老師教學(xué)總結(jié)(多篇)3

1、老師教學(xué)總結(jié)(精選多篇) 教學(xué)心得 高爾基曾經(jīng)說過“用知識武裝起來的人是戰(zhàn)無不勝攻無不克的”作為21世紀(jì)的新一代，我們每一個(gè)人都應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)，無論你是什么地位，無論你是什么崗位，無論是什么性格，都應(yīng)該在生活中的點(diǎn)滴小事開始做起，開始學(xué)習(xí)，尤其是作為教師，我們更應(yīng)該做好大家的典范。 “信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，就能創(chuàng)造奇跡”要有鑒定的自信心能更多的產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)與產(chǎn)生責(zé)任感和進(jìn)取心，有助于順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)：相反，如果學(xué)生缺少自信心而自卑，就會過低的估計(jì)自己的能力，看不到自己長處或優(yōu)勢，處處感到不如人，不敢大膽進(jìn)取式的創(chuàng)新，所以教師在教學(xué)過程中要注意有效的建立和利用學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)動力資源

2、自信心。 都說“失敗是成功之母”，沒有一次次的失敗就沒有最后一次的輝煌時(shí)刻;我認(rèn)為“成功也是成功之母”從每一件小事都能做好，得到成功和自信，才能對所有的事情都充滿自信，才能更好的去做好沒一件事情，因?yàn)樗麄儾幌胧?，不想讓自己成功前進(jìn)的步伐中有了失敗的污點(diǎn)，所以作為一名老師我們要鼓勵學(xué)生，相信學(xué)生，寬容學(xué)生，和欣賞學(xué)生。 作為老師我將毫不吝惜自己的語言，永遠(yuǎn)的鼓勵學(xué)生，告訴他“你一定行”；作為老師從教學(xué)的過程中從事自己的生活，作為音樂老師，我認(rèn)為讓學(xué)生從快樂中找到自信;作為音樂老師，應(yīng)正確的引導(dǎo)學(xué)生，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會欣賞歌曲，理解歌曲，體會歌曲，通過對歌曲的學(xué)習(xí)得到快樂，得到知識。 與學(xué)生溝

3、通要用溫暖的語言，不需要說太多的話，不需要講太多的道理，教育就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)楸举|(zhì)上式一種文化，一種狀態(tài)，等我們修煉到一定的境界了，你的存在與任何自然流露就是最好的教育。 臨汾新博學(xué) 李昕釗 xx-12-26 本次質(zhì)量檢測距離第一次質(zhì)量檢測時(shí)間比較短，因此學(xué)的內(nèi)容比較少，只有三節(jié)內(nèi)容，學(xué)生準(zhǔn)備時(shí)間各班也不平均?？荚嚱Y(jié)果出來了，四個(gè)班差距不大，但與李真老師所教的四個(gè)班還是有一定差距，特別是五班和八班，所以必須認(rèn)真總結(jié)一下教學(xué)過程中存在的問題了。 1、備課不充分，課堂效率降低。 作為工作特別多，每天除了完成學(xué)校里的各種制度、表格以外，還要和學(xué)生談心、交流，以至于備課的時(shí)間很少，有時(shí)，上課之前掃一眼

4、課本就提著書去上課，結(jié)果課堂思路不是很連貫，導(dǎo)致課堂效率低。而現(xiàn)在的形式，只能向課堂45分鐘要質(zhì)量！ 2、不能照顧到全體同學(xué)。 課堂提問為了節(jié)省時(shí)間，大多提問成績較好的學(xué)生，不能發(fā)現(xiàn)問題，照顧不到中下游學(xué)生。 3、學(xué)生根底知識薄弱，識記水平較差。 學(xué)生對一些根底性的知識點(diǎn)記憶不夠準(zhǔn)確，一些重要地名書寫錯誤，甚至有的同學(xué)讀圖困難。 4、學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。 經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，課前現(xiàn)在有半數(shù)的同學(xué)能準(zhǔn)備好教材、學(xué)習(xí)檢測等學(xué)習(xí)用品，但是課前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等方面仍舊存在很多問題。也表現(xiàn)為不問問題、不認(rèn)真思考問題、不注重用圖等大的方面 5、上課情緒化現(xiàn)象嚴(yán)重。 如果上課提問不順利，便快刀斬亂麻，和學(xué)生說一遍，沒

