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文檔簡介

1、老師道歉信匯總7篇 在日常生活和工作中,我們總不免地需要寫道歉信,寫道歉信時要注意解釋清楚事情原委,認同對方的感受并給予安慰。你寫道歉信時總是沒有文字可寫?以下是為大家收集的老師道歉信7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 老師道歉信 篇1 尊敬的任課老師:您好,我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇道歉信,以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度,提出相應、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來的不良影響。我的錯誤是嚴重的,造成的后果是相當惡劣的。因此,我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是,經(jīng)過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想,根本

2、是覺悟”,我現(xiàn)在覺悟提高了,我認為自身可以克服錯誤,重新做回好學生。以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師,再也不和老師不頂撞了。此致:非常抱歉!xxx年 月 日 老師道歉信 篇2 尊敬的老師: 今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信,以向您表示我對上課看小說書這種不良行為的深刻認識以及再也不在復習期間看小說的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在復習課期間看小說書。我作為一個初三并且即將面臨中考的學生,現(xiàn)在應該感到前所未有的壓力,應該把心思放在復習以及中考上,而不是還在復習課上看小說書。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。我會避免這樣的錯誤再次發(fā)生,希

3、望老師可以相信我的悔過之心。我相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定會將時間以及心思都放在學習和復習上,不會再把時間浪費在看小說書上,我知道我是要為自己的未來負責的。所以,老師讓我寫信,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在復習課上看小說的行為也是一種對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,以及他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重

4、他人,不尊重他人勞動成果的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接收教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響。同學之間本應該相互學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在復習課上看小說書,有可能影響老師對我班學生的認識。2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足。就算是有認識,也沒能在行動上真

5、正實行起來。4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會不聽老師的話而上課看小說。5、對待學習的思想觀念不夠深刻,不夠正確。沒有認識到現(xiàn)在學習的機會是多么的難得和重要。6、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去吸取將來所需要的文化知識。據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫道歉信一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定學習計劃,并且認真學習以好成績來彌補我的過錯。試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問

6、題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯下的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾個月嚴格要求自己,在復習期間覺不看小說的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正。今后我一定會認真復習將心思放在學習上,絕不會在考試之前還把時間浪費在看小說書上,請老師相信我!這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當時看完了這封道歉信,我只說了一句:“老師相信你!”就把小說書還給了那個學生。她后來以優(yōu)異的成績進入省重點學校學習,明年將高考了吧!反思:“小孩子犯錯,上帝也會原諒的!”大概做教師的都會讀到過前蘇聯(lián)著名教育家蘇

7、霍姆林斯基這句話。但目睹身邊太多的教師抓住“犯錯”的孩子不放,課堂上當眾批評、辦公室長久的“教育”,叫家長來學校“配合教育”,甚至將學生趕出教室,走廊罰站,不讓孩子吃飯,趕回家反思?。毫不夸張地說,不折騰的“犯錯”的學生受不了求饒不決不罷休。但效果如何不得而知。我們常說對孩子要動之以情、曉之以理、導之以行,也許一個話語,一個眼神,都可以起到“潤物細無聲”的效果,一封小小的道歉信巧妙地化解了學生上課看小說的“大罪”,教育也要講究成本,四兩撥千斤的效果也許更好。 老師道歉信 篇3 沈老師:您好,這兩天我認真思考了一下,發(fā)現(xiàn)女兒最近在紀律上的問題完全是因為我把她帶回老家一個星期所造成的,這是我們家長

8、的錯誤,我們實在是太大意了!以后我們一定注意,絕不會再犯同樣的錯誤,以全力配合學校的教學任務。xxx20xx.11.15 老師道歉信 篇4 尊敬的x老師:您好!五一假日,本不應該打擾恩師您的休閑時光,或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意:對不起,x老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿x老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑?;丶覂商欤改概c我徹夜交談,我獨自一人閉門思過,細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責。現(xiàn)在想來,手機之

9、事,本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導,更愧對x老師您的傾心關愛和鼓勵,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請x老師相信我能承受一切。古人云:“為學莫重于尊師,事之猶事父業(yè)。”回顧兩年的生活,您的每一處關愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現(xiàn)在做起,從認真完成假期作業(yè)做起,以實際行動證實我的悔過,企盼x老師給我改過的機會.跪求我是個六年級的學生,我們?nèi)喟牙蠋熑强蘖?,讓她覺得我們不喜歡上

