學(xué)校安保處工作總結(jié)報(bào)告

1、學(xué)校安保處工作總結(jié)報(bào)告 校安保處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，大力抓好校園消防工作，努力提升平安校園層次，為全校師生營(yíng)造了和諧、舒適的校園環(huán)境。今天第一給大家?guī)砹藢W(xué)校安保處，希望能夠幫助到大家。 光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去?；貞浳覀儽Ｐl(wèi)處一年來的工作，可以說是成績(jī)有一些，缺乏之處也不少。為了更好地做好今后的各項(xiàng)工作，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，現(xiàn)對(duì)本處一年來工作總結(jié)如下： 一、關(guān)于一年來的工作： 我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，肩負(fù)著財(cái)產(chǎn)平安、教學(xué)環(huán)境平安、盤查嫌疑人員、外來人員及治安案件處理等工作，責(zé)任重大，壓力千鈞。為了履行好肩負(fù)的使命，高度重視團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的提高，抓制度建設(shè)。工作的標(biāo)準(zhǔn)有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作

2、保證，“不以規(guī)矩，不成方圓”。把思想道德建設(shè)貫穿始終，緊抓不放。對(duì)存在的問題：堅(jiān)持有錯(cuò)必糾，有錯(cuò)必改，引以為鑒，改良工作的原那么。一年來在學(xué)校黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在上級(jí)公安、綜治等業(yè)務(wù)職能部門的具體指導(dǎo)下，在學(xué)校各處室、年級(jí)、全體師生的支持下，我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在校園管理，平安防范，法紀(jì)平安教育，維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定和周邊整治等各方面做了大量的工作，確保了學(xué)校的穩(wěn)定和良好的校園治安秩序，保證了學(xué)校正常的教學(xué)、工作、生活秩序和人員、財(cái)產(chǎn)的平安，主要開展的工作有： 1、完善校園治安保衛(wèi)制度，明確，標(biāo)準(zhǔn)工作流程。為今后保衛(wèi)科工作的制度化、正規(guī)化、形象化、奠定根底。 2、

3、加強(qiáng)保衛(wèi)科人員及臨時(shí)工的崗位職責(zé)培訓(xùn)和專業(yè)技能的訓(xùn)練，取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，觀念上的轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)上的提高，掌握了對(duì)重大案件的應(yīng)急措施和一般案件的處理方法。 3、為加強(qiáng)校園治安管理，維護(hù)校園良好治安秩序，做到層層有人抓，處處有人管，與各處室、年級(jí)簽署了治安、防火、交通等平安責(zé)任書。并進(jìn)一步完善了校園平安工作網(wǎng)絡(luò)體系。重新招聘和調(diào)換了一些門衛(wèi);組建了校護(hù)衛(wèi)隊(duì)和年級(jí)治安保衛(wèi)小組;統(tǒng)一制訂學(xué)生在校請(qǐng)假單，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)假制度;加強(qiáng)與北湖路派出所、兄弟單位保衛(wèi)科的溝通和聯(lián)系，建立了有效的協(xié)調(diào)配合機(jī)制。 4、精心組織安排保衛(wèi)處的日常值班和節(jié)假日值班。我處人員平時(shí)和節(jié)假日經(jīng)常在校園內(nèi)外巡邏。排除平安隱患，力保校園平

4、安零事故。 5、在劉輝、李建軍等護(hù)校隊(duì)員的協(xié)助下，制止處理了校園內(nèi)外多起打架斗毆事件，破獲了一些敲詐勒索、偷盜等案件，排解了一些糾紛。先后受到了公安部門的表揚(yáng)。 6、確保重大活動(dòng)期間平安 。一年來為做好新生開學(xué)報(bào)名、國(guó)慶60周年期間維穩(wěn)、國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié)、“兩會(huì)”、清明、五一假期、“xx” 敏感期、高考、中考、畢業(yè)生離校、重大會(huì)議等大型活動(dòng)的平安保衛(wèi)工作，每個(gè)重大活動(dòng)前，根據(jù)不同情況都制定安保及突發(fā)事件等，有方案，有措施，有部署，狠抓落實(shí)。 7、配合市教育局、市綜合治理委員會(huì)搞好綜合治理迎檢工作。我校屢次榮獲市綜治工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)稱號(hào)。 8、加強(qiáng)外來人口管理。對(duì)駐校施工隊(duì)人員、食堂工友、超

