2020年秋季新學(xué)期工作計劃

1、秋季新學(xué)期工作計劃 悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的 氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹 綱要精神， 加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安 全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊 重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼 兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。一、班況分析 通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達能力、 與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。 但我們也看到存在的一些問題， 幼兒對音樂的感受

2、力較弱、 幼兒的行 為常規(guī)還需加強。 本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ) 之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教 工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和 同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。二、保教工作：以規(guī)程為指針，貫徹新綱要 精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃， 扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)， 做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心 和諧發(fā)展。1 、保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生， 每天做好清潔、 消毒、通風(fēng)工作； 預(yù)防傳染病的發(fā)生； 嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度， 合理地安

3、排 好幼兒的一日生活； 整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置， 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔 舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟 東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做 一些力所能及的事情，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡 小能力稍弱的孩子。 還有個別小便次數(shù)較多， 針對此情況我們將更多 給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌， 發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2 、教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā) 展目標結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教

4、學(xué) 計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合 理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼 兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān) 系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞 識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于 那些較內(nèi)向、 安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會， 對他們的進步更 應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從 而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼 兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī) 執(zhí)

5、行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每 周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。 在活動中 認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問 題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌 握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。 訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)， 幼兒已經(jīng)對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增加 一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級 特色。結(jié)合節(jié)日開展

6、好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師 節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多 彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。 特別 是我們將結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積 極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管 理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作， 如晨間安全檢查、 自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動 不脫離老師的視線。 在日常活動中穿插安全教育、 加強幼兒的安全意 識、幫

7、助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除 一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒 在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理1 、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自 己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。2 、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼 兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。3 、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。4 、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟 失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。1 、根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向 家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。2 、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。3 、通過家訪、電話等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒 的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。4 、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感