10、她的語文課,然后她一拍桌子就走了,也不給我們認真上語文課了,今天破例上了一節(jié),但是上課時講話小小聲的,我們做在后面的根本聽不見,再這樣下去,我看我們的畢業(yè)考死定了!大家快想想,我們該怎樣寫這封道歉信吧!求求你們啦?。▽懙煤糜兄刭p)敬禮! 老師道歉信 篇5 尊敬的劉老師:您好!首先我向您說聲:對不起,請您接受我誠摯的道歉。十一假日,本不應該打擾恩師您的休閑時光,或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。老師,您對我的希望,我比誰都清楚,那是因為你

11、愛我,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔昨天晚上是我做的不對 ,我不應在自習課上大聲喧嘩,打擾同學們學習。您說的對,我辜負了家長和老師您對我的期望,讓您失望了;您還說的對,是145班的全體同學救了我,要不是他們,我早該站到12點了。俗話說,有一有二,沒有再三在四。記得補課剛開始時,也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理,如果在犯類似錯誤就不用上自習了。可如今我卻再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過

12、,原諒我。下了課后,您怕我想不開,有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話叫我到廣播室談話,通過談心我知道了您的良苦用心,您是認為我還有希望所以才在同學面前批評教育我。您的目的只有一個,那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績和良好的品行?;厮奚岷螅要氉砸蝗碎]門思過,細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責?,F(xiàn)在想來,那件事本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導,更愧對老師您的傾心關愛和鼓勵,可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由

13、為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請老師相信我能承受切。古人云:“為學莫重于尊師,事之猶事父業(yè)?!被仡檭赡甓嗟纳睿拿恳惶庩P愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現(xiàn)在做起,從認真完成假期作業(yè)做起,以實際行動證實我的悔過,企盼老師給我改過的機會.最后祝老師國慶節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。此致禮敬您的學生:韓年 月 日 寫給老師的道歉信范文(三) 敬愛的老師:非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只

14、是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時

15、候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過qq,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。致歉人:xxx時間: 老師道歉信 篇6 親愛的老師: 很抱歉,教我們孩子讓你受了很多辛苦。 我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸

16、實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們孩子不知道自己錯了,是我們孩子自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子。有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們孩子心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們孩子今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們孩子錯了,但我們孩子也真的愛您!老師,這么說不是為我

17、們孩子找借口,回想過去,小學時候我們孩子剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了老師,您對我們孩子的希望,我們孩子清楚那是因為你愛我們孩子,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的。它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們孩子,這一切都是為了我們孩子好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔我深刻地思量,這一切完全是我們孩子的錯,甚至應該說根本就是我們孩子太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們孩子的老毛病,總是不能超越自己,打開心結。所以我們孩子下定決心,痛改前非,老師給我們孩子依次機會,這機

18、會就從你不再生氣開始,讓我們孩子用行動證明給你看,我們孩子需要您的愛,我們孩子一樣深深的愛著您!xxx日期:20xx年x月x日 老師道歉信 篇7 xx:昨天和導師商談了一下論文,感覺收獲很大。前一段時間一直很茫然,不知道下一步應該怎樣走。其實,作博士論文的階段,最累的不是寫論文的過程,而是不知道該做些什么的時候!昨天和導師談過之后,我感到很欣慰,起碼得到了遲遲不來的肯定!也許前一天的爭吵也讓導師反思了很多。寫到這里,我也有一些躁動的不安,覺得自己前一天的行為是不是過激了,肯定給我導師的觸動很大,要不然他不能一大早就給我打電話,讓我過去談論文的事情。唉,可憐天下老師情,我是不是一個不懂事的學生呢我的導師就是這樣,讓人愛恨交織,也許過幾天我們又會吵架了!我知道導師不知道我有博客,但是我還是想在這里說一聲抱歉,在讀研究生和博士期間,遇到您真的很好,平心而論,您真的是一個難得的好老師(對待學生真的有如父母,但是其它方面我覺得不好評價呦!)我的脾氣不是很好,特別忍

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