y原來,沒有那么簡單

1、v題目：原來，沒有那么簡單題目：原來，沒有那么簡單v要求：（要求：（1 1）寫一篇）寫一篇600600字左右的文章。字左右的文章。v （2 2）文體不限（詩歌除外）。）文體不限（詩歌除外）。v （3 3）文中不要出現(xiàn)真實的人名、）文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。校名。v【考題剖析】v 原來，沒有那么簡單原來，沒有那么簡單是充滿生活思考是充滿生活思考的題目，其著眼點落在的題目，其著眼點落在“原來原來”這兩個字上這兩個字上, ,更多透露出讓學生書寫人生的感悟，總結成更多透露出讓學生書寫人生的感悟，總結成長的經驗教訓，經過轉折、頓悟之后從中感長的經驗教訓，經過轉折、頓悟之后從中感受成長生活中的波瀾和多

2、彩。受成長生活中的波瀾和多彩。v解讀文題我們可以從中獲取以下啟示：解讀文題我們可以從中獲取以下啟示：v 1 1、個人成長經歷談。諸多事情，因每、個人成長經歷談。諸多事情，因每個人經歷事情都不可能一帆風順，只有經歷個人經歷事情都不可能一帆風順，只有經歷之后，我們才懂得珍惜和反思，用我手寫我之后，我們才懂得珍惜和反思，用我手寫我心把個人經歷中點滴成長體驗寫下來，或許心把個人經歷中點滴成長體驗寫下來，或許有酸、甜、苦、辣，跌、摸、滾、打等，但有酸、甜、苦、辣，跌、摸、滾、打等，但這些都是和自己成長生活經歷息息相關，所這些都是和自己成長生活經歷息息相關，所以其題材以記敘為主更好些。以其題材以記敘為主更

3、好些。v 2 2、多角度選材面面觀。針對文題、多角度選材面面觀。針對文題“原來，原來，沒有那么簡單沒有那么簡單”我們可以從不同方面來選材我們可以從不同方面來選材立意。具體細致劃分可從三個方面選材立意。具體細致劃分可從三個方面選材: :家庭家庭生活方面，自己參與的家庭勞動，做飯菜、生活方面，自己參與的家庭勞動，做飯菜、好的習慣養(yǎng)成、孝敬父母照顧老人等；學校好的習慣養(yǎng)成、孝敬父母照顧老人等；學校層面表現(xiàn)在，各種實驗操作、學習方法的掌層面表現(xiàn)在，各種實驗操作、學習方法的掌握以及參與班級事務管理組織、同學師生三握以及參與班級事務管理組織、同學師生三年分別情等；社會生活方面，自己參與各類年分別情等；社會

4、生活方面，自己參與各類社會實踐活動、諸如游泳、旅游、爬山、短社會實踐活動、諸如游泳、旅游、爬山、短期打工等。期打工等。 v 3 3、古今名人成就。透過古今中外名人生、古今名人成就。透過古今中外名人生平事跡，獲取成功沒有那么簡單；或者聞者平事跡，獲取成功沒有那么簡單；或者聞者足戒的啟示等。足戒的啟示等。v 4 4、轉折、頓悟、反思。其文題透露出事、轉折、頓悟、反思。其文題透露出事情已然發(fā)生，之后獲取的感悟從中反思得出情已然發(fā)生，之后獲取的感悟從中反思得出的結語，對事情的結局本來預見是好的方面，的結語，對事情的結局本來預見是好的方面，其結果總會向另一層面發(fā)展，這是始料不及其結果總會向另一層面發(fā)展，

5、這是始料不及的，所以才有了，并不簡單的想法。的，所以才有了，并不簡單的想法。v范文：v 1 1、原來，沒有那么簡單、原來，沒有那么簡單v翻開泛黃的舊報紙，一張陳舊的照片飄落出來，淚翻開泛黃的舊報紙，一張陳舊的照片飄落出來，淚無言無言v - -題記題記v v時光荏苒，漏沙難留，時間已點點消逝，驀然回首時光荏苒，漏沙難留，時間已點點消逝，驀然回首記憶中的許多往事又浮現(xiàn)在眼前，這才發(fā)現(xiàn)，原來記憶中的許多往事又浮現(xiàn)在眼前，這才發(fā)現(xiàn)，原來想要忘記您沒有那么簡單。想要忘記您沒有那么簡單。v時光又回到我們在一起的日子，那時的我還是個天時光又回到我們在一起的日子，那時的我還是個天真幼稚的孩童，你那雙布滿老繭的