5、有進(jìn)行好課前檢查提問，也影響心情，一節(jié)課如記流水帳，上不出地理課的色彩，影響課堂效率。 俗話說，對癥下藥，解決病癥，針對以上問題，我將在以下()方面改進(jìn)教學(xué)方式方法，提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提高地理成績。 1、無論多忙，節(jié)節(jié)備好課，備優(yōu)質(zhì)教案，為上好課打下根底； 2、克服課堂情緒化問題，自始至終上好每一節(jié)課； 3、備好任何一名學(xué)生，分析好其地理學(xué)習(xí)水平，幫助其激發(fā)地理學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)地理成績的提高； 4、在完成新授課的前提下，培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)地理的習(xí)慣，同時(shí)加大練習(xí)題的訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生的答題技巧。 5、有重點(diǎn)的提高1班和四班的優(yōu)秀率。 成績屬于過去，不代表未來，我將在以后的教學(xué)工作中嚴(yán)

6、格按照自己的方案，上好每一節(jié)課，輔導(dǎo)好每一名學(xué)生，爭取取得好成績。 xx學(xué)年劍河職校計(jì)算機(jī)教學(xué)總結(jié) 這學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把這年度的工作做簡要的。 一、師德表現(xiàn) 平時(shí)積極參加全校教職工大會及大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合教研組里搞好教研活動。每周按時(shí)參加升旗儀式。服從安排，人際關(guān)系融洽。 二、教育教學(xué)情況 在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)： 1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)

7、科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。. 2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量. 3、根據(jù)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)，由于其是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課，針對此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識外，更重要的是在課堂上多做一些與設(shè)計(jì)相關(guān)的問題作為課堂實(shí)例。除此之外，還對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。 4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意

8、見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 5、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大. 以上是我這學(xué)期來的,缺乏之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作力爭當(dāng)一名人民滿意的教師。 xxxx學(xué)年第二學(xué)期汽車維修專業(yè)教師教學(xué)總結(jié) 林 這學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把這年度的工作做簡要的匯報(bào)。 一、師德表現(xiàn) 平時(shí)積極參加全校教職工大會及黨員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配

9、合教研組里搞好教研活動。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。 二、教育教學(xué)情況 在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)： 1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。. 2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)

10、量. 3、根據(jù)汽車維修這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)，由于其是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課，針對此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識外，比方在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實(shí)例。除此之外，還對學(xué)生進(jìn) 行實(shí)踐指導(dǎo)。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。 4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 5、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大. 6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用，.寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,

11、但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補(bǔ)自己的缺乏。 以上是我這學(xué)期來的個(gè)人,缺乏之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作力爭當(dāng)一名人民滿意的教師。 xx年6月26日 七年級歷史老師教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任了七年級一到六班的歷史教學(xué)，初來學(xué)校倍感壓力，也深深的被六中老師的埋頭苦干精神所感染，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向同事學(xué)習(xí)。短短一年時(shí)間獲得到不少珍貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也認(rèn)識到自己諸多的缺乏之處。以下是我對本學(xué)期教學(xué)工作做的總結(jié)。 1、充分備課，做好上課前的一切準(zhǔn)備活動。備好課是上好課的前提，備課

12、是教學(xué)中必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分，會嚴(yán)重影響課堂的質(zhì)量和氣氛。因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法、精心的制作課件，利用課件使課堂教學(xué)添色不少，也節(jié)省了時(shí)間、提高了效率。（但備課包括備教材教法和學(xué)生，我只注重了教材教法，卻無視了學(xué)生。每個(gè)班級的學(xué)生情況是不同的，我在上課的時(shí)候沒充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異，方式方法太單一。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，具體問題具體分析，做到因材施教，對有更好的效果。.）2、充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，注重對教材的研究挖掘。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好根底、重點(diǎn)難點(diǎn)、挖掘出隱性知識外，還采用多媒體教學(xué)。多媒

13、體一方面可培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，又可提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。（但在多媒體運(yùn)用中也有些缺乏之處：上課太依賴課件無視了課本，致使很多學(xué)生對課本不熟悉。多媒體制作要簡明扼要、運(yùn)用要適當(dāng)，與課本結(jié)合好。）3. 充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，把課堂還給學(xué)生。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流；還要注意精講精練，上課盡量少講，把時(shí)間留給學(xué)生。（但這里也涉及到一個(gè)問題就是把時(shí)間充分留給他們，但不能浪費(fèi)，因此教師要布置好充分的任務(wù)，加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生盡量的動起來動口動手動腦。）4.新課程標(biāo)準(zhǔn)的三圍目標(biāo)盡量做到。知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀這三維目標(biāo)雖然每次備課都會考慮到，但很多時(shí)候由于時(shí)間問題會顧此失彼，特別是情感態(tài)度與價(jià)值觀問題為省時(shí)間有時(shí)候會省略。其實(shí)這是非常不妥當(dāng)?shù)模覀儦v史課的最終目的其實(shí)在于此。以前講課時(shí)在這方面還有個(gè)誤區(qū)就是這個(gè)環(huán)節(jié)非得在課結(jié)尾時(shí)升華，其實(shí)在講課的過程中就可以結(jié)合具體的