班主任個人工作總結(jié)——一份春華一份秋實3

1、班主任個人工作總結(jié)一份春華一份秋實 本人在工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動開展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個性開展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。本人工作責(zé)任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，評講作業(yè)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。 一、主要 (一)著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在剛開學(xué)的幾

2、個星期，我采用家長會，與學(xué)生談心等形式，講學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣融入情趣之中，通過我的不斷講講、說說，和家長溝通，共同抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，與學(xué)生談心樹立起學(xué)生的自信心和興趣。 (二)認真?zhèn)湔n。每堂課都“有備而來”，課前做好充分的準備，課后及時對課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。 (三)抓好學(xué)生的根底知識教學(xué)。主要抓以下幾個方面：（1）根底知識的掌握。我與有經(jīng)驗老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，因材施教，通過學(xué)聽寫、書寫比賽等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；（2）抓好寫字訓(xùn)練?！吧斫虅儆谘越獭?，首先自己寫好標準字。其次是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣；（3）抓好讀書訓(xùn)練。讓生從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是個關(guān)

3、鍵，學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，同時注重啟發(fā)學(xué)生翻開想象的翅膀，我自己在讀課文時盡可能的為學(xué)生做好示范。加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面開展是工作的首要任務(wù)；（4）思想品德教育。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用“小學(xué)生守那么”、“日常行為標準”嚴格要求學(xué)生，標準學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成（5）班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。對學(xué)生要抓得準，做得細，要有恒心，要樂于幫助。我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們

4、起來復(fù)述，進行難點突破、穩(wěn)固。而課堂上沒解決的，課余再補。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進步。讓學(xué)生教育學(xué)生。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。我在班級中開展“今天我當(dāng)班主任”的活動，讓每個學(xué)生參與到班級的管理中來，更好地促進班級的開展，看到班級存在的問題和優(yōu)勢，為班級的開展出一份力。因此，班級的習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)生自我管理的能力有了提高。 （四）一份耕耘、一分收獲 我積極配合并出色的完成了學(xué)校的各項活動，通過努力得以回報，所帶班級成績喜人之

5、外，20xx年上半年我知道的全市小學(xué)生電腦繪畫龜兔賽跑取得了三等獎。在體育課上合理正確的指導(dǎo)運發(fā)動訓(xùn)練，由我負責(zé)的春季運動會取得了第一名的好成績。燦爛的六月，是孩子們張揚個性、展示自我的好時機；我班參加中心學(xué)校的六一展演活動為青春喝彩取得了第三名。 對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高。 二、工作中存在的問題與缺乏 金無足赤、人無完人，在這一年的工作中我也不斷地反省自己，也有許多缺乏之處。（1）對后進生關(guān)心不夠，（2）還有與家長配合不夠，（3）教學(xué)中缺少一種韌勁、語文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在語文教學(xué)的特色點。（4）工作的積極性不夠高，主動性不夠強

6、，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。 三、鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加強自身根本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。 2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。 4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。 教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要，定會有所收獲。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的榮耀，