生摩擦,怎么辦?這就需要大家懂得千人千面,白人百相,不可能人人都順從你的脾氣,要學會寬容,學會認可,然后再尋求有效的方法,彼此溝通,彼此理解,絕對不能放任自我情緒而劍拔弩張,那樣只會激化矛盾,而于事無補,于人于己也沒有好處。面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,努力地適應現(xiàn)實是你最佳的選擇。這里我想強調(diào)的一點是,作為高中生,我們應該追求成績的優(yōu)秀,但我們首先應該追求健全的人格、健康的
16、心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。第四、關(guān)于個性化教育提倡與學校的剛性管理今天我們的社會已經(jīng)形成了“以人為本”的治國理念,學校教育也更強調(diào)人性化的教育。我認為,對于一所學校來說,能給學生提供一個公平公正、和諧有序的學習環(huán)境,就是最大的人性化,而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基于這一點,我們學校的管理制度才本著一個“嚴”字來設計,而“嚴”也正事對美意味同學公平的保證,即便是將來一些同學因不適應在_中的學習而離開,那也不是學校的制度太嚴了,而是他們的適應能力不強;學校實行嚴格的管理制度正式學校隊每一位學生負責的表現(xiàn),因為一個人的良好習慣的形成需要外部力量的強制。其實,大家只要一
17、一個合格中學生的標準要求自己,做到你應該做的就完全可以很好地適應_中的學習生活。孟子曰:“挾泰山以超北海,語人曰,我不能,是誠不能也;為長者折枝,語人曰,我不能,是不為也,非不能也。”很多同學不能規(guī)范自己的行為,不是客觀上不能,而是主觀上就沒有認真去做。讓你上天摘星你不能,叫你彎腰撿一片廢紙,你不能嗎?學校的管理條例雖然是剛性的,但它公平、有效,那就是好的制度。其實任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下,適應能力是很重要的能力,接受比對抗是更實際更有效的選擇。第五、關(guān)于整體環(huán)境和個人努力這是最后一個問題,也是最重要的一個問題。_中有明顯的資源優(yōu)勢,硬件資源:優(yōu)美的環(huán)境、齊全的教
18、學設備,教師資源:高比例的特高級教師群體,僅_中這4個字就是含金量很高的品牌。不過我們也承認,同學資源也許是最為重要的,你們彼此面對的都是海淀區(qū)或者外區(qū)縣的優(yōu)秀學子,大家生活在這樣一個風華正茂、前途無量的群體中是非常幸運的,因為選擇了_中就意味著你選擇了一批社會精英。正所謂水漲船高,而且隨著學校培養(yǎng)機制的進一步完善,每一位同學的優(yōu)勢在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學有特長的學生,學校的競賽培訓、名師導學、專題講座將會給你們提供更為廣闊的舞臺。如果你是真正的人才,一定不會被埋沒,學校一定會給你施展才華的空間。當然,舞臺搭建好了,能否最后成功,還在于在座各位的主觀努力。當你進入_中校園后,你的努
19、力程度將會成為你成敗的決定性因素,請大家牢記:堅持每天努力向上與懶散松懈的結(jié)果是截然不同的。俗話說,條條大路通羅馬,但就個人來說,面對羅馬,只有一個方向是正確的。只有方向正確,做法正確,才能順利到達目的地。希望今天所說的能對大家有所啟示,祝愿同學們在_中迅速適應環(huán)境,嚴格規(guī)范自己的行為,健康地成長、成人、成才。同學們,為了使你們在高中三年學有所成,奮發(fā)上進,特向你們提出幾點希望:首先,希望你們能夠明確目標,立志成才?!胺彩骂A則立,不預則廢”,你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣,你們的高中生活才會更加豐富而充實;只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,
20、你們才能沿著_中的歷史輝煌續(xù)寫新的篇章。其次,希望你們能夠以德修身,以雅養(yǎng)性。通俗地說,就是要提高綜合素質(zhì),加強品德修養(yǎng)。作為_中人,你們首先要有“真愛精神”,要愛國家、愛人民、愛學校、愛學習,努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養(yǎng);你們要有“重德、求實”的精神,做到品德高尚、忠誠踏實、崇尚科學、執(zhí)著真理、不懈實踐,把“做人”與“求學”真正統(tǒng)一起來;你們還要有“和衷共濟的團隊精神”,做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手并進,共建生動和諧的校園文化;你們還要博采眾長、兼容并包,不斷提高自身綜合素質(zhì),做到品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?,適應上一級學校的需要??傊?,你們要繼承_中人獨特的個性,志趣高雅、風格高