6、手總愛抱著我，真幼稚的孩童，你那雙布滿老繭的手總愛抱著我，放學時，你總是很早到學校門口張望我的身影，我放學時，你總是很早到學校門口張望我的身影，我出校門后，一看到您就很快跑過去，嘴里還高興的出校門后，一看到您就很快跑過去，嘴里還高興的喊著喊著“爺爺爺爺”。v 曾經，每當深秋開始落葉飄零，夕陽下，曾經，每當深秋開始落葉飄零，夕陽下，小路邊，有你我的身影，您抱著我講您參加小路邊，有你我的身影，您抱著我講您參加過抗美援朝的故事，講您以前的生活有多么過抗美援朝的故事，講您以前的生活有多么艱難，教育我珍惜現(xiàn)在的美好時光，教我怎艱難，教育我珍惜現(xiàn)在的美好時光，教我怎么樣做人。么樣做人。v 曾經，春暖花開，

7、田野上空傳來你我歡曾經，春暖花開，田野上空傳來你我歡快的笑聲，久久未落。雨后回家的小路上，快的笑聲，久久未落。雨后回家的小路上，有你我快樂生活的影子，久久不曾消失。唯有你我快樂生活的影子，久久不曾消失。唯有陽光把一切涂上了金色，您的微笑始終這有陽光把一切涂上了金色，您的微笑始終這樣，久久的印在我的心底，被我封存。樣，久久的印在我的心底，被我封存。v 如今在想與您一起瀏覽美景，已成為一如今在想與您一起瀏覽美景，已成為一個夢想，一個再也無法實現(xiàn)的夢想，當所有個夢想，一個再也無法實現(xiàn)的夢想，當所有的童話色彩都已退去；當所有的華美的演出的童話色彩都已退去；當所有的華美的演出都已落幕，這才發(fā)現(xiàn)，您早已離

8、我而去。都已落幕，這才發(fā)現(xiàn)，您早已離我而去。v 我還有太多的話沒跟你說完，你還有更我還有太多的話沒跟你說完，你還有更多的事沒有做完，可是，你依然無情的、悄多的事沒有做完，可是，你依然無情的、悄無聲息的無聲息的 、從我身邊離開，這一切，我本不、從我身邊離開，這一切，我本不想面對，也不敢去面對，害怕從此以后沒有想面對，也不敢去面對，害怕從此以后沒有你的日子我的生活該何去何從。害怕夜晚醒你的日子我的生活該何去何從。害怕夜晚醒來因抓不住你的手臂而淚濕枕巾。來因抓不住你的手臂而淚濕枕巾。v 學會釋懷，學會忘記，我曾這樣想，聽說學會釋懷，學會忘記，我曾這樣想，聽說每一個逝去的人都會變成一顆星星，于是，每一

9、個逝去的人都會變成一顆星星，于是，每到夜晚，仰望星空，思念蔓延，這才發(fā)現(xiàn)，每到夜晚，仰望星空，思念蔓延，這才發(fā)現(xiàn)，原來，忘記您真的沒有那么簡單。原來，忘記您真的沒有那么簡單。v 現(xiàn)在的您，是否過的還好，比我快樂嗎？現(xiàn)在的您，是否過的還好，比我快樂嗎？即使遠在天國，我心中也存有您溫暖的體溫。即使遠在天國，我心中也存有您溫暖的體溫。v 這親情，太難割舍，太難放下，原來，想這親情，太難割舍，太難放下，原來，想要忘記您真的沒有那么簡單。要忘記您真的沒有那么簡單。v【名師點評】【名師點評】 首先，作文審題，應該把注意力引首先，作文審題，應該把注意力引向自己的生活，尋找自己的生活與題目的結合點，向自己的生