5、市售貨員、租房人員、投親靠友等外來人口逐個(gè)重新進(jìn)行登記、造冊(cè)、建立檔案，做到底數(shù)清、情況明。對(duì)他們進(jìn)行遵紀(jì)守法、遵守校紀(jì)校規(guī)的平安教育，收到明顯實(shí)效。一學(xué)年內(nèi)沒有發(fā)生一起外來人口違法違紀(jì)案件。 二、一年來工作的體會(huì)： 保衛(wèi)工作雖說是一項(xiàng)知識(shí)技術(shù)含量低的工種，但其責(zé)任大、地位低、工作時(shí)間長(zhǎng)、易得罪人。盡管如此，在陳校長(zhǎng)、胡愛根副校長(zhǎng)的指導(dǎo)和支持下，我處圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)安保任務(wù)。積極努力地為四中的輝煌業(yè)績(jī)爭(zhēng)光添彩。同時(shí)，我處全體人員也得到了鍛煉和提高，可以說受益非淺。面對(duì)日新月異的工作環(huán)境和工作要求，我們?cè)诠ぷ鞣椒ㄉ喜粩嗟膭?chuàng)新，使工作的方法從嚴(yán)肅向靈活;從單一向多樣;團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、各處室

6、、年級(jí)的支持配合是干好工作的靈魂。在工作上，大家都應(yīng)能求同存異，顧全大局，無論工作條件多么艱苦，工作任務(wù)多么艱巨，大家都要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同拼搏，想方設(shè)法盡心盡力地完成任務(wù)。 三、存在的缺乏和20xx年工作的努力方向 回憶一年來來的工作，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚地看到自身存在的差距和缺乏。突出表現(xiàn)在工作上還存在一些不如人意的地方。 1、對(duì)學(xué)校安保隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。對(duì)相關(guān)人員的分工及職責(zé)要進(jìn)一步明確劃定，提高辦事效率。 2、依制度管人和依制度辦事應(yīng)常抓不懈。 3、治安保衛(wèi)工作物防、技防設(shè)施還需進(jìn)一步完善和加大投入。 4、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素，社會(huì)不安定因素和不良文化對(duì)

7、師生平安的影響還比擬大，社會(huì)非法出幅員書、音像、網(wǎng)吧、游戲廳等都對(duì)學(xué)生的影響非常大，同時(shí)學(xué)校周邊的飲食攤、食品店還存在一定的的食品平安隱患，我們要與其他職能部門一道加強(qiáng)整治。 5、學(xué)生做為社會(huì)的弱勢(shì)群體多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和平安防范能力低，增加了學(xué)校平安工作的難度。我處要與政教處一起加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。 所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改良，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。我們一定會(huì)正視現(xiàn)實(shí)，正視缺乏，迎難而上。努力營(yíng)建一個(gè)秩序井然的平安和諧校園。 學(xué)校平安工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和開展。我們xx中心學(xué)校在縣教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)中小學(xué)幼

8、兒園平安管理方法，按照教育局“平安工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確平安職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校平安管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校平安工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)平安工作任務(wù)目標(biāo)，全校教學(xué)秩序平安穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園平安責(zé)任事故、無突發(fā)公共平安事件，無學(xué)生受傷害事故，學(xué)校平安教育工作得到全面、深入、有效地開展。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任 12月初中心校及教育局來校檢查，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校成立了 “學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx任副組長(zhǎng)xx、xx、xx以及各班班主任為組員。校長(zhǎng)具體抓，學(xué)

9、校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校平安管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通平安，由校辦公室負(fù)責(zé);二是電器和各項(xiàng)平安防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過程平安(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室平安和學(xué)生平安教育，由校政教處和各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊平安管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室平安由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校平安管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園平安的全方位設(shè)防，無縫隙管理。 二、完善制度，

10、強(qiáng)化管理。 1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。 2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定平安協(xié)議書。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。 3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列平安工作。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致

