簡約插畫風(fēng)校園教師讀書分享會課程PPT專題課件

1、若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作教 師 讀 書 分 享 會 / 交 流 會 / 讀 后 感分享人：XXX分享日期：202X.X若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作

2、若素素材設(shè)計PPT制作C O N T E N T目 錄它 講 了 這 些請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂01作 者 簡 介請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂02案 例 和 點 評請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂03給 我 的 啟 發(fā)請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂04由此啟發(fā)大家請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂05若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作它

3、講了這些PART 01Book sharing meeting請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂，您還可以修改配圖，更換成自己需要的圖片若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作Books 教育智慧從哪里來？無疑，借鑒先行者的教育經(jīng)驗是一條捷徑。特級教師王曉春憑借40多年的教學(xué)經(jīng)驗，對小學(xué)教師常常碰到的100個棘手問題進行了鞭辟入里的分析，并提供了實用、有效的解決之道，能為

4、教師的專業(yè)成長提供最切實的指導(dǎo)。它講了這些01請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作 該書從教師問題、學(xué)生問題、師生關(guān)系、教師與家長關(guān)系、管理問題這五個方面進行舉例和點評。書里面例舉了100個例子，都是一些學(xué)校中經(jīng)常遇到的問題，書中的案例有普遍現(xiàn)象、有個別現(xiàn)象，還有很容易被忽視的、不易被察覺的、常見的教育現(xiàn)象，發(fā)人深思。書中舉出實例，但

5、沒有給出一個確切的、肯定的答案讓你去搬去照去抄，只有借鑒，啟發(fā)人思考。The book gives examples and comments from five aspects: teacher problems, student problems, teacher-student relationship, teacher-parent relationship and management problems.Whioed properly. 它講了這些01請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)

6、計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作作者簡介PART 02Book sharing meeting請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂，您還可以修改配圖，更換成自己需要的圖片若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作王曉春，北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教

7、育研究所退休教師。主要研究方向：教師觀念更新、語文教學(xué)改革、家庭教育。已發(fā)表的專著有尋找素質(zhì)教育的感覺、開辟素質(zhì)教育的綠地、走進孩子的心靈、孩子，我們一路同行等十余部。經(jīng)常在報刊上發(fā)表文章，在電視臺做節(jié)目。作者簡介02請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作案例和點評PART 03Book sharing meeting請輸入您需要編輯的

8、文本內(nèi)容，簡約易懂，您還可以修改配圖，更換成自己需要的圖片若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作“智慧與愛心同等重要”這是王曉春老師點評案例1的標題。 對學(xué)生每個老師都傾注了愛，但愛不一定能收到良好的效果。現(xiàn)實生活中諸多的事實，說明了光有愛是不能夠改變一切的，不要把愛太神化了。作為教師，除了愛以外，還要有科學(xué)的教育思路和教育方法，而后者是不會從愛中自然產(chǎn)生的。因為誰都會愛

9、。既要有愛心，又要有教育智慧，才能有效地教書育人。如何了解身邊的孩子，“換位思考”非常重要。說說簡單，但是做起來卻不那么容易。每個教師也都是從學(xué)生一步步成長起來的，如果在教育學(xué)生時，經(jīng)常問問自己：假如我是孩子，我最需要的是什么?假如是我的孩子，我會怎么做？換位思考使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐心和等待，就會多一種教育的方法，就會讓自己讓學(xué)生多一份快樂。教師放下架子，貼近學(xué)生，站到學(xué)生的立場上想想問題，換個角度考慮一下問題，這樣才能走進學(xué)生的心靈。 案 例 和 點 評03請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計

10、PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作案例58中，某學(xué)生進入老師辦公室，柳老師微笑著詢問時不時來背書，而學(xué)生一句廢話回應(yīng)，該老師當(dāng)場怔住。我很想當(dāng)場發(fā)作，將他劈頭蓋臉批評一頓，挽回自己面子。但是我忍住了。我猜想學(xué)生的一句廢話或許也有理由呢？或許是習(xí)慣所致，或許是因為對背課文充滿自信，得意忘形所致。于是，我又一次微笑對他說: “請你等老師輔導(dǎo)完這幾名同學(xué)滯后，你再進來背。還有，老師想和你探討一下“廢話”是什么意思，請你先想好?！陛o導(dǎo)完學(xué)生后，某學(xué)生來

