下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、xx年上半年數(shù)學(xué)教師個人工作方案范文 【數(shù)學(xué)教師xx】 新的一學(xué)期開始了,為了不斷提升自己的精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作方案 一、加強學(xué)習(xí),提高認識 讀書學(xué)習(xí)注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐園盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.,如:師生溝通的藝術(shù),教學(xué)策略,教育新理念,課堂管理的策略。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想 二、以
2、身立教,為人師表 師德教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理作為一名教師,我要時刻提醒自己,我效勞的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)典范,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。 三、潛心教研,提高素質(zhì) 教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,為了提高自己的
3、教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)時機,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的根底上提高自己的教學(xué)質(zhì)量, 嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式-教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄. 充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到開展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 四、關(guān)愛學(xué)生,無
4、私奉獻 本學(xué)期,我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對學(xué)生要本著關(guān)心保護與嚴格要求的原那么,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不挖苦挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的時機,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片熱誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認識孩子的開展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。 總
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《黑神話:悟空》2025高中地理練習(xí)題含答案
- 餐飲戰(zhàn)略合作協(xié)議書合同模板
- 采購管材管件合同范文
- 保證合同協(xié)議書范本
- 智慧養(yǎng)老方案課件
- 山東省煙臺市蓬萊區(qū)(五四制)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試英語試卷(含解析)
- 河北省邯鄲市臨漳縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中生物學(xué)試卷(含答案)
- 《紡織纖維鑒別試驗方法 第3部分:顯微鏡法》
- 高原常見病防治課件
- 肺部解剖及肺循環(huán)相關(guān)病變課件
- 阻垢劑項目可行性研究報告寫作范文
- 行政許可執(zhí)法案卷自評表
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念體驗教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報告
- 淺談指導(dǎo)低年級學(xué)生朗讀的幾種有效方法
- 助劑化學(xué)及工藝學(xué)復(fù)習(xí)提綱應(yīng)化
- CNAS-GL004:2018《標準物質(zhì)_標準樣品的使用指南》(2019-2-20第一次修訂)
- 堤防工程監(jiān)理總結(jié)報告
- 第五講新聞評論的結(jié)構(gòu)與節(jié)奏
- 護士長競聘演講ppt
- 進入重慶市特種設(shè)備信息化管理平臺
- 意象對話放松引導(dǎo)詞2[生活經(jīng)驗]
評論
0/150
提交評論