11、化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了平安責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校平安的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。 4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)和學(xué)生會(huì)上進(jìn)行宣講。 三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。 要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的根底。學(xué)校政

12、教處負(fù)責(zé)學(xué)生平安教育工作，以活動(dòng)為載體全體發(fā)動(dòng)、全員參與，把平安工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓平安教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)平安教育，提高平安意識(shí)，養(yǎng)成平安習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，防止了不必要的損失。 1、認(rèn)真做好平安教育月(周)工作。學(xué)校平安教育月(周)以“校園平安”為主題，在平安教育月(周)期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識(shí)與平安技能等方 面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。 2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展平安預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生平安教育，使學(xué)生

13、學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校平安工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透平安知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生平安教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還屢次在校園舉辦了交通平安宣傳展，使學(xué)生接受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校播送、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、平安征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的平安教育。

14、學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日平安提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)平安工作，強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。通過教育提高廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范能力和自我保護(hù)能力。 3、加強(qiáng)學(xué)生平安教育和心理健康教育，做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照違紀(jì)學(xué)生處分條例該表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幏帧Ｊ箤W(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工

15、作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí)，把平安教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過程。入學(xué)教育有平安內(nèi)容，管理措施有平安保障，評(píng)比有平安工程，獎(jiǎng)懲有平安比例。每天早操政教處主任xx都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn)，總結(jié)好的，指出隱患，提出糾正措施，到達(dá)明顯效果。學(xué)校還專門開設(shè)了平安教育和心理教育課。由專職教師任教，并開設(shè)了心理咨詢室，隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。 四、狠抓落實(shí)，變“堵”為“疏”。 平安工作難在一貫堅(jiān)持，平安事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校平安工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此根底上變“堵”為“疏”。提高平安

16、防范意識(shí)。 1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的平安檢查。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火平安檢查。 2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園平安方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加平安知識(shí)培訓(xùn);我們克服校園大，人員多，平安配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師平安管理中的好方法并及時(shí)推廣，例：推行班級(jí)學(xué)生平安員制度對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對(duì)孩子們的“愛心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，平安無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建平安校

17、園努力著。 3、確保平安設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請(qǐng)專職平安員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。 4、樹立平安第一思想，不斷改良平安工作。當(dāng)平安工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把平安放在第一位。 5、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。 五、突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵部位的平安工作。 1

18、、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、學(xué)生會(huì)、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家平安。 2、加強(qiáng)留守生和特異學(xué)生的教育管理，明確責(zé)任人，實(shí)行一幫一親情關(guān)心和愛心教育。 3、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食平安。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，催促食堂搞好平安衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純潔水。 4、及時(shí)檢查校舍平安，每周進(jìn)行一次平安隱患排查，消除平安隱患。 5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金10000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。 6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、宿管員對(duì)學(xué)生

19、、開關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，去除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點(diǎn)隱患。 7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。 六、齊抓共管，群防群治。 學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。 在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一

20、種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地開展，因此，我們有了每學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最正確方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的給家長(zhǎng)的一封信，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生平安和守法情況，正是有了這些，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生平安管理的空白。 七、存在的主要問題 我們學(xué)校平安工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在師生的共同努力下得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，平安事故為零，但是我們感覺平安工作的難度越來越大

21、，學(xué)校平安工作的形勢(shì)仍然比擬嚴(yán)峻。 1、通過校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生平安的影響還比擬大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品平安隱患。 2、學(xué)校平安工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女、和留守生越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。留守生缺乏家長(zhǎng)監(jiān)管給我校平安工作帶來一定困難。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和平安防范能力低，大大增加了學(xué)校平安工作的難度。 總之，我們一定盡最大的努力把平安工作

