防范侵害,保護(hù)自己3完整版

1、第九課保護(hù)自我第二節(jié) 防范侵害，保護(hù)自己新余一中賴春蓮警惕大討論：情景一：通過(guò)上網(wǎng)聊天，小燕認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小Q,他們?cè)诤?多問(wèn)題上觀點(diǎn)一致，小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小 燕介紹自己的“真實(shí)身份”和基本情況后，小燕也 毫無(wú)保留地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告 訴了他。不久，小燕家被盜，而作案者正是小Q。1、小燕家為什么被盜？警惕性差，沒(méi)有對(duì)陌生人和非常規(guī)現(xiàn)象的戒備，缺乏防范 侵害，保護(hù)自己的意識(shí),輕信了網(wǎng)友。2、一上網(wǎng)交友應(yīng)注意什么?1）不要輕易說(shuō)出自己的真實(shí)姓名、地址、電 話和學(xué)校等信息2）不要與網(wǎng)友會(huì)面，若要會(huì)面也要極其慎重,并采取嚴(yán)密的防護(hù)措施，如非要見(jiàn)面不可，最 好去人多的地方3）遇到低

2、級(jí)庸俗的網(wǎng)友馬上避開(kāi)，不再理睬。4）如果可以的話和家長(zhǎng)或你信任的朋友談?wù)勀愕木W(wǎng)友，讓他們幫你判斷一下網(wǎng)友的情況為故事續(xù)接： 情熹二：小燕帶著這樣的心情又會(huì)發(fā)生什么事呢？讓我們繼續(xù)來(lái)關(guān)哲小燕心情差極了，她穿上新買(mǎi)的吊帶衫和心愛(ài)的超短裙;決定獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)去姥姥家過(guò)暑假。站在這座陌生城市的十字路口，小燕放下旅行包，四處張望。這時(shí)，一輛摩托車(chē)停在她身 旁，車(chē)上的男青年問(wèn)：“我可以幫你嗎？ ”小燕怯生生地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)人民路怎么走？ ” “正好同路，我送你?！蹦星嗄昴闷?小燕的旅行包，給了她一個(gè)頭盔。摩托車(chē)載著小燕駛向前方、1、根據(jù)你的想象和猜測(cè)，給故事編個(gè)結(jié)尾。2、為了避免悲劇再次發(fā)生，你想對(duì)小燕說(shuō)些什么?

3、3、女生如何保護(hù)自己？暢所欲言 女生的自我保護(hù) 令外出時(shí)應(yīng)先告知家人；最好結(jié)伴而行，不去 潛伏不安全因素的場(chǎng)所。令 保持高度警惕，不與陌生異性單獨(dú)會(huì)面， 不搭乘陌生人的車(chē)輛4行為舉止文明，衣著打扮得體需鱷刪勰:敢于抵抗'結(jié)論一：避免侵害的前提保持高度警惕是避免侵害的前提。如 果我們警惕性不高、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，就 會(huì)使自己遭受損失，陷入困境。情境問(wèn)題：如果你是情景中的小燕"正遭遇被販賣(mài) 的危險(xiǎn)，你該怎么辦?怎么辦?。°找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，迅速逃跑；運(yùn)用智慧，麻痹壞人；有麻煩找警察。生活中我們還可能受到哪些侵害？又該如何面對(duì)呢?1火災(zāi)2、車(chē)禍生活中我們還可能受到哪些侵害？又該如

4、何面對(duì)呢?1火災(zāi)2、車(chē)禍出謀劃策:生活中我們還可能受到哪些侵害？又該如何面對(duì)呢?1火災(zāi)2、車(chē)禍校園3、地震敲詐校園敲詐觀點(diǎn)一:敢反擊勿8w :順從妥協(xié) X盡量不與小霸王們發(fā)生正面沖突，惹 不起可以先躲開(kāi)。2如果對(duì)方過(guò)于強(qiáng)大，可以先把錢(qián)物給 他們,然后報(bào)告老師和家長(zhǎng)。3在劫持者經(jīng)常出沒(méi)的地帶，可以請(qǐng)警 察出面干預(yù)。4.同學(xué)們上、下學(xué)時(shí)最好結(jié)伴一起走常用扌艮警電話匪警:110K警：笛9H急救：420交通事故報(bào)警：122o森林火警：95119 海上搜救與事故報(bào)警：12395甲NE甲型HIN15EHS t再稱(chēng)人奧舉措流晦 型引起的一*性砰l»i 人與人之I司傳權(quán)結(jié)論二:匸遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)

5、，要冷靜暮要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。遭遇不法侵害時(shí)，要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，并采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。爭(zhēng)取把損失降到最小,保住最大的合法權(quán)益。2用智慧保護(hù)自己2004年6月，繼母與父親結(jié)婚后，12箱 的男孩駱超的厄運(yùn)就開(kāi)始了，不但一天 三頓飯不能保證，要干大量的家務(wù)活， 還要穿羊肉串到深夜。父母經(jīng)常為了一 些小事打他，用塑料管抽胳膊，用嘴咬, 用火鉤子燙，讓他跪洗衣板。他身上到 處是傷痕。2005年6月140,父親懷疑他 偷手機(jī)，把他綁在樹(shù)上，用彈簧鎖抽打他，造成孩子身上大面積受傷。 弐這時(shí)駱超應(yīng)該怎么辦？駱超想盡各種方法與父母* 協(xié)調(diào)，但父母對(duì)待他的態(tài)度始 終沒(méi)有改善，最

6、終他只得拿起 了法律武器。法院審理此案， 認(rèn)定父母構(gòu)成虐待罪，判有期 徒刑3年。駱超用法律武器捍衛(wèi)了自翼人格尊嚴(yán),也懲罰了犯罪結(jié)論三：當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們 要拿起法律武器保護(hù)自身的 合法權(quán)益。3用法律保護(hù)自己未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法未成年人獲得法律幫助 的方式和途徑主要包括廠 非訴訟途徑：投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等 我們可以向婦聯(lián)、新聞媒體或者其他有關(guān) 部門(mén)投訴；我們可以向法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、法律 援助中心進(jìn)行咨詢，尋求幫助。訴訟途徑：廣打官司是維護(hù)權(quán)益最有斗最正規(guī)、最權(quán)威 的手段。E、提高警惕小結(jié):提高警惕是避免侵害的前提防范侵害保護(hù)自己用智慧保護(hù)自己用法律保護(hù)自己女生要有高度的自我保護(hù)意識(shí)面對(duì)不良侵害，迅速準(zhǔn)確判斷是關(guān)鍵采用機(jī)智靈活的方法保護(hù)自己我國(guó)法律保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)青少年要