10、活，尋找自己的生活與題目的結合點，寫出自己的獨特的內心感受。寫出自己的獨特的內心感受。v其次，要善于通過一些具體的事件把自己的感受具其次，要善于通過一些具體的事件把自己的感受具體化。本文中對爺爺?shù)乃寄钇鋵嵕腿齻€場景：學校體化。本文中對爺爺?shù)乃寄钇鋵嵕腿齻€場景：學校門口的接送，秋日夕陽下的故事，春季雨中田野的門口的接送，秋日夕陽下的故事，春季雨中田野的笑聲。反省我們自己的生活，類似的場景應該是屢笑聲。反省我們自己的生活，類似的場景應該是屢見不鮮的。問題是，我們能否靜下心來，省察自己見不鮮的。問題是，我們能否靜下心來，省察自己的生活，回到自己的心靈，寫出自己的感受。的生活，回到自己的心靈，寫出自己

11、的感受。v第三，還應講究技巧。比如本文開頭結尾的照應，第三，還應講究技巧。比如本文開頭結尾的照應，充滿詩意的敘述，敘述議論抒情的結合。充滿詩意的敘述，敘述議論抒情的結合。v 2 2、原來，沒有那么簡單、原來，沒有那么簡單v 茉莉花的幽香漸漸的散去，黃昏邁著茉莉花的幽香漸漸的散去，黃昏邁著緩緩地腳步正慢慢的走來。手捧那本發(fā)黃的緩緩地腳步正慢慢的走來。手捧那本發(fā)黃的歷史畫卷，心中一時激起千層浪花，歷史的歷史畫卷，心中一時激起千層浪花，歷史的長河在川流不息的蔓延，那些王侯士子的紛長河在川流不息的蔓延，那些王侯士子的紛擾竟纏繞在心頭。抬頭向窗外望去英雄們的擾竟纏繞在心頭。抬頭向窗外望去英雄們的英姿仿佛

12、如昨，原來，你們不是匆匆的過客；英姿仿佛如昨，原來，你們不是匆匆的過客；原來，你們的經歷真的沒那么簡單。原來，你們的經歷真的沒那么簡單。v 滄海之山，碣石之邊，浪濤激起千層水滄海之山，碣石之邊，浪濤激起千層水花，勁風吹起你的戰(zhàn)衣，你花，勁風吹起你的戰(zhàn)衣，你-魏王曹操。魏王曹操。臨石觀海，滿目豪情，望著那雄奇的海，感臨石觀海，滿目豪情，望著那雄奇的海，感觸而發(fā)吟下觸而發(fā)吟下“日月之行，若出其中；星漢燦日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里爛，若出其里”的千古詩篇。你曾出入過多的千古詩篇。你曾出入過多少生生死死的疆場，打倒過多少外患強敵，少生生死死的疆場，打倒過多少外患強敵，飽覽過多少背井離鄉(xiāng)的場

13、景。才有了你心中飽覽過多少背井離鄉(xiāng)的場景。才有了你心中建功立業(yè)統(tǒng)一天下的豪情壯志。你的詩章讓建功立業(yè)統(tǒng)一天下的豪情壯志。你的詩章讓我明白了，我明白了，原來，你夢想成就的功名業(yè)績遠原來，你夢想成就的功名業(yè)績遠遠沒有那么簡單。遠沒有那么簡單。v “風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”你站在易水江邊明知此去未有回頭路，但是你站在易水江邊明知此去未有回頭路，但是為了燕國的存亡，你毅然踏歌而去，你的膽為了燕國的存亡，你毅然踏歌而去，你的膽識和氣概成為了燕趙大地上眾多慷慨之士中識和氣概成為了燕趙大地上眾多慷慨之士中的代表。從此的代表。從此易水歌易水歌亙古留傳，在你的亙古留傳，在你

