大學(xué)活動策劃書格式及

1、大學(xué)活動策劃書格式及第1篇:大學(xué)活動策劃書格式及范文活動背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要?；顒幽康模簩嬍椅幕羁痰膬?nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準備中增進

2、彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點?；顒訒r間：初賽：某月某日-某日 決賽：某月某日晚18：20(18：30開始)活動地點：國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳活動構(gòu)成：一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽 二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展 三、寢室文化大賽活動流程：一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：1、征文主題：我的寢室“情

3、結(jié)”2、征文要求：體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。題目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內(nèi)。請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5某個優(yōu)秀獎。截止日期：某月某日二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：活動主題：寢室“映像” 活動內(nèi)容：參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。作品請注明作者

4、姓名、性別、年齡、班級、寢室。我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。截止日期：某月某日一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。三、寢室魅力展示大賽：活動要求：本次活動的主要對象是04、05級的同學(xué)。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級：每班 至少 4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特

5、色與創(chuàng)意?；顒恿鞒蹋撼踬悾篈每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。決賽：邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。35分鐘 A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財經(jīng)大學(xué)的團結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)5060分鐘 B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。1015分鐘 C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個

6、性為主題，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管 部協(xié)助進行)。1015分鐘 D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進行客串表演。10分鐘 E互動環(huán)節(jié)：請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度) 由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。(以上互動節(jié)目選擇性上演。) 1015分鐘 F評委點評，并公布“最具才識寢

7、室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外，我們還 可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。G獲獎寢室上臺領(lǐng)獎?；顒诱f明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負責(zé)，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比 例進入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級榮譽?！拔覍嬑覑邸辈糠值腄V攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時

8、，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。彩排時間，定為某月某日晚、某日晚、某日上午。某月某日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。某日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。四、報名方式：在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部;之后，選取優(yōu)秀者。第2篇:旅游系大學(xué)生寢室文化活動策劃書活動背景：當(dāng)我們來到商專的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室成為我們生活不可缺少的一個部分。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、好的學(xué)習(xí)氛圍，濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、是非常重要的?；顒幽康模簩嬍椅幕羁痰膬?nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多

9、樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。是學(xué)生在大學(xué)的生活中感受大學(xué)的快樂時光。在這過程中學(xué)會與人和睦相處的這門學(xué)科，不斷地完善自我。并且應(yīng)該做到在學(xué)校我們以學(xué)校為榮，將來我們出去了學(xué)校以我們?yōu)闃s。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用并達到共同進步的目的?；顒又黝}：溫馨和諧，我愛我家!活動時間： 初賽： 決賽：活動地點： 待定對象：旅游系所有寢室評委：旅游系學(xué)

10、生會各部門干部(初賽)活動方案：召開寢室長會議，進行宣傳活動構(gòu)成：初賽：寢室文化藝術(shù)建設(shè)，衛(wèi)生評比 決賽：PPT展示，寢室魅力展示大賽第3篇:大學(xué)活動策劃書格式一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年某月某日信息系活動策劃書”，置于頁面中央。二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWT分析)，將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在某個單位的情況進行詳細

11、的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。三、活動目的及意義：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。四、活動名稱：根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。五、資源需要：此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。如教室或使用活動中心都詳細列出六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)立馬間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。此項可分為三部分：前期準備工作，活動現(xiàn)場流程，后期結(jié)尾總結(jié)。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)