2022年2022年《泉城》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載泉城教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)提示（一）文本分析：課文為一篇寫景狀物的散文,介紹了泉城最具特色的自然景觀； 作者在細(xì)致觀看的基礎(chǔ)上, 描寫了濟(jì)南名泉的秀麗景色,抒發(fā)了喜愛大自然的思想感情； 文章第一部分先總寫濟(jì)南泉的多和美,后面部分結(jié)構(gòu)大致相同；先介紹各泉的地理位置,再抓住其特點(diǎn),名字由來進(jìn) 行介紹,寫珍寶泉抓住它的奇妙,五龍?zhí)毒捅磉_(dá)其泉多的特點(diǎn),黑虎 泉展現(xiàn)了它的氣概大, 趵突泉就具體地介紹它的面積大.池水清及泉的美；（二）教學(xué)要求：1.學(xué)會本課的生字,懂得生字組成的詞語的意思；2.能正確.流利.有感情地朗讀課文,背誦課文；3.懂得第1自然段的段式特點(diǎn)

2、,會用“有的有的有的”描寫活動場景；4.明白泉城特有的自然景觀,體會泉城的泉水多.泉水美,激發(fā)喜愛大自然的情感；二.教學(xué)流程 第一板塊導(dǎo)入1.同學(xué)們,我國的很多城市有著好聽的別稱：譬如,昆明由于四季 如春,稱為“春城”；重慶由于境內(nèi)多山,稱為“山城” ；廣州由于花市繁多, 稱為“花城”；濟(jì)南就稱為“泉城”,這為由于什么呢？對了,就為由于那兒的泉水很多,而且特別出名；2 .早在宋代,文學(xué)家曾鞏就有這樣的評判： 【課件】“齊多甘泉,冠于天下”；這里的“齊”就為指現(xiàn)在的山東一帶；濟(jì)南的泉水到底有何巧妙之處？咱們一起來看課文； 【課件】其次板塊通讀1.老師范讀課文；（配音樂雨的印跡 ）2.下面 【課件

3、】 請同學(xué)們自由讀讀課文,你可以畫誕生字詞多讀幾遍,留意讀準(zhǔn)字音；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（現(xiàn)場老師組織同學(xué)自讀課文）3.咱們一塊兒來看看這些詞語： 【課件】（范讀）虎嘯獅吼晝夜不息晶瑩剔透水聲喧騰秋雨瀟瀟白浪翻動清亮見底明珠散落忽聚忽散銀花盛開在這組詞語中,請同學(xué)們留意： “虎嘯獅吼”的“嘯”讀第四聲, “清澈見底”的“澈”為翹舌音； “明珠散落”的“散”為多音字,這兒讀第四聲；我們再來看看這些詞語： 【課件】珍寶泉五龍?zhí)逗诨⑷劳蝗獫?jì)南地窖 冒出來一畝見方上面的四個詞語為濟(jì)南的四大名泉：珍寶泉五龍?zhí)逗诨⑷劳蝗?；下面“?jì)南”的“濟(jì)”為多音字,這兒讀第三

4、聲,仍有一種多音為,“經(jīng)濟(jì)”的“濟(jì)” ；“地窖”的“穴”讀其次聲；冒”字在寫的時候,你可要留意了,【課件】上面那類似于“日”的部分,可不為“日”,要寫得扁扁的,最終的兩橫不靠著兩邊；請同學(xué)們動手寫一寫這個 “冒”字；動畫屏顯：寫一寫5.【課件】 課文一共有 6個自然段,老師請6位同學(xué)分別讀這些段落,其他同學(xué)想想：每個自然段分別寫了什么？（現(xiàn)場老師組織6 位同學(xué)讀課文）6.【課件】 課文的第 1 自然段總的介紹了濟(jì)南的泉水很多,第2 5自然段分別介紹了珍寶泉.五龍?zhí)?黑虎泉.趵突泉,最終一個自然 段總結(jié)：濟(jì)南的泉水天下聞名；第三板塊細(xì)品1.咱們先來看課文的第一自然段： 【課件】 自由讀讀這段文字

5、,數(shù)一數(shù)共有幾句話？（現(xiàn)場老師組織同學(xué)讀課文）2.對了,一共有三句話；其次句話 【課件】 為由 4 個小分句組成的,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載中間用上了分號；老師請三位同學(xué)分別讀好這三句話；（現(xiàn)場老師指名讀）3.我們來看第一句： 【課件】說到濟(jì)南,人們自然會想到濟(jì)南的七十二泉；這一句告知我們濟(jì)南和泉水聯(lián)系很大；老師想起老舍先生的一句話：【課件】假如沒有這泉,濟(jì)南定會丟失了一半的美；老舍這兒的“泉”指的為“趵突泉” ；4.濟(jì)南的泉水到底“美”在何處？我們來看看其次句話：【課件】出示這句話自由讀讀這段話,想一想作者為從哪兩個方面描寫泉水的？（現(xiàn)場老師組織同學(xué)讀與

