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文檔簡(jiǎn)介

1、愛(ài)校優(yōu)美主題國(guó)旗下的演講范文大全 如何形容國(guó)旗保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),只要我們能做到不讓那些漏網(wǎng)之魚繼續(xù)為非作歹,我們的校園將會(huì)變得更加美麗。下面是小編帶給大家的愛(ài)校優(yōu)美主題國(guó)旗下的演講,供大家參考學(xué)習(xí)。愛(ài)校優(yōu)美主題國(guó)旗下的演講篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師 :大家下午好!今天,站在這個(gè)講臺(tái)上詮釋我愛(ài)我校這個(gè)主題,我想:我不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句贊美我們的學(xué)校;我也不是哲人,不能用深邃的眼光思考我們的學(xué)校不可估量的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業(yè)績(jī)。然而,我卻有一顆赤誠(chéng)的心,我要用自己切身的感受,訴說(shuō)我的心聲!毋容置疑,梓橦路學(xué)校就像一個(gè)神話,令很多老師為之向往,如果

2、能到梓橦路做一名老師,成就我做出色教師的夢(mèng)想,那是多么榮幸的事情!帶著向往和憧憬,去年,我終于夢(mèng)想成真。當(dāng)我來(lái)到這片神奇的校園,我是誰(shuí)已經(jīng)不重要了,因?yàn)檎苋苏f(shuō):你是誰(shuí)并不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起。和勤奮的人在一起,我不會(huì)懶惰;和積極的人在一起,我不會(huì)消沉;與智者同行,我會(huì)不同凡響;與高人為伍,我能登上巔峰。梓橦路學(xué)校,有高樓,有大師,有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,有一個(gè)完美的充滿激情與朝氣的教師團(tuán)隊(duì)。在這樣的團(tuán)隊(duì),我必須掃除心理的塵埃,越過(guò)心理的障礙,和老師們一起超越平凡、超越自我。我的床頭總有一兩本經(jīng)典的教育書籍,我堅(jiān)持在睡前看幾頁(yè)書。我想,我要真正地理解梓橦文化,成為一名合格而出色的梓橦人,必須加倍

3、努力,不斷學(xué)習(xí),除了聆聽(tīng)教育家的諄諄教誨,還要向身邊的老師學(xué)習(xí),感悟他們的教學(xué)氣質(zhì)和專業(yè)精神。每次仰視學(xué)校教務(wù)處門口的那塊黑板,我都由衷的感到佩服,那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏,我要超越自己,首先從寫字做起。每周我都把教務(wù)處的通知安排用手機(jī)照下來(lái),再轉(zhuǎn)到電腦上仔細(xì)揣摩,我發(fā)誓一定要把字練好,因?yàn)橹挥袑懗鲆皇制恋暮米?,才配做梓橦的老師。每當(dāng)夜晚我聽(tīng)到梓潼悠遠(yuǎn)的聲音,每當(dāng)早晨我快步走進(jìn)掛著燈籠的梓橦大門,每當(dāng)中午我靜靜地穿過(guò)教學(xué)大樓那寬敞曲折的文回廊;這時(shí),就有一種精神在激勵(lì)著我,鼓舞著我、鞭策著我!這時(shí),我不敢說(shuō),我有多么的愛(ài)我們的學(xué)校,但是,我分明感到我正在接受一種精神的滋養(yǎng)!一種文化的熏陶

4、!我越來(lái)越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護(hù),感受到兄弟姐妹般的融融親情,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷下,在老教師的榜樣引導(dǎo)下、在年輕老師的相互鼓勵(lì)中,我得到人生的第二次成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,和在座的每一位把青春奉獻(xiàn)給梓橦的老師們比起來(lái),我不敢說(shuō),我有多么的愛(ài)我們的學(xué)校,但是,我分明感到我在為我們有一個(gè)共同的名稱;梓橦路學(xué)校而驕傲!百年名校梓橦路,德韻悠香滿校園;志存高遠(yuǎn)展雙翼,科學(xué)發(fā)展著華章,向著全國(guó)一流的目標(biāo),我們的學(xué)校正像一只太陽(yáng)鳥(niǎo)在教育理想的天空中展翅飛翔!靈性在這里創(chuàng)造,人格在這里升華,在梓橦路這個(gè)能激發(fā)教師潛能爆發(fā)的舞臺(tái)上,我們用青春舞動(dòng)精彩,用汗水澆灌未來(lái)!志承梓橦精神,弘揚(yáng)梓橦文化,超越