14、的詩中我聽到了悲壯之情，讀懂了你視死如歸詩中我聽到了悲壯之情，讀懂了你視死如歸的決心，荊軻，你讓我知曉，的決心，荊軻，你讓我知曉，原來豪情壯志原來豪情壯志的背后沒有那么簡單。的背后沒有那么簡單。v 寒月之下，你，獨歌淺斟對影而舞，珍寒月之下，你，獨歌淺斟對影而舞，珍饈之前，停杯投箸，滿目茫然，仕途的險阻饈之前，停杯投箸，滿目茫然，仕途的險阻讓你欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，但讓你欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，但你并未因此低沉，一句你并未因此低沉，一句“孤帆遠影碧空盡，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流唯見長江天際流”彰顯豁達情懷，你的酒你彰顯豁達情懷，你的酒你的詩充斥著孤寂高傲的情懷，你的情折

15、射出的詩充斥著孤寂高傲的情懷，你的情折射出時代的背影。李白，時代的背影。李白，原來，你浪漫的情懷遠原來，你浪漫的情懷遠遠沒有那么簡單。遠沒有那么簡單。v “尋尋覓覓，冷冷清清凄凄慘慘戚戚尋尋覓覓，冷冷清清凄凄慘慘戚戚”是是誰在菊前感傷，是誰在席前哀思。為何你的誰在菊前感傷，是誰在席前哀思。為何你的眼中如此茫然？為何你總對花相憐眼中如此茫然？為何你總對花相憐? ?為何你總為何你總獨自登樓遠眺？喔，易安居士你是在為國破獨自登樓遠眺？喔，易安居士你是在為國破家亡喪夫之痛而哀嘆，你心中的哀愁已無法家亡喪夫之痛而哀嘆，你心中的哀愁已無法為舟所載，為我們留下為舟所載，為我們留下“簾卷西風，人比黃簾卷西風，

16、人比黃花瘦花瘦”的感懷之作，世事的變遷，夫婿的離的感懷之作，世事的變遷，夫婿的離散怎一個散怎一個“愁愁”字了得。字了得。原來，你的哀愁真原來，你的哀愁真的沒有那么簡單。的沒有那么簡單。v 窗外狂風突然乍起，我似乎聽到了你們窗外狂風突然乍起，我似乎聽到了你們的哀鳴。再次合上那發(fā)黃的書頁，靜思而想，的哀鳴。再次合上那發(fā)黃的書頁，靜思而想，原來，歷史的風云真的沒有那么簡單。原來，歷史的風云真的沒有那么簡單。一部一部歷史的畫卷承載著前人，也昭示著后人，我歷史的畫卷承載著前人，也昭示著后人，我愿在她的的溪流中慢慢成長。愿在她的的溪流中慢慢成長。v【名師點評】這是一篇文質優(yōu)美富有詩意的【名師點評】這是一篇

17、文質優(yōu)美富有詩意的考場滿分作文，短時間內小作者有如此文筆考場滿分作文，短時間內小作者有如此文筆讓人擊節(jié)贊嘆。再現(xiàn)了四位歷史名人經歷或讓人擊節(jié)贊嘆。再現(xiàn)了四位歷史名人經歷或抱負或灑脫或憂愁，其文思，行云流水般清抱負或灑脫或憂愁，其文思，行云流水般清暢；其文氣，珠落玉盤般淋漓；其文情，起暢；其文氣，珠落玉盤般淋漓；其文情，起落跌宕清新明朗。并緊扣文題落跌宕清新明朗。并緊扣文題“原來，沒有原來，沒有那么簡單那么簡單”語言簡練富有文采，充分展現(xiàn)了語言簡練富有文采，充分展現(xiàn)了作者立意、謀篇、語言功底的深厚。作者立意、謀篇、語言功底的深厚。 v4 4、原來，沒有那么簡單、原來，沒有那么簡單 v 縱覽古今，