21、尚、氣質(zhì)不俗,這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現(xiàn)。再次,希望你們能夠自強不息、勇于創(chuàng)新。作為_中人,你們要秉承“樸實剛毅”的精神,不僅純樸,更要自強不息、奮發(fā)有為,面對困難依然不屈不撓,身處逆境敢于開拓進取。除此之外,你們作為新世紀的青年,還應該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉?!耙粋€沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族,一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰?!爆F(xiàn)在,我們的學校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力,培養(yǎng)出較強的創(chuàng)新意識,勇于創(chuàng)新,樂于創(chuàng)新,作一個新世紀的創(chuàng)新人才。最后,希望你們能夠鉆
22、研學術(shù)、博學深思。據(jù)測算,當今互聯(lián)上的數(shù)字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展,時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學,我們將努力創(chuàng)建一流的學科、一流的人才和一流的科研成果,形成濃郁的學術(shù)氛圍。而作為“研究型”大學的學生,你們則更應努力學習,刻苦鉆研,向淵博的學術(shù)邁進,向精深的科學沖刺!教育演講稿篇4"幸福就是一種感覺,敞開心靈去感受,幸福無處不在。"與學生朝夕相伴的日子,我每天都在享受著:感恩的幸福當著世界上最小的主任,看著孩子們一天天的成長,我的心里有著說不出的感覺,即便喜、怒、哀、樂也覺甘之如飴。
23、一個陰雨天,我們在室內(nèi)上大課間,當做完手語操后,我讓孩子們大聲的對同桌或老師說出自己心底的感恩,氣氛很融洽,于是,我便趁熱打鐵地問道:"或許爸爸媽媽會告訴你,我們不需要你的感恩,只要你好好學習,好好成長,那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?""我知道,他們的心思就是想讓我們成績好,將來考個好大學。""我知道,爸爸媽媽對我最大的期望就是我能好好學習,找個好工作。"我微笑地看著這幫天真活潑的孩子們,心里也在漸漸地被他們的天真,被他們的懂事,被他們細膩的情感所感動。這時,平時因為調(diào)皮搗蛋沒少挨我批評的蘇威同學在下面嘀咕了一句:&quo
24、t;爸媽的心思我知道,老師的心思我也知道"我一下愣住了,這幾個平時分開來說聽起來那么平凡的字湊在一起,怎么讓人覺得那么的震撼。周圍的學生開始小聲議論起來:"你知道你說說看呀,老師的心思誰都猜不到"。"不,我知道,我們都應該知道,老師的心思就是希望我們有好的表現(xiàn),能好好學習"聽了他的反駁,我再一次的震撼了,詫異與這樣的話會出自一個如此另老師頭疼的學生身上,看著他那認真的樣子,我忽然覺得心里酸酸的過了幾天,他在作文中寫到:"老師的心思我知道,所以我要為辛苦的老師發(fā)明一種萬能講臺,可不要小看它哦,它的功能可強大了。上課時老師寫字總會斷筆頭,在這時,老師只要把斷了的筆頭放到講臺的柜子里,再按一下紅色的按鈕,它就可以發(fā)動強化再生功能,這樣老師就可以安心寫字
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人教育產(chǎn)品居間合同范本正規(guī)范4篇
- 二零二五年度車輛抵押貸款監(jiān)管協(xié)議3篇
- 二零二五版幼兒園幼兒體育活動組織與指導合同4篇
- 建筑裝飾設計合同(2篇)
- 工廠勞務合同范本(2篇)
- 全新業(yè)務2025年度融資租賃合同3篇
- 2025年度建筑工地挖掘機駕駛員勞動合同范本2篇
- 蘑菇水塔施工方案
- AI醫(yī)療應用研究模板
- 二零二五年度綠色環(huán)保抹灰材料供應承包合同4篇
- 《天潤乳業(yè)營運能力及風險管理問題及完善對策(7900字論文)》
- 醫(yī)院醫(yī)學倫理委員會章程
- xx單位政務云商用密碼應用方案V2.0
- 農(nóng)民專業(yè)合作社財務報表(三張報表)
- 動土作業(yè)專項安全培訓考試試題(帶答案)
- 大學生就業(yè)指導(高職就業(yè)指導課程 )全套教學課件
- 死亡病例討論總結(jié)分析
- 第二章 會展的產(chǎn)生與發(fā)展
- 空域規(guī)劃與管理V2.0
- JGT266-2011 泡沫混凝土標準規(guī)范
- 商戶用電申請表
評論
0/150
提交評論