5、自我,成就未來(lái),在梓橦的舞臺(tái)上把自己的人生描畫得更加光彩!謝謝大家!愛(ài)校優(yōu)美主題國(guó)旗下的演講篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!今天,我演講的題目是學(xué)校為我 我愛(ài)我校。我羨慕詩(shī)人,因?yàn)樗梢杂萌缭?shī)如畫的語(yǔ)言去贊美他心中所愛(ài);我羨慕歌手,因?yàn)樗梢杂脛?dòng)聽(tīng)的歌聲去吟唱帶給他的感動(dòng);我更羨慕學(xué)者,因?yàn)樗梢杂谜軐W(xué)的思想去思考有價(jià)值的事情。然而,羨慕歸羨慕,我只是一名普通的不能在普通的一線教師,我只能用自己腦海中那樸實(shí)的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)我的愛(ài),表達(dá)我對(duì)學(xué)校最真摯的愛(ài)。我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校長(zhǎng);這里有為教師成長(zhǎng)不辭辛苦的主任;這里有為學(xué)生學(xué)生費(fèi)盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們。曾記得,

6、三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境,夏天還好,到了冬天,無(wú)論在教室還是在辦公室,那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學(xué)生能有好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,校長(zhǎng)有多少個(gè)白日到處奔波,好話說(shuō)盡,又有多少個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入睡。還好,皇天不負(fù)有心人,在校長(zhǎng)、主任的努力下,我們終于盼來(lái)了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊(duì)在老校址與新校址中穿梭,無(wú)論是學(xué)生、老師還是家長(zhǎng),臉上無(wú)不流露出幸福的笑容。當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)入這寬敞的教學(xué)樓,坐在窗明幾凈的教室時(shí),大家歡呼雀躍,開(kāi)心的話語(yǔ)不絕于耳。進(jìn)入新校址已有四年,在這四年中我們的學(xué)校又有了翻天覆地的變化。設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、圖書室,不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野;各班配備的多媒體,為老師的

7、教學(xué)提供了方便;耳目一新的白板設(shè)備引來(lái)了各校的參觀學(xué)習(xí);寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級(jí)活動(dòng);供教師鍛煉娛樂(lè)的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場(chǎng)更是樂(lè)壞了貪玩的學(xué)生。一切的一切,無(wú)不凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的艱辛努力,有了他們,我們的校園花更紅了,草更綠了,老師、學(xué)生們的笑容更多了。我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有一大批令我尊敬、讓我感動(dòng)的老師。老師們待人和善,同事之間噓寒問(wèn)暖,帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過(guò)半百,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,把他們的大好青春全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上。帶病堅(jiān)持工作的楊老師

8、,有趣可愛(ài)的宋老師,和藹可親的王老師。她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,看著他們,我們這些年輕人又怎能落后,一個(gè)個(gè)教學(xué)精英嶄露頭角,學(xué)科活動(dòng)豐富多彩,課堂教學(xué)扎實(shí)有效,讀書活動(dòng)花樣繁多,班級(jí)學(xué)習(xí)園地、文化墻新穎奇特,這些無(wú)不顯示著老師們的多才多藝,無(wú)不顯示這是一支多么出色的教師隊(duì)伍。正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,在市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有我們的身影;正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,連續(xù)幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績(jī);正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,我們的工作才幸福著。我自豪,我是一名教師;我驕傲,我是三小的一員;我幸運(yùn),我能在這個(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿愛(ài)的集體中幸福的工作著。我的演講到