18、堅強與執(zhí)著在時光的掩蓋縱覽古今，堅強與執(zhí)著在時光的掩蓋下仍熠熠發(fā)光，我們感慨它的光彩，而孰知，下仍熠熠發(fā)光，我們感慨它的光彩，而孰知，原來，沒有那么簡單。原來，沒有那么簡單。 -題記題記 v 憶往昔，馬棚中，稻草上，月光下，是誰徹夜憶往昔，馬棚中，稻草上，月光下，是誰徹夜無眠，又凝視頭頂上那泛著青色的苦膽？曾經的失無眠，又凝視頭頂上那泛著青色的苦膽？曾經的失敗，縈繞腦海；曾經的屈辱，刻骨銘心；現(xiàn)在的誓敗，縈繞腦海；曾經的屈辱，刻骨銘心；現(xiàn)在的誓言，永不可忘言，永不可忘-報仇雪恨，從此，他開始努報仇雪恨，從此，他開始努力，永不言棄。他訓練軍隊，發(fā)展國家，壯大實力力，永不言棄。他訓練軍隊，發(fā)展國家

19、，壯大實力忍受那昏庸的夫差的威脅，只為等待那一刻，那充忍受那昏庸的夫差的威脅，只為等待那一刻，那充滿血腥的一切，終于到了，我聽見他登上城樓，拔滿血腥的一切，終于到了，我聽見他登上城樓，拔下下“吳吳”旗的吶喊響徹云霄，我看見他縱橫的熱淚，旗的吶喊響徹云霄，我看見他縱橫的熱淚，在光輝的歷史卷軸上涂下濃墨重彩的一筆，時間遠在光輝的歷史卷軸上涂下濃墨重彩的一筆，時間遠了，可了，可“臥薪嘗膽臥薪嘗膽”的佳話至今仍存，有時我們慨的佳話至今仍存，有時我們慨嘆：勤于自勵精神值得贊揚，可熟知，原來，一切嘆：勤于自勵精神值得贊揚，可熟知，原來，一切沒有那么簡單，這沒有那么簡單，這“自勵自勵”二字的背后滿是他至死二

20、字的背后滿是他至死不渝的信念和堅持不懈的意志。不渝的信念和堅持不懈的意志。 v 念曾經，草廬中，案上，油燈下。是誰不停書念曾經，草廬中，案上，油燈下。是誰不停書寫，一夜無言，只為明早上朝，用顫巍巍的雙手將寫，一夜無言，只為明早上朝，用顫巍巍的雙手將這沉甸甸的這沉甸甸的出師表出師表呈于后主，他明知后主是扶呈于后主，他明知后主是扶不起的，卻依然堅持，毫無怨言，只為報先帝三顧不起的，卻依然堅持，毫無怨言，只為報先帝三顧之恩而忠于后主之情，對上其忠心可佳，對外竟不之恩而忠于后主之情，對上其忠心可佳，對外竟不曾止步，依然六出祁山，七擒孟獲，最后難免操勞曾止步，依然六出祁山，七擒孟獲，最后難免操勞而死。他

21、雖已死，卻將而死。他雖已死，卻將“出師一表真名世，千載誰出師一表真名世，千載誰堪伯仲間堪伯仲間”的名句流傳至今，有時我們感嘆；的名句流傳至今，有時我們感嘆；“鞠鞠躬盡瘁，死而后已躬盡瘁，死而后已”是對他至誠的寫照。可孰知，是對他至誠的寫照。可孰知，原來，沒有那么簡單，他的長袖里早已塞滿了赤膽原來，沒有那么簡單，他的長袖里早已塞滿了赤膽與忠誠。與忠誠。 v 觀今日。中國的金花綻放法網，一瞬間，觀今日。中國的金花綻放法網，一瞬間，一個叫李娜的女孩，成了萬眾矚目的對象，一個叫李娜的女孩，成了萬眾矚目的對象，笑容常掛她臉。人們贊嘆、羨慕她的輝煌，笑容常掛她臉。人們贊嘆、羨慕她的輝煌，可孰知，她十二年磨

22、一劍，無時不被艱辛和可孰知，她十二年磨一劍，無時不被艱辛和傷痛困擾著。原來，成功也沒有那么簡單，傷痛困擾著。原來，成功也沒有那么簡單，她那黝黑的皮膚上銘刻著執(zhí)著的追求和頑強她那黝黑的皮膚上銘刻著執(zhí)著的追求和頑強的毅力。的毅力。 v 有時，我們總易于把掌聲送給獲取成有時，我們總易于把掌聲送給獲取成功的人，感慨他們的偉大與完美，孰知每一功的人，感慨他們的偉大與完美，孰知每一個感人故事的背后，都有不平凡的一面，因個感人故事的背后，都有不平凡的一面，因為成功源于背后不簡單的努力，原來，堅強為成功源于背后不簡單的努力，原來，堅強執(zhí)著也沒有那么簡單。執(zhí)著也沒有那么簡單。 v【名師點評】這是一篇文質兼美的又