6、溝通）5.前兩句寫的為泉水的外形,后兩句寫的為泉水的聲音；濟(jì)南的泉水外形“美”.聲音也“美”,【課件】 動筆圈出這些漂亮的詞語,美美地讀給你的同座聽聽,并相互說說這些詞語的意思；（現(xiàn)場老師組織同學(xué)圈一圈,讀一讀,說一說）6.這段文字中,老師將每一小句的后半句話去掉,讀起來仍為通順的：【課件】“ 這些泉有的白浪翻動,有的晶瑩剔透,有的聲音洪大,有的聲音低細(xì)；”請大家比較著讀讀這兩段話,小組內(nèi)相互說說：加入后半句打比方的內(nèi)容,有什么好處？動畫屏顯：比一比（現(xiàn)場老師組織同學(xué)比較）這四個打比方的內(nèi)容讓我們看到泉水“白浪翻動”“晶瑩剔透”的具體樣子,也感受到泉聲到底有多大,有多細(xì)；7.【課件】 怎么讀好

7、這一大句美麗的文字呢？自己先練練,想想讀的時候要留意些什么？然后我們來溝通；（現(xiàn)場老師組織同學(xué)溝通）8.老師也想讀一讀這段話, 【課件】（范讀）；你聽出來了嗎？老師讀的時候聲音為有變化的；現(xiàn)在請你也來多讀幾遍；動畫屏顯：讀一讀精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載9.多么奇妙的泉水呀！ 【課件】 其中最聞名的要數(shù)珍寶泉.五龍?zhí)?黑虎泉和趵突泉了；其中最聞名的要數(shù)珍寶泉.五龍?zhí)?黑虎泉和趵突泉了；第四板塊研讀1.課文的 2.3.4.5 自然段就具體描寫了濟(jì)南的四大名泉；咱們先來看【課件】“珍寶泉”；大家可以環(huán)圍著這個提示來學(xué)習(xí)； 【課件】自學(xué)提示：（1） 這泉在哪兒？（用

8、“”劃出有關(guān)句子）（2） 泉水有什么特點(diǎn)？（用“”劃出有關(guān)詞語）（現(xiàn)場老師組織同學(xué)自學(xué)）2.珍寶泉在泉城路北；有“一畝見方” ,【課件】“一畝”有660多平方米, 一般的教室大致有50平方米, 算一算這珍寶泉大致有多少個這樣的教室大？動畫屏顯：算一算 3.珍寶泉泉水又有什么特點(diǎn)？ “泉水從地下往上涌, 像一串串珍寶；”；這兩個句子,【課件】 你更喜愛哪一個？向同桌說說你喜愛的緣由 泉水從地下往上涌,像一串串珍寶； 泉水從地下往上流；（現(xiàn)場老師組織同學(xué)溝通比較結(jié)果）4.這泉水似乎有無窮的生命力,布滿活力地不斷地往上“涌”,（引讀）“在陽光的映射下 【課件】,似乎有一只奇妙的手把他們拎到水面上來；

9、”我們一塊兒來做做拎的動作,體會體會泉水由下而上的 運(yùn)動過程；動畫屏顯：做一做5.這珠串仍在不斷變化呢！ “一會兒聚在一起,一會兒又分散開；一會兒斷開來,一會兒又連在一起；一會兒流得很快,一會兒又走得很慢；”多好的語言啊,多讀幾遍,把這些文字記在腦海里；（現(xiàn)場老師組織同學(xué)背誦）6.接下來我們要游玩另外的三大名泉,請同學(xué)們自己學(xué)課文；依據(jù)剛才的學(xué)法：【課件】 先讀讀課文,再找找句子.圈圈字詞,最終再精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載品嘗品嘗；你可以挑選其中一個你最喜愛的泉,來具體討論；【課件】討論提示：（1） 這泉在哪兒？（用“”劃出有關(guān)句子）（2） 泉水有什么特點(diǎn)？

10、（用“”劃出有關(guān)詞語）（現(xiàn)場老師組織同學(xué)自主研讀）7.【課件】 五龍?zhí)对谂f城的西門外,有五處泉水匯注而成,所以人們稱它“五龍?zhí)丁保弧菊n件】 黑虎潭的泉口為用石頭雕成的老虎頭,泉水為從老虎口里不斷地噴涌出來； 【課件】 趵突泉“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒,猶如三堆白雪； 這些句子都為描寫泉水流淌的,為什么用的詞語不一樣？同座同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ǎ粍赢嬈溜@：議一議“五龍?zhí)?”為由五處泉水匯合而成的,所以人們稱它“匯注” ；黑虎潭的泉水為從 “老虎”口里朝著一個方向流出來的,所以說為“噴吐” ；趵突泉 “咕嘟咕嘟 ”地從泉底往上冒,猶如三堆白雪,為由下而上的；8.【課件】 同樣為描寫流水,由于速度不一樣,外形不一樣,流量不一樣,方向不一樣,我們用詞也應(yīng)當(dāng)不相同；9.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)完了課文的25 自然段,現(xiàn)在啊,【課件】 請大家產(chǎn)回小導(dǎo)游,向游客介紹濟(jì)南的“四大名泉”；你可以挑選一處來具體介紹,先在小組內(nèi)說一說,然后全班溝通；第五板塊總結(jié)1.濟(jì)南的泉水不僅數(shù)量眾多,而且各具特色,實(shí)際上遠(yuǎn)不止“七十 二泉”；課文中作者為我們重點(diǎn)介紹了“四大名泉” ,我們再來觀賞一下濟(jì)南其他泉水的不同風(fēng)采； 【課件】配樂雨的印記出示濟(jì)南的其他泉水圖2.濟(jì)南的泉水 【課件】 的確為天下聞名,所以人們稱濟(jì)南為泉城；濟(jì)南的泉水天下聞名,所以人們稱濟(jì)南為泉城；3.濟(jì)南為特別具有特色的一個