9、此結(jié)束,謝謝大家!愛(ài)校優(yōu)美主題國(guó)旗下的演講篇三親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我們的校園景色優(yōu)美:有五顏六色的花朵,有茂盛的大樹(shù),有各式各樣的植物,有可是,當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn),觀察時(shí),校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù)。操場(chǎng)上,教室里,走廊上,樓梯邊到處布滿了垃圾,骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當(dāng)同學(xué)們吃完?yáng)|西后,總喜歡把果皮紙屑隨手一扔,然后裝作一副若無(wú)其事的樣子離開(kāi)了。就這樣,同學(xué)們的隨手一扔便給校園帶來(lái)了極大的環(huán)境困難。我們都知道,隨地亂扔垃圾會(huì)影響空氣的清新度,垃圾越多,越臭,空氣里的含量就會(huì)對(duì)我們不利。長(zhǎng)期以來(lái),同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,讓別人去撿好了,如果所有的人都這么想,那么世界上就沒(méi)有人來(lái)?yè)炖?。?/p>

10、學(xué)們之所以亂扔垃圾,就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。不隨地扔垃圾,不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語(yǔ),而是從身邊做起,從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐,我提出以下建議:1。在校園里的每一個(gè)地方,貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語(yǔ),告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語(yǔ)要由同學(xué)們自己來(lái)寫,同學(xué)們上交給班主任,班主任在交給學(xué)校,再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),以及出色獎(jiǎng),這樣的宣傳語(yǔ)就不會(huì)死板了。2。每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次保護(hù)校園環(huán)境,從我做起的主題班隊(duì)會(huì),讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議。3。在晨會(huì)上做保護(hù)校園環(huán)境,從我做起的講話,讓同學(xué)們了解它的重要性。4。學(xué)校開(kāi)展各類關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境,從我做起

11、的大型活動(dòng)。校園的環(huán)境,要由我們來(lái)維護(hù),地球的環(huán)境,更需要我們的維護(hù),讓我們一起撿起地上的一個(gè)垃圾,保護(hù)校園與地球的環(huán)境,共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!愛(ài)校優(yōu)美主題國(guó)旗下的演講篇四親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我們大同實(shí)驗(yàn)小學(xué)是大同市最好的小學(xué)!它綠樹(shù)成蔭,操場(chǎng)寬闊,它教學(xué)資源豐富,老師水平高咦,怎么在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了兩塊不請(qǐng)自來(lái)的廢紙?這可真是兩位不速之客!我詢問(wèn)了一下它們的來(lái)歷,哦,原來(lái)一塊是從垃圾桶里越獄出來(lái)的,另一塊是從外面的世界借助風(fēng)而入??勺屛移婀值氖?,同學(xué)們卻對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷,視而不見(jiàn)!甚至有人上去狠狠地踩上幾腳,又順便踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大有一副眼不見(jiàn)為凈的樣子!真是奇怪,不就是彎一下

12、腰撿一下廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,能費(fèi)多少力氣?但是還有那么多同學(xué)對(duì)廢紙還是視若無(wú)睹?真令人百思不得其解。接著,又滾來(lái)了兩個(gè)食品包裝袋,我問(wèn)它們:你們?cè)趺磥?lái)到這里的呀?哦,原來(lái)都是在路邊的小攤上被一個(gè)同學(xué)買走,吃完后被隨手扔了。唉,王校長(zhǎng)三番五次地禁令:不能吃路邊小攤的零食,說(shuō)不定還都是危害健康的三無(wú)食品。這些食品既危害健康,又給打掃衛(wèi)生的同學(xué)增加了麻煩。你說(shuō),這是不是一舉兩得,一石二鳥(niǎo),一箭雙&雕;嗎?保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),只要我們能做到不讓那些漏網(wǎng)之魚繼續(xù)為非作歹,我們的校園將會(huì)變得更加美麗。愛(ài)校優(yōu)美主題國(guó)旗下的演講篇五親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我們的校園多美啊!春天花兒齊放,夏天樹(shù)木蔥郁,秋天花果飄香,冬天雪花飛舞。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)三年了,清晨,小鳥(niǎo)聽(tīng)我們讀書,下午夕陽(yáng)陪我回家。我與校園朝夕相處,有著濃厚的感情??墒前?,在這個(gè)美麗的校園中,卻存在一些人為的問(wèn)題:同學(xué)剛清掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;廁所里,水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹(shù)木被糟蹋得面目全非;還有,地上有很多只用了幾頁(yè)紙的本子已經(jīng)被丟棄,水溝里還塞滿了垃圾。像這

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