22、做好，我們將進(jìn)一步重視平安工作，及時(shí)解決學(xué)校、師生存在的平安隱患，不斷提高我校平安工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校平安萬無一失 20xx年學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳、市委、政府關(guān)于校園 綜合治理等一系列重要指示，緊緊圍繞學(xué)校工作重心，堅(jiān)持“責(zé)任上 移抓領(lǐng)導(dǎo)，重心下移抓根底，關(guān)口前移抓防范”的思路，按照“腳踏 實(shí)地、與時(shí)俱進(jìn)、重點(diǎn)突破、開拓創(chuàng)新”的原那么，以實(shí)現(xiàn)學(xué)?！傲惆l(fā) 案”為目標(biāo)，以領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制為龍頭，以加強(qiáng)根底工作、 嚴(yán)密治安防范為重點(diǎn)，堅(jiān)持平安穩(wěn)定工作為教育教學(xué)效勞，為師生服 務(wù)， 全面推進(jìn)校園綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)， 有效地維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定。 一

23、年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起不穩(wěn)定事件，沒發(fā)生一起群體性事故，沒 發(fā)生一起重特大治安案件，為全體師生創(chuàng)造了一個(gè)比擬穩(wěn)定、平安、 有序的環(huán)境，營(yíng)造了“安居樂業(yè)”“安居樂教”的良好氣氛，維護(hù)了 、 正常的教育教學(xué)秩序。 隨著新校舍落成投入使用后，地理復(fù)雜多變，校園平安保衛(wèi)工作 顯的尤為重要，現(xiàn)我就 20xx年學(xué)校平安保衛(wèi)工作總結(jié)如下。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 整章建制 治安保衛(wèi)工作是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題，他直接關(guān)系到社會(huì)政治穩(wěn) 定、經(jīng)濟(jì)開展和人民群眾的切身利益。面對(duì)一新的復(fù)雜環(huán)境，能否把 學(xué)校平安保衛(wèi)工作做好， 很大程度取決于學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作的 重視程度。一年來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)始終把校園的平安保衛(wèi)工作納入學(xué)校黨

24、政工作的重要議事日程，高度重視、真抓實(shí)管。定期召開行政會(huì) 議，根據(jù)上級(jí)平安保衛(wèi)工作的要求，及時(shí)布置和改良學(xué)校平安保衛(wèi)工作。 1、明確制度 明確制度。搬入新校園后，學(xué)校根據(jù)校情建立修定了學(xué)校 明確制度 平安檢查制度 學(xué)校內(nèi)部平安防范細(xì)那么 校園平安管理規(guī)定 、 重要部門平安管理規(guī)定 學(xué)校及周邊社會(huì)治安綜合治理工作預(yù) 、 案等一系列規(guī)章制度及平安工作方案，使學(xué)校平安保衛(wèi)有章可循。 2、確立網(wǎng)絡(luò) 確立網(wǎng)絡(luò)。健全了學(xué)校各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，成立了學(xué)校平安工作、 確立網(wǎng)絡(luò) 社會(huì)治安綜合治理工作、預(yù)防和處置突發(fā)事件工作等領(lǐng)導(dǎo)小組。在全 校范圍內(nèi)實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原那么，校長(zhǎng)同分管領(lǐng)導(dǎo)、科室主 任、班主任、保

25、衛(wèi)人員簽定四級(jí)平安工作責(zé)任書，把刑事案件、治安 案件 、災(zāi)害事故、幫教轉(zhuǎn)化、民事調(diào)節(jié)等工作作為責(zé)任內(nèi)容，制訂 目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)管理。 3、狠抓落實(shí) 狠抓落實(shí)。把目標(biāo)和責(zé)任落實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肩上，一級(jí)抓一級(jí)、 狠抓落實(shí) 一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，做到分工不分家，把平安保衛(wèi)與其它工作同部署、 同檢查、同總結(jié)、同評(píng)比。把平安工作與領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人政績(jī)、經(jīng)濟(jì)利益相 掛鉤，使學(xué)校平安保衛(wèi)工作既成線又成網(wǎng)，形成層層有人抓，事事有 人管的格局，把平安工作真正落到實(shí)處。 二、明確責(zé)任 提高素質(zhì) 職業(yè)學(xué)校平安保衛(wèi)工作，是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作，其效勞對(duì)象主 體的知識(shí)層次、思想品質(zhì)、自我約束能力、組織紀(jì)律觀念層次不一， 這就要求保衛(wèi)人員樹立熱心為師生效勞的觀念， 要有視校園平安為己任