23、一篇考【名師點評】這是一篇文質兼美的又一篇考場滿分佳作。文章切題緊湊嚴密，以題記方場滿分佳作。文章切題緊湊嚴密，以題記方式開頭用古今人物生平歷程選材運思全文，式開頭用古今人物生平歷程選材運思全文，圍繞圍繞“原來，沒有那么簡單原來，沒有那么簡單”去立題語言簡去立題語言簡潔凝練。比如所選越王勾踐鼓勵我們要刻苦潔凝練。比如所選越王勾踐鼓勵我們要刻苦自勵自勵, ,發(fā)奮圖強，具有一定的寫作內涵。文尾發(fā)奮圖強，具有一定的寫作內涵。文尾再次點題可謂曲終收撥讀來讓人愛不釋手。再次點題可謂曲終收撥讀來讓人愛不釋手。 v 原來，沒那么簡單原來，沒那么簡單v “ “余憶童稚時，能張目對日，明察秋余憶童稚時，能張目對

24、日，明察秋毫毫”v 搖頭晃腦地背誦著七上第一篇文言文搖頭晃腦地背誦著七上第一篇文言文童趣童趣，一邊思量著明早就要交的隨筆題，一邊思量著明早就要交的隨筆題材。唉，沒靈感的創(chuàng)作真是令人苦惱！材。唉，沒靈感的創(chuàng)作真是令人苦惱！v 口中的念念有詞忽然戛然而止。啊哈，口中的念念有詞忽然戛然而止。啊哈，瞧我，大半年都快過去了，之前學的文言文瞧我，大半年都快過去了，之前學的文言文積累下來，總應該有些成效的吧！積累下來，總應該有些成效的吧！古代漢古代漢語詞典語詞典沉重地壓在大腿上，仿佛在獰笑著，沉重地壓在大腿上，仿佛在獰笑著，不屑著：嘿，你行么？我得意地瞥了它一眼：不屑著：嘿，你行么？我得意地瞥了它一眼：那必

25、須的！那必須的！v 剛寫完一個開頭，氣已經泄了一半。剛寫完一個開頭，氣已經泄了一半。“我我”的古漢語怎么說？哦，剛剛背過的呀，的古漢語怎么說？哦，剛剛背過的呀，不就是不就是“余余”嘛。哈？嘛。哈？“焉焉”有沒有表示語有沒有表示語氣詞的意思?。苦艢庠~的意思??？嗯貌似有的。直到提起貌似有的。直到提起筆來的一剎那，我才發(fā)現(xiàn)，剛才的筆來的一剎那，我才發(fā)現(xiàn)，剛才的“文采飛文采飛揚思如泉涌宛若滔滔江水連綿不斷揚思如泉涌宛若滔滔江水連綿不斷”堪比一堪比一攤死水，大腦一片空白，一個簡單的解釋都攤死水，大腦一片空白，一個簡單的解釋都要糾結上半天。放棄？唉，這雖然是我的要糾結上半天。放棄？唉，這雖然是我的“強項強

26、項”，但是時間不夠用呀！你瞧，還有，但是時間不夠用呀！你瞧，還有十分鐘要下課了。再說，做人嘛，要全面發(fā)十分鐘要下課了。再說，做人嘛，要全面發(fā)展，展，“強項強項”要要“保持保持”，“弱項弱項”也要也要“跟上跟上”呀！呀！v 古代漢語詞典古代漢語詞典略帶泛黃的書頁略帶泛黃的書頁窸窸窣窸窸窣窣窣地響著，可是為什么我就覺得這聲音那么地響著，可是為什么我就覺得這聲音那么像鄙視的笑聲呢？我的眉頭越皺越緊，像鄙視的笑聲呢？我的眉頭越皺越緊，“由由”是不是有是不是有“理由理由”的意思？的意思？“過過”有沒有有沒有“之后之后”的解釋？亦或是有的解釋？亦或是有“過去過去”的釋義？的釋義？ v 純粹是在湊字數(shù)了。一

