看卡特教練學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)教材

1、第一頁(yè)，共13頁(yè)。第二頁(yè)，共13頁(yè)。第三頁(yè)，共13頁(yè)。一、卡特要接愛怎樣的球隊(duì)？一、卡特要接愛怎樣的球隊(duì)？二、他要面對(duì)二、他要面對(duì)(min du)怎樣怎樣的問(wèn)題？的問(wèn)題？第四頁(yè)，共13頁(yè)。一、卡特要接愛怎樣一、卡特要接愛怎樣(znyng)(znyng)的球隊(duì)？的球隊(duì)？ 無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、無(wú)責(zé)任心無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、無(wú)責(zé)任心、無(wú)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、自我太強(qiáng)。無(wú)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、自我太強(qiáng)。第五頁(yè)，共13頁(yè)。二、他要面對(duì)怎樣的問(wèn)題？二、他要面對(duì)怎樣的問(wèn)題？1 1、團(tuán)隊(duì)人際、團(tuán)隊(duì)人際(rn j)(rn j)氛圍很糟氛圍很糟，互相指責(zé)。，互相指責(zé)。2 2、技術(shù)不過(guò)關(guān)。、技術(shù)不過(guò)關(guān)。3 3、配合不好，強(qiáng)調(diào)個(gè)人。、配合不好，強(qiáng)調(diào)個(gè)

2、人。4 4、糟糕的績(jī)效。、糟糕的績(jī)效。5 5、不守規(guī)則，紀(jì)律性很差。、不守規(guī)則，紀(jì)律性很差。6 6、外界環(huán)境很糟、外界環(huán)境很糟, ,沒有有益的支持沒有有益的支持。第六頁(yè)，共13頁(yè)。 三、卡特接手這支球隊(duì)初期三、卡特接手這支球隊(duì)初期(chq)都做了都做了那些工作，他想要過(guò)到怎樣的目的？那些工作，他想要過(guò)到怎樣的目的？ 制定解決問(wèn)題的思路和計(jì)劃。制定解決問(wèn)題的思路和計(jì)劃。第七頁(yè)，共13頁(yè)。l1 1、建立尊重：稱、建立尊重：稱“sir”“sir”，比賽必須穿，比賽必須穿 l 西裝。西裝。l2 2、樹立威信：對(duì)無(wú)禮的隊(duì)員給予嚴(yán)厲、樹立威信：對(duì)無(wú)禮的隊(duì)員給予嚴(yán)厲l 懲罰，嚴(yán)格執(zhí)行。懲罰，嚴(yán)格執(zhí)行。l3

3、3、激發(fā)士氣和斗志：從現(xiàn)在開始贏、激發(fā)士氣和斗志：從現(xiàn)在開始贏l4 4、簽訂違約：、簽訂違約： 制定規(guī)則制定規(guī)則l5 5、樹立目標(biāo)、樹立目標(biāo)(mbio)(mbio)：像勝利者一樣：像勝利者一樣打球打球l6 6、訓(xùn)練基礎(chǔ)、技能技術(shù)、訓(xùn)練基礎(chǔ)、技能技術(shù)第八頁(yè)，共13頁(yè)。要會(huì)處理要會(huì)處理(chl)問(wèn)題員工問(wèn)題員工 第九頁(yè)，共13頁(yè)。第十頁(yè)，共13頁(yè)。你最深的恐懼是什么 ？ 我們最深的恐懼是不可限量的能力。讓我們害怕的不是我們的黑暗，而是我們的光亮。 這段回答實(shí)際上取自美國(guó)以精神激勵(lì)著名的作家威廉姆森女士在從愛回歸的著作中的精彩段落。影響了無(wú)數(shù)普通的美國(guó)人，是美國(guó)有精神追求的人的一本最基礎(chǔ)必讀物。 影片在情節(jié)發(fā)展到最關(guān)鍵的沖突時(shí)刻讓最有爭(zhēng)議的球員(qi yun)說(shuō)出了這段話，引發(fā)了隨后美國(guó)新聞媒體對(duì)這個(gè)電影的高度評(píng)價(jià)。也從而奠定了真實(shí)的卡特在美國(guó)社會(huì)的影響力。這段僅僅40秒鐘的話是這個(gè)影片的靈魂。 第十一頁(yè)，共13頁(yè)。 卡特教練時(shí)長(zhǎng)123分鐘。它將現(xiàn)實(shí)生活中活生生的訓(xùn)練過(guò)程，團(tuán)隊(duì)組建過(guò)程，組建過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)，以及建立團(tuán)隊(duì)過(guò)程中的每一個(gè)(y )坎坷，執(zhí)教一個(gè)(y )失敗的、士氣低