七年級語文第四單元復習教案_6383VIP

1、學習必備歡迎下載第四單元復習教案第一課時復習目標：掌握第四單元現(xiàn)代文基礎(chǔ)知識（字詞音形義、文學常識）復習重點：基礎(chǔ)知識積累運用。復習過程：一、明確復習任務（黑板上出示重點）1、文學常識紀念白求恩白求恩，國際主義戰(zhàn)士， 加拿大共產(chǎn)黨員，著名的醫(yī)生。植樹的牧羊人讓 . 喬恩，法國作家，電影編劇。走一步 , 再走一步莫頓 . 亨特 , 美國作家，心理學家。2、字音字形。冀派遣殉職狹隘極端熱忱 純粹佩服鄙薄拈輕怕重漠不關(guān)心麻木不仁精益求精見異思遷棟揀戳慷慨帳篷廢墟坍塌呼嘯滾燙張揚溜達琢磨微薄酬勞硬朗水渠流淌光禿禿不毛之地刨根問底沉默寡言灼扒趴酷熱悶熱厭倦附和突兀怦怦嘲笑暈?？奁胍骰秀蹦荷参苛鑱y驚訝

2、畏懼參差不齊哄堂大笑驚慌失措3 、詞義殉職狹隘熱忱拈輕怕重麻木不仁見異思遷干涸不毛之地刨根問底哄堂大笑恍惚抽噎二、學生自由復習（按照黑板上出示的重點任務復習）三、檢測復習效果（默寫本節(jié)課要求掌握的內(nèi)容，當堂互批互改，并糾錯）學習必備歡迎下載第二課時復習目標： 1、諸葛亮 2 、誡子書字詞句翻譯3 、積累及理解復習重難點 :理解誡子書一文1、文學常識誡子書選自 _，作者 _，字 _，三國時期著名的 _、_。與他相關(guān)的故事有：_等。該文中的“ _，_”兩句常被人們用作志當存高遠的座右銘。2解釋下面加點的詞。(1)夫君子之行 ()( 7)非淡泊無以明志（）(2)儉以養(yǎng)德 ()( 8)靜以修身（）(3

3、)非學無以廣才 ()（ 9）致遠（）(4)淫慢則不能勵精 ()（ 10 ）險躁則不能治性（）(5)年與時馳 ()（ 11 ）遂成枯落()(6)意與日去 ()（12）誡子書()3翻譯下面的句子。(1) 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。(2) 淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。(3) 非學無以廣才，非志無以成學。（4）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠（ 5）年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及?。?6）夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。4根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1) 誡子書中諸葛亮總結(jié)一生經(jīng)歷，對兒子的教誨與期望的千古名句是（常被人們當做 “志當存高遠” 的座右銘）：

4、_，_。學習必備歡迎下載(2) 誡子書中闡述“學、才、志”關(guān)系的句子是： _，_，_。(3) 誡子書中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是： _， _。（4）誡子書全文的中心論點是，。5下面對這篇文章的分析有誤的一項是()A“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”說明了“淡泊”“寧靜”是實現(xiàn)人生理想的基本要求，強調(diào)他們是與人的志向相關(guān)的。B“學須靜也”的“學”已經(jīng)不只是一般的學習，而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思， “靜”也不只是單純的寧靜，而有淡泊名利的意味。C“淫慢則不能勵精， 險躁則不能治性” 從反面說明了 “淡泊”“寧靜”的重要性。D“悲守窮廬，將復何及”表達了君子不與外界同流合污、獨善其身的良好愿望。6問題探究。(1 ）作者寫這封信的用意是什么？(2) 作者是從哪幾個方面展開論述的