27、行、兩行、三純粹是在湊字數(shù)了。一行、兩行、三行行生澀的文言語句被硬生生地從鼻尖上生澀的文言語句被硬生生地從鼻尖上擠出來。真的是第一次擠出來。真的是第一次隨筆令我如此煩隨筆令我如此煩惱！惱！v “ “叮咚叮咚叮咚叮咚”v悅耳的下課鈴聲肆無忌憚地囂叫著。我的心悅耳的下課鈴聲肆無忌憚地囂叫著。我的心也肆無忌憚地囂叫著。也肆無忌憚地囂叫著。v 啊，好不容易把隨筆寫完了！啊，好不容易把隨筆寫完了！ 再回首看一眼我剛剛完成的隨筆再回首看一眼我剛剛完成的隨筆僅僅僅只有十二行的小字，語意不通，文筆敗落，僅只有十二行的小字，語意不通，文筆敗落，可謂是我人生當中最大的敗筆??！可謂是我人生當中最大的敗筆啊！“排隊排

28、排隊排隊隊”體委嘹亮不容置疑與反抗的聲音播體委嘹亮不容置疑與反抗的聲音播撒在整個教室里，我只好悻悻地把她上交，撒在整個教室里，我只好悻悻地把她上交，又無奈地一步三回頭，盼望著時鐘上的指針又無奈地一步三回頭，盼望著時鐘上的指針能夠合我的心意，能夠令人滿意地跳回能夠合我的心意，能夠令人滿意地跳回9090v 一天后，鮮紅的一天后，鮮紅的“B”B”令我無地自容，恨令我無地自容，恨不能有一把鋒利的鏟子能迅猛地挖出一個洞不能有一把鋒利的鏟子能迅猛地挖出一個洞藏起來。急急地合上隨筆本，遠遠地把它仍藏起來。急急地合上隨筆本，遠遠地把它仍在抽屜的角落，就好像是，在躲避一個冷酷在抽屜的角落，就好像是，在躲避一個冷

29、酷無情的瘟神。無情的瘟神。v 原來，想嘗試著寫篇文言文沒那么簡單！原來，想嘗試著寫篇文言文沒那么簡單！v 原來，沒那么簡單原來，沒那么簡單v 鋼琴家的演奏，看似像游戲，卻不知，鋼琴家的演奏，看似像游戲，卻不知，原來沒那么簡單！原來沒那么簡單！題記題記v “ “媽媽！我要學鋼琴！媽媽！我要學鋼琴！”v我興奮地點著電視機里正在演奏的朗朗，大我興奮地點著電視機里正在演奏的朗朗，大聲嚷著。那時，我三年級?？粗世实氖种嘎暼轮Ｄ菚r，我三年級?？粗世实氖种概c那黑白的琴鍵親密的接觸者，舞蹈著，柔與那黑白的琴鍵親密的接觸者，舞蹈著，柔時如絲綢無骨，堅時像槍擊鋼板，好似在與時如絲綢無骨，堅時像槍擊鋼板，好似在與琴游戲。我那顆孩子的玩心按耐不住了，我琴游戲。我那顆孩子的玩心按耐不住了，我要學琴！要學琴！v 媽媽很爽快地答應了我。沒過幾天，我就媽媽很爽快地答應了我。沒過幾天，我就開始上課了。開始上課了?！岸邅磉?，哆來咪哆來咪，哆來咪”盡管剛盡管剛剛入門，但我卻有點兒驕傲了。以后的兩年，剛入門，但我卻有點兒驕傲了。以后的兩年，我也一直有這種感覺。我始終覺得，學鋼琴我也一直有這種感覺。我始終覺得，學鋼琴真簡單，真好玩！真簡單，真好玩！v 直到有一節(jié)課，老師給我了一份厚厚的直到有一節(jié)課，老師給我了一份厚厚的譜子，譜子，“過段時間，你去參加市