11、背課文。果然，他背的滾瓜爛熟。剛才沒有急于批評他是對的。然后，該學(xué)生說：“我知道自己錯了，是因為我說這話習(xí)慣了。我想老師聽了這話也不好受?！蔽页脽岽蜩F：“我們從小就要文明，特別是和老師長輩說話要注意分寸，這樣你才會受到別人的歡迎?！蹦硨W(xué)生心悅誠服地點頭說：“老師，我知道了，我一定把這些不文明的口頭禪改掉！”案 例 和 點 評03請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂如何對待學(xué)生的出言不遜？柳老師是這樣做的：若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PP

12、T制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作王老師是這樣說的案 例 和 點 評03請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂柳老師這件事處理的非常漂亮。舉重若輕，化“敵”為友。談笑之間驅(qū)散滿天烏云。 柳老師這樣處理問題，與他的思維方式有很大的關(guān)系。當(dāng)學(xué)生對他出言不遜的時候他在想或許他不是故意的，或許是對背課文充滿自信，得意忘形導(dǎo)致的。正是有了這樣的設(shè)想，才不急于發(fā)作。發(fā)脾氣只不過是一種情感強烈的批評方式。柳老師這個案例告訴我們，于是不忙做結(jié)論，換位思考一下，估計幾種可能，老師就不會發(fā)脾氣了。沒有正確的思維方式，就不會有“好脾氣”。若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制

13、作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作王老師是這樣說的：案 例 和 點 評03請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂我就對這個同學(xué)說：“這種事不新鮮。你不要管他們，也不要跟著他們亂說就是了。” 其實這完全是正?，F(xiàn)象，只要不鬧大，教師最好裝作不知道。 遇到“不怎么辦”的事情，只要不緊急，那就“什么也不辦”，反倒是明智的做法。 教師千萬不要以為“只要我發(fā)現(xiàn)的事情，就一定要管”，才是負責(zé)任。 學(xué)生中的許多事情，老師管不過

14、來，而且有的管了反而有害，不信我們想想自己小時候，有多少事瞞著老師，不也都解決了嗎？ 學(xué)生自己能成長，教師必須有這樣的信念。 所以，有時“不管”倒是最好的“管”法。 現(xiàn)在的孩子荷爾蒙分泌旺盛，過早進入了青春期。青春期最顯著的標志就是對異性的好感。這個在六年級已經(jīng)很普遍。誰喜歡誰，被好事的男生女生一傳就四散開來。自然也就讓老師知道了。那怎么辦？我們班主任第一想到的就是如何救火？如何杜絕？若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計P

15、PT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作書中有一個案例是“水彩筆的故事”。講的是黃老師如何巧妙的處理小朋友之間借筆不還這個問題的案例。教師用一句他是不是在畫畫??？那他肯定是想把畫畫完再還你，你先讓他畫完。做決定之前，我們不妨多轉(zhuǎn)個彎想一想。這位老師遇到問題先提問假設(shè)，然后加以驗證的思維方式很值得借鑒但問題出現(xiàn)時，不是先尋求迅速解題的方法，而是了解事情發(fā)生的原因，再采取最適當(dāng)?shù)慕鉀Q方式。這樣不僅有效的解決了問題，還避免的問題再次發(fā)生。我想，作為一名老師，我們并不是為學(xué)生處理麻煩的“救火員”，更重要的是要以一種積極的心態(tài)去找到問題的根源，并引導(dǎo)學(xué)生不再犯同樣的錯誤。這中間就需要老師有一

16、個非常好的思維習(xí)慣，“遇到問題總想個為什么，然后加以驗證”這就是王曉春在點評中提到的“科學(xué)家的思維方式”。案 例 和 點 評03請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作給我的啟發(fā)PART 04Book sharing meeting請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂，您還可以修改配圖，更換成自己需要的圖片若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)

17、計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作看了這本書我最大的收獲是：教育需要思考，而不僅僅是簡單的模仿。學(xué)生行為必然會有思想做指導(dǎo)，我們更多的要去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的想法，才有可能從根本上去改善學(xué)生的行為。我們應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不僅要關(guān)注學(xué)生出現(xiàn)的現(xiàn)象，還要深入思考為什么會這樣？給 我 的 啟 發(fā)04請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂我覺得這是一本不管是新教師還是老教師，都值得一讀的好書。它可以給新教師指導(dǎo)、啟發(fā)

18、;可以讓老教師重新審視一下以往的教育經(jīng)驗，可以讓自己教育經(jīng)驗的合理處與書中案例產(chǎn)生共鳴，也可以與書中的見解產(chǎn)生一些爭議，從而取長補短?？傊?，對于教育界人士來說，肯定是良師益友！ 若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作由此啟發(fā)大家PART 05Book sharing meeting請輸入您需要編輯的文本內(nèi)容，簡約易懂，您還可以修改配圖，更換成自己需要的圖片若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材設(shè)計PPT制作若素素材