新大班教學(xué)計(jì)劃范文

1、新大班教學(xué)方案范文 為培養(yǎng)和開展幼兒的學(xué)習(xí)能力，新學(xué)期，大班教師制定了。下面是第一收集的大班教學(xué)方案，歡送閱讀。 一、指導(dǎo)思想: 禮儀是人類文明的根本要求，也是個(gè)體道德素質(zhì)的外在表達(dá)，“少成假設(shè)天性，習(xí)慣成自然”，文明禮儀及其習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)兒童的終生開展有著十分重要的意義。 禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中的行為標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)那么。它是德育的一個(gè)重要組成局部，是道德修養(yǎng)的外在表達(dá)，是一個(gè)國家文明的標(biāo)志。隨著社會(huì)的開展，交往的日益增多，人們對(duì)禮儀的需求也越來越高，良好的禮儀是人必備的根本素質(zhì)。當(dāng)今全社會(huì)開展的公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，其中包含了學(xué)習(xí)必要的禮儀、禮節(jié)，禮貌，不斷增強(qiáng)公民禮儀意識(shí)，提高自身道德修養(yǎng)。

2、無數(shù)研究說明，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒的思維具有直覺行動(dòng)和具體形象性，易受外界影響和支配，具有易感染、易暗示等特點(diǎn)。禮儀教育通過讓幼兒親身感知、實(shí)踐，逐步培養(yǎng)幼兒良好道德素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面和諧平衡地開展。 二、工作要求: 以幼兒禮儀教育為突破口，探索幼兒禮儀教育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法，重在養(yǎng)成，促進(jìn)內(nèi)化，培養(yǎng)幼兒良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。 幼兒禮儀是指幼兒在日常生活和社會(huì)生活中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)那么和交往標(biāo)準(zhǔn)。探索幼兒園禮儀教育的價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法，形成有效的幼兒禮儀教育。根據(jù)幼兒的年齡階段和認(rèn)知特點(diǎn)把幼兒禮儀定位于以生活禮儀為核心，以生活中的交往

3、禮儀，就餐禮儀，儀表儀態(tài)禮儀為主要內(nèi)容，禮儀教育同時(shí)從幼兒園、家庭、社會(huì)三條經(jīng)線，從小中大班三條緯線循序漸進(jìn)加以實(shí)踐、落實(shí)。 我園禮儀教育與展示主思路:以幼兒身心特點(diǎn)和德育規(guī)律為依據(jù)，以幼兒園、家庭、社會(huì)為主要教育實(shí)施環(huán)境，以家長、教師以及相關(guān)社會(huì)人員為施教者群，以幼兒的交往禮儀、生活禮儀、儀表儀態(tài)禮儀為教育內(nèi)容，引發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、練習(xí)、運(yùn)用以及展示的興趣，促進(jìn)幼兒園文明生活、文明學(xué)習(xí)、文明成長。 三、具體活動(dòng)安排: 第一周:開學(xué) 第二周:文明禮儀活動(dòng):我為某某擦眼淚 第三周:文明禮儀活動(dòng):客人來了 第四周:文明禮儀活動(dòng):假設(shè)我是 第五周:文明禮儀活動(dòng):幫助殘疾人 第六周:文明禮儀活動(dòng):好朋友

4、 第七周:文明禮儀活動(dòng):一起玩，真快樂 第八周:愛祖國教育活動(dòng)一:我國的物產(chǎn)真豐富 第九周:愛祖國教育活動(dòng)二:國旗、國徽 第十周:文明禮儀教育活動(dòng):我是幼兒園里的小主人 第十一周:文明禮儀教育活動(dòng):老師也過節(jié) 第十二周:文明禮儀教育活動(dòng):合作的力量 第十三周:文明禮儀教育活動(dòng):表達(dá)愛 第十四周:文明禮儀教育活動(dòng):勞動(dòng)最榮耀 第十五周:文明禮儀教育活動(dòng):做勇敢的人 第十六周:文明禮儀教育活動(dòng):愛心行動(dòng) 第十七周:文明禮儀教育活動(dòng):請(qǐng)讓我來幫助你 第十八周:文明禮儀教育活動(dòng):我們的保育員老師 第十九周:文明禮儀教育活動(dòng):賣火柴的小女孩 一、生活活動(dòng)： 1、堅(jiān)持帶手帕，衣著整潔，愉快入園，主動(dòng)接受晨檢，有禮貌地向老師問好，幼兒園大班常規(guī)方案。 2、能迅速正確地洗手，會(huì)正確使用餐具，會(huì)用筷子，愉快、文明的進(jìn)餐。 3、值日生協(xié)助保教人員收拾餐具，清掃地面。 4、幼兒養(yǎng)成定時(shí)大小便的習(xí)慣，